導(dǎo)讀??
孩子的教育起于家庭教育，而家庭教育又是父母和孩子共同成長(zhǎng)的教育，是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。
導(dǎo)讀??
孩子的教育起于家庭教育，而家庭教育又是父母和孩子共同成長(zhǎng)的教育，是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。
你知道嗎？
有很多父母，不敢去表達(dá)愛(ài)！
那怎么教會(huì)孩子去愛(ài)呢？
01
我有一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)一件事。
一次他出差很久回家。
一回到家，他像往常那樣，跟妻子打過(guò)招呼后就在沙發(fā)上休息。
6歲的兒子突然跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸！”
他說(shuō)自己當(dāng)時(shí)一下子愣住了，不知道怎么回應(yīng)，是該說(shuō)“我也愛(ài)你！”還是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭呢！
那瞬間他不知所措，最后他對(duì)兒子說(shuō)：“是不是爸爸忘記給你帶禮物回家了，下次給補(bǔ)上吧！”
他以為兒子是想要禮物，但好像又不是。
他說(shuō)自己真的很想抱抱他，也跟他說(shuō)一句“爸爸也愛(ài)你！”
但是卻說(shuō)不出口。
我問(wèn)他為什么不說(shuō)出來(lái)呢，這么好的機(jī)會(huì)。
那位朋友說(shuō)：“因?yàn)槲野职謴膩?lái)沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句‘我愛(ài)你’，我也不知道怎么跟我兒子開(kāi)口?！?
我們很多的爸爸在工作上是一把好手，可是在情感的表達(dá)上卻表現(xiàn)出木訥呆板。
要知道，孩子不僅僅需要美味的食物和衣服，他們更需要父母跟他說(shuō)一句“我愛(ài)你！”
朋友說(shuō)要試一試。
所以有一次他過(guò)生日，孩子歡笑地給他唱生日歌。
這一次他許愿吹蠟燭后，一把將兒子抱在懷里，真誠(chéng)而動(dòng)容地說(shuō)：“寶貝，爸爸也愛(ài)你。”
很久沒(méi)有來(lái)懷里的兒子滿臉的驚訝，過(guò)后又高興地說(shuō)要切蛋糕啦！
那一晚上，父子倆都有著前所未有的親密。
愛(ài)要說(shuō)出口，讓對(duì)方知道，感受到。
否則就算你的愛(ài)一直在那。
可在孩子的世界里還是冷冰冰的。
02
我發(fā)現(xiàn)自己身上有一個(gè)很大的問(wèn)題。
比如心情不好的時(shí)候，總是會(huì)對(duì)孩子的行為各種看不慣。
就算沒(méi)有發(fā)脾氣，也是絮絮叨叨地念著他。
指責(zé)他為什么把這里搞得亂糟糟，那里弄得臟兮兮的。
而平素忙的時(shí)候，或者心情好的時(shí)候，就沒(méi)有去關(guān)注。
而念叨的時(shí)候，總是會(huì)有情緒流出。
就算不是語(yǔ)言暴力，在語(yǔ)氣中也能聽(tīng)到不滿。
孩子就開(kāi)始變得局促不安，生怕惹怒大人。
你肯定發(fā)現(xiàn)一個(gè)這樣的事實(shí)。
我們的情緒最容易被最愛(ài)最在乎的那個(gè)人影響。
那些在自己生命中毫不重要的人是無(wú)法讓你真的傷心動(dòng)氣的。
而最能牽動(dòng)父母神經(jīng)的就是孩子。
最近小小魚(yú)睡前要聽(tīng)很久的故事，所以會(huì)影響到他的睡眠。
有時(shí)看到他晚上刷牙洗臉磨蹭著，我就又火。
不是因?yàn)樗哪ゲ?，而是覺(jué)得這又會(huì)讓他的睡眠時(shí)間減少。
而晚睡對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的害處。
所以脾氣就會(huì)蹭蹭蹭上來(lái)了。
有的媽媽說(shuō)自己一見(jiàn)到孩子不吃飯就上火。
有媽媽說(shuō)怕孩子感冒，要他穿衣服偏偏不穿，就會(huì)控制不住發(fā)脾氣。
這其實(shí)都是為了孩子好，目的也是出于愛(ài)。
可有時(shí)卻選擇了最粗暴的那一種表達(dá)方式。
前幾天帶小小魚(yú)去打疫苗。
遇到一位媽媽帶著一個(gè)五六歲左右的男孩。
孩子一直不肯打針。在多次勸說(shuō)無(wú)果的情形下。只能強(qiáng)迫他打。
可孩子還是掙扎著，讓護(hù)士無(wú)法工作。
這時(shí)媽媽猛地抽了孩子一個(gè)耳光。
而孩子挨了打之后，也就沒(méi)有那么反抗了。
只是抱著媽媽說(shuō)要去找外婆，要去外婆家。
當(dāng)然，這位媽媽也是愛(ài)子心切。
可這樣的方式卻只會(huì)傷害到孩子。
其實(shí)在來(lái)打針之前就把工作做好，再給孩子一些鼓勵(lì)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情形了。
越是這種即將崩潰的時(shí)候，越是考驗(yàn)父母的時(shí)候。
為什么不能好好找下解決的辦法。
拿孩子的時(shí)間管理來(lái)說(shuō)。
孩子的時(shí)間基本是被家庭時(shí)間主導(dǎo)的。
比如很多家庭，在下午6點(diǎn)可以開(kāi)餐，那孩子9點(diǎn)左右入睡合適。
而有的家庭呢，晚上8點(diǎn)才吃晚飯，孩子9點(diǎn)睡肯定做不到。
因?yàn)橹虚g還要飯后玩耍一會(huì)，幫助消化一會(huì)。
睡前還要洗漱，一個(gè)小時(shí)肯定做不到。
長(zhǎng)期的家庭作息習(xí)慣，會(huì)影響孩子的作息習(xí)慣形成。
所以對(duì)孩子大吼大叫發(fā)脾氣，沒(méi)有任何的效果。
不如心平氣和地做下分析，然后做一個(gè)合理的規(guī)劃，引導(dǎo)孩子來(lái)改變。
焦慮只會(huì)讓整個(gè)家庭變得焦慮，因?yàn)榍榫w是會(huì)傳染的，一個(gè)長(zhǎng)期得不到友好、鼓勵(lì)和正確管教的孩子，會(huì)在心里產(chǎn)生憎恨和厭惡。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”，就是這個(gè)道理。
03
很多的父母，面對(duì)著自己剛剛降臨人世的孩子，心里就暗下決心：“我要對(duì)他的一生負(fù)責(zé)，我不愿意成為一個(gè)沒(méi)有盡到責(zé)任的母（父）親?！?
但是在實(shí)際的教養(yǎng)過(guò)程中，很多家庭在犯錯(cuò)。而孩子是一面鏡子，父母種什么因，就得什么果！
當(dāng)我們的身軀依然在孩子眼里高大的時(shí)候，當(dāng)我們的手臂能夠舉起孩子的時(shí)候，當(dāng)我們能夠在晚上睡覺(jué)時(shí)緊緊摟抱孩子的時(shí)候。
我們的愛(ài)會(huì)通過(guò)肌膚，通過(guò)眼神，通過(guò)行動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言，傳達(dá)給孩子，而他們就接收到我們傳遞的信號(hào)。
努力營(yíng)造快樂(lè)、鼓舞的家庭教育氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
原生家庭的美好氛圍，是決定孩子現(xiàn)在幸福感和將來(lái)幸福能力的一個(gè)基礎(chǔ)。
因?yàn)閷W(xué)校教育無(wú)法在情感上彌補(bǔ)孩子的缺失。
我們村有一個(gè)26歲的“小孩“。
他媽媽在他10歲的時(shí)候病逝了，一直由奶奶帶著，但是奶奶非常寵溺他。
一看到爸爸教育兒子，就說(shuō)沒(méi)娘的孩子被欺負(fù)，可憐。
然后就一把老淚地把孫子摟著。
而爸爸又長(zhǎng)期在外邊打工，管的越來(lái)越少。
他中考的時(shí)候成績(jī)一般，沒(méi)有繼續(xù)讀高中。
敏感的他必須面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)——工作。
可外邊的世界哪里有奶奶的懷抱那么溫暖呢？
吃不了苦，流不了汗，干三天活就玩兩天，每年回家過(guò)年的車費(fèi)還要爸爸打錢。
如今就常常通宵混在網(wǎng)吧，回家就睡覺(jué)。
一個(gè)人把自己關(guān)在屋子里，敏感而暴躁，讓人無(wú)法靠近。
從小沒(méi)有父母正確地愛(ài)和教養(yǎng)，往往會(huì)形成這樣的人格。
個(gè)體心理學(xué)認(rèn)為：人格的發(fā)展，是一個(gè)整體，而不是一個(gè)片面的階段。
其實(shí)問(wèn)題在很早以前就埋下了。
只是父母從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題。
04
心理學(xué)家阿德勒曾說(shuō)：“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，不幸的人 一生都在治愈童年。”
孩子是家庭的一面鏡子，想改變孩子，父母就要做好自己。
孩子的教育起于家庭教育，而家庭教育又是父母和孩子共同成長(zhǎng)的教育，是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。
孩子就好比是家庭的一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。
你快樂(lè)，他也快樂(lè)；你煩躁，他也煩躁；你暴戾，他也暴戾；你平和，他也平和……
有了這面鏡子，父母?jìng)兙陀辛烁淖兒吞岣咦约旱臋C(jī)會(huì)。
同時(shí)，父母的改變也使孩子發(fā)生了變化，教育就在無(wú)形中產(chǎn)生了效果。
有很多朋友問(wèn)我，“我們常常說(shuō)要父母自我成長(zhǎng)，到底應(yīng)該成長(zhǎng)什么呢？”
我覺(jué)得成長(zhǎng)來(lái)自“自我解剖，自我反省，親身實(shí)踐”
因?yàn)檫@世間沒(méi)有完美的父母。
很多人說(shuō)小小魚(yú)很幸福，因?yàn)橛形疫@個(gè)好爸爸。其實(shí)，我身上的問(wèn)題還有很多。
幸運(yùn)地是，我會(huì)不斷地反思，保持一種成長(zhǎng)的狀態(tài)。
如果哪一次，我傷害了他，我會(huì)道歉，更會(huì)好好反思，如何去克服。
而且一定要及時(shí)，不要等著。
因?yàn)榈戎戎?，孩子就大了?
最后，我的一首小詩(shī)分享給大家：
孩子。
我路過(guò)你的童年。
也看到了我自己的童年。
我不可能讓你的世界一馬平川。
更無(wú)法替你遮擋所有的風(fēng)雨。
但我要努力變成一棵樹(shù)。
在你路過(guò)的時(shí)候，努力地開(kāi)出一樹(shù)繁花。
裝扮你的童年。
也治愈我的童年。
（圖文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪）
?