五、民間故事我知道。(8分)
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1.我國(guó)四大民間故事是 、 、 、 。?
2.判斷正誤。(正確的打“?”,錯(cuò)誤的打“?”)
(1)孟姜女的丈夫是范喜良。( )
(2)許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識(shí)。 ( )
(3)祝英臺(tái)女扮男裝到省城紹興游學(xué),是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛的反抗。( )
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(4)牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。( )
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六、閱讀理解。(29分)
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(一)課內(nèi)閱讀。(16分)
原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦( ),名字叫織女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒(méi)它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會(huì)兒也不許休息?？椗碜永显跈C(jī)房里,手老在梭( )子上,勞累不用說(shuō),自由也沒(méi)有了,等于關(guān)在監(jiān)獄里,實(shí)在難受。她常常想,人人說(shuō)天上好,天上好,天上有什么好呢?沒(méi)有自由,又看不見(jiàn)什么。她總想離開(kāi)天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物。
1.給文中加點(diǎn)的兩個(gè)字注音。(2分)
2.“織女身子老在機(jī)房里”中的“老”與下列哪個(gè)句子中的“老”意思一樣?( )(3分)
A.我們要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
B.這孩子老愛(ài)生病。
C.老吾老,以及人之老。
3.文中畫線句運(yùn)用了 的描寫方法,表現(xiàn)了織 。(4分)?
4.天上仙境,往往是人們向往之所,可織女卻常常想離開(kāi),為什么?(3分)
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5. 織女想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物,你能給她介紹介紹嗎?(4分)
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(二)課外閱讀。(13分)
梁山伯與祝英臺(tái)
越州有一女子祝英臺(tái),喜歡吟讀詩(shī)書,一心想外出求學(xué),但是當(dāng)時(shí)的女子不能在外拋頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見(jiàn)了也要前往杭州念書的書生梁山伯,梁山伯和祝英臺(tái)二人一見(jiàn)如故,就義結(jié)金蘭,一同前往杭州。
在杭州三年期間,梁山伯和祝英臺(tái)形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕,祝英臺(tái)內(nèi)心暗暗地愛(ài)慕梁山伯,但梁山伯個(gè)性憨直,始終不知道祝英臺(tái)是個(gè)女的,更不知道她的心意。
有一次清明節(jié)放假,二人去西湖游玩的時(shí)候,祝英臺(tái)借景屢次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全無(wú)法明白,甚至取笑祝英臺(tái)把自己比喻成女子,最后祝英臺(tái)只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟?？墒沁@件事全被在一旁偷看的馬文才得知,馬文才也知道了祝英臺(tái)原來(lái)是個(gè)女子。
后來(lái)家人寫信催祝英臺(tái)回家,臨走前,祝英臺(tái)留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提親,但是梁山伯卻以為是三個(gè)十天加在一起,所以一個(gè)月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時(shí),才知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開(kāi),祝英臺(tái)沿路相送、難舍難分。
梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺(tái)要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情絕望了,同時(shí)希望祝英臺(tái)能前來(lái)探望一番。祝英臺(tái)則回信告訴梁山伯,今生無(wú)緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來(lái)梁山伯病逝,祝英臺(tái)假意應(yīng)允馬家婚事,但是要求迎親隊(duì)伍必須從南山經(jīng)過(guò),并且讓她下轎祭拜梁山伯。當(dāng)祝英臺(tái)下轎拜墓時(shí),一時(shí)之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘,梁山伯的墳?zāi)咕谷涣验_(kāi),祝英臺(tái)見(jiàn)狀,奮不顧身地跳進(jìn)去,墳?zāi)柜R上又合起來(lái),不久,便從墳?zāi)估镲w出一對(duì)形影相隨的蝴蝶……
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1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。(4分)
一見(jiàn)如故:?????????????????????????????????
義結(jié)金蘭:?????????????????????????????????
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