月考評(píng)價(jià)測(cè)試卷二
(考查范圍:第五、六單元 時(shí)間:80分鐘 滿分:100分)
一、積累與運(yùn)用。(35分)
1
.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“?”標(biāo)出。(5分)
(1)人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡(jǐn jìn)量地用力地長(zhǎng)。
(2)有一天,媽媽下班回來(lái),遞給我一個(gè)扁(biǎn piān)扁的紙盒子。
(3)只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處(chǔ chù)。
(4)我知道這條山溝所處(chǔ chù)的大環(huán)境。
(5)九曲(qū qǔ)
黃河萬(wàn)里沙。
2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
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3.下列詞語(yǔ)中不能表示味道的一項(xiàng)是( )(2分)[來(lái)源:Z,xx,k.Com]
A.甜絲絲 B.酸溜溜
C.香噴噴 D.水汪汪
4.下列成語(yǔ)中“然”字的意思不同于其他三項(xiàng)的是( )(3分)
A.大義凜然 B.不以為然
C.怡然自得 D.淡然處之
5.下列句子標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.升級(jí)、跳班、快點(diǎn)兒、慢點(diǎn)兒,總是要長(zhǎng)。[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
B.雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒,不像那種斗篷式的:手在雨衣里縮著,什么也干不了。
C.不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
D.“可是……還差半小時(shí)啊。”我嘟囔著,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
6.按要求寫(xiě)句子。(4分)
牽牛花開(kāi)了。
改成擬人句:? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
改成比喻句:? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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7.給下列句子排序。(6分)
( )瞬間,大圓盤(pán)的邊緣透出一線亮光。
( )月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤(pán),懸掛在藍(lán)色的天幕上。
( )漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。
( )為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
( )八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們面前。
( )周?chē)姆毙情W爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,散發(fā)著青白色的光。
8.根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積累完成練習(xí)。(6分)
(1)九曲黃河萬(wàn)里沙, 。如今直上銀河去, 。?
(2)每次到江南旅游,我就會(huì)吟誦杜牧的詩(shī)句“千里鶯啼綠映紅, ”;每次來(lái)到鄉(xiāng)村踏青,我又會(huì)想起王安石“ ,兩山排闥送青來(lái)”的詩(shī)句。?
二、閱讀與欣賞。(30分)
(一)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(12分)
歸 帆
我看過(guò)太湖上的歸帆,也看過(guò)東海上的歸帆。
夕陽(yáng)把水面映得通紅,把天空也染成萬(wàn)道彩霞。一會(huì)兒,黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當(dāng)兒,水天相接處出現(xiàn)了一只帆影,接著又是一只……不多久,整個(gè)船隊(duì)都出現(xiàn)了,它們散散落落地駛回港口,仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士,唱著凱歌整隊(duì)回營(yíng),帶著滿艙的戰(zhàn)利品。
但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象,等到這些船只快靠近碼頭,船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時(shí)候,情形便不一樣了。
有的船上喜笑顏開(kāi),熱火朝天,小伙子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問(wèn)村里今天有些什么事,廣播里有些什么重要新聞,也故意說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話。這樣的船,不用問(wèn),就能斷定今天的成績(jī)很好,超額完成了生產(chǎn)指標(biāo),說(shuō)不定還網(wǎng)住了幾條少見(jiàn)的大魚(yú)。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來(lái)的。船老大一面不停地抽著旱煙,一面望著水面沉思,平時(shí)愛(ài)打鬧的小伙子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上,岸上的人同他們打招呼,有的不搭理,
有的只好苦笑著嚷了一句:“嗨!今天倒霉,別說(shuō)了!”這樣的船總是由于某種原因,今天沒(méi)有完成任務(wù)。雖說(shuō)漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失,但是沒(méi)有完成自己定的指標(biāo),人們總不會(huì)有好的情緒。對(duì)集體、對(duì)生產(chǎn)的責(zé)任感,在糾纏著、沖擊著他們。
沉沉夜幕籠罩著每個(gè)漁家的笑語(yǔ)和沉思,無(wú)論是哪條船上的人們,都休息了,積蓄力量準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。對(duì)于明天的信念,人們總是相同的。即使暫時(shí)泄了氣,在明天早晨出海的時(shí)候,也一定會(huì)抖擻精神,重新鼓起勁兒來(lái)。
1.本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?(2分)
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2.第3段在文章中
起到什么作用?(3分)
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3.“平時(shí)愛(ài)打鬧的小伙子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上。”這個(gè)比喻句是用什么比喻什么?小伙子為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)?(4分)
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4.“對(duì)于明天的信念,人們總是相同的。”“明天的信念”指的是什么?(3分)
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(二)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(18分)
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①記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事,都被淹沒(méi)了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開(kāi)在記憶深處的花。
②小學(xué)時(shí),我在加拿大生活學(xué)習(xí)過(guò)兩年,經(jīng)歷過(guò)很多新鮮事,見(jiàn)過(guò)很多有趣的人,但一次買(mǎi)魚(yú)的經(jīng)歷,令我至今難忘。
③那是一個(gè)星期日,媽媽帶我去一家新開(kāi)張的寵物店買(mǎi)魚(yú)。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門(mén)的魚(yú)讓人眼花繚亂。左挑右選,我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚(yú),一條就需要20加元。
④工作人員是一位十六七歲的
大哥哥,典型的西方人的模樣:一頭很短的黃發(fā),一雙淺藍(lán)色的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張總往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。
⑤我指著那條漂亮的魚(yú)說(shuō):“麻煩你幫我撈一條。”讓我意外的是,他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題:“你養(yǎng)魚(yú)的缸大嗎?”
⑥我疑惑地說(shuō):“不大,比較小。”我一邊比畫(huà)魚(yú)缸的大小,一邊說(shuō)。“抱歉,我不能把這條魚(yú)賣(mài)給你,你的魚(yú)缸太小,會(huì)把魚(yú)養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說(shuō)。
⑦我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。在我的印象中,賣(mài)東西的主要是把東西推銷(xiāo)出去,才不會(huì)管其他的。
⑧我滿臉疑惑,媽媽認(rèn)為,可能是這種魚(yú)不好養(yǎng),魚(yú)缸小容易死,怕我們找上門(mén)來(lái),他才不愿意賣(mài)給我們。
⑨于是,我說(shuō):“你放心,如果養(yǎng)死了,我們不怨你。”
⑩“這種魚(yú)本來(lái)能活40多年,現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒,但它對(duì)生活空間要求比較高,如果魚(yú)缸太小,很容易死的!難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚(yú),在嬰兒期就死掉嗎?”
沒(méi)有唯利是圖,也沒(méi)有高深的理論,有的只是再普通不過(guò)的道理:對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了,我覺(jué)得自己無(wú)比渺小。最后,在他的建議下,我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚(yú)——斗魚(yú)。這是一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚(yú),價(jià)錢(qián)僅需3加元。
從此以后,我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷:尊重每一個(gè)生命,而不僅僅是讓它們吃飽喝足。
開(kāi)在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠(yuǎn)艷麗、清晰,吸引著我,指引著我。
1.下列最不適合作為本文題目的一項(xiàng)是( )(3分)
A.尊重生命 B.開(kāi)在記憶深處的花
C.魚(yú)的故事 D.一次買(mǎi)魚(yú)的啟示
2.下列符合“我”在買(mǎi)魚(yú)的過(guò)程中心理變化的一項(xiàng)是( )(2分)
A.意外——疑惑——震撼 B.疑惑——震撼——意外
C.疑惑——意外——震撼 D.震撼——疑惑——意外
3.聯(lián)系上下文,對(duì)“我被他的話深深震撼了”的理解,符合文意的一項(xiàng)是( )(2分)
A.他是商人,唯利是圖是商人的本性。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
B.他的話讓“我”感悟到應(yīng)當(dāng)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重生命、敬畏生命。
C.他的話有些高深莫測(cè),令“我”受益匪淺。[來(lái)源:Zxxk.Com]
D.他的話讓“我”覺(jué)得在他面前的“我”無(wú)比渺小。
4.下列對(duì)文章的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.
本文把一次買(mǎi)魚(yú)經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”,形象生動(dòng)。
B.對(duì)賣(mài)魚(yú)人運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。
C.文章結(jié)構(gòu)完整,開(kāi)頭和結(jié)尾互相照應(yīng),主題突出。
D.“難道你忍心看一條本來(lái)能活40多歲的魚(yú),在嬰兒期就死掉嗎?”這是反問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)了賣(mài)魚(yú)人不忍心魚(yú)在嬰兒期死掉。
5.文章第⑥段和第⑧段兩次提到“我”“疑惑”,“我”當(dāng)時(shí)心里可能會(huì)怎么想?(4分)
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6.文中賣(mài)魚(yú)的工作人員是個(gè)怎樣的人?你從他賣(mài)魚(yú)的事中獲得了哪些啟示?(4分)
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三、口語(yǔ)交際。(5分)[來(lái)源:Z+xx+k.Com]
你能向同學(xué)們介紹你童年的趣事嗎?和大家一起分享吧!
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四、習(xí)作。(30分)
在成長(zhǎng)過(guò)程中,人們多多少少都會(huì)遇到煩惱。你的煩惱是什么?你又是如何解決的呢?請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為題寫(xiě)一篇作文,要寫(xiě)出真情實(shí)感,不少于500字。
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答案：
一、1.(1)jǐn (2)biǎn (3)chù (4)chǔ (5)qū
2.醬油 苔蘚 天涯 資源 瀑布 慷慨
3.D 4.B 5.A
6.示例擬人句:牽?；冻隽藸N爛的笑容?！”扔骶?牽牛花開(kāi)了,像一只只小喇叭奏響了美妙的樂(lè)曲。
7.5 3 6 1 2 4
8.(1)浪淘風(fēng)簸自天涯 同到牽牛織女家
(2)水村山郭酒旗風(fēng) 一水護(hù)田將綠繞
二、(一)1.時(shí)間順序。
2.承上啟下,說(shuō)明文章要從描寫(xiě)歸航遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)向?qū)w航近景的描寫(xiě)。
3.用泄了氣的皮球比喻悶聲不響的小伙子?！∫?yàn)闆](méi)有完成指標(biāo),“對(duì)集體、對(duì)生產(chǎn)的責(zé)任感,在糾纏著、沖擊著他們”。
4.指對(duì)明天或是對(duì)未來(lái)的憧憬,一種目標(biāo)和一種向上的動(dòng)力。
(二)1.C 2.A 3.B 4.B
5.略
6.他是一個(gè)友善熱情、尊重生
命的人。
啟示:賣(mài)魚(yú)人不唯利是圖,熱情友善的品質(zhì)讓我明白了應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。
三、示例 還記得那是我六歲的時(shí)候,經(jīng)?？匆?jiàn)外婆在廚房里忙來(lái)忙去,于是就對(duì)做飯產(chǎn)生了興趣。一天,趁外公和外婆不在家,我拿起一個(gè)大盆,毫不猶豫地往里面放了面粉、水、鹽、酵母、味精等,然后用勺子攪來(lái)攪去,結(jié)果盆里的東西成了一攤“爛泥”?？粗@攤“爛泥”,我想:為什么外婆做的能成形呢?正納悶?zāi)?外婆回來(lái)了,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你放了這么多水,當(dāng)然不能成形了……”每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)笑出聲來(lái)。
四、略
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