題型設(shè)置：1）抄錄詞句，指出某種事實(shí)

2）抄錄詞句，找出得到某結(jié)論的某事實(shí)（依據(jù)）?

答題技巧：直接在原文找到需要的答案。

題型設(shè)置：1）解釋文中的詞語(yǔ)、短語(yǔ)的意義：

答題技巧：一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)詞語(yǔ)（概念）的出現(xiàn)，就在它的前面或后面作者都要做具體的闡釋，換一種說(shuō)法揭示他的內(nèi)涵。命題者既然出了這個(gè)題，那答案就一定在原文中。答題時(shí)要找準(zhǔn)原文中相關(guān)的句子，一般在詞語(yǔ)出現(xiàn)的附近或者前后找答案即可。?

題型設(shè)置：2）解釋語(yǔ)句的表層意義?

答題技巧：抓住關(guān)鍵詞?

題型設(shè)置：請(qǐng)概括某一段（或全文）的內(nèi)容要點(diǎn)

答題技巧：分三步走，第一步劃分本段的層次，第二步提取要點(diǎn)詞語(yǔ)，第三步整合答案。

題型設(shè)置：某一句話在文中的作用

答題技巧：1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（環(huán)境），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；?

2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；?

3、文末：點(diǎn)明中心；總結(jié)全文；照應(yīng)開頭 ?

題型設(shè)置：分析句子在文中的作用

1、首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆；

2、尾句——總結(jié)全文，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)。

3、過(guò)渡句——承上啟下，過(guò)渡，承接上文，引出下文；

4、中心句——點(diǎn)明中心、揭示主旨；

5、情感句——抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感，直抒胸臆；

題型設(shè)置：請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中的主人公的形象

答題技巧：按總分（分總）來(lái)回答。先用一句話從整體上對(duì)該人物作出一個(gè)定性分析，然后再?gòu)膸讉€(gè)方面作分析；也可以先從幾個(gè)方面作分析，然后再用一句話作定性式的總括。

題型設(shè)置：某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？或:文章的某個(gè)句子說(shuō)成另一個(gè)句子好不好？為什么

??答題技巧：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)具體（形象、準(zhǔn)確）地寫出了＋對(duì)象＋效果，換了后就變 ?成＋不好的效果?；颍翰恍校?yàn)樵撛~比另一詞的感情更強(qiáng)烈（或該詞比另一詞更切合對(duì)象的性格特征）。

題型設(shè)置：這句話運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫在表達(dá)上有什么好處？

答題技巧：：確認(rèn)修辭手法＋修辭本身的作用＋結(jié)合句子語(yǔ)境

1、比喻：生動(dòng)形象，將抽象化具體。

擬人：生動(dòng)形象，增強(qiáng)親切感，趣味性。

答題格式：生動(dòng)形象地寫出了＋對(duì)象＋特性。

?2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。

答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性

3、設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考。

答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考

4、 反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等

5、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……

6、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

題型設(shè)置：一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？

答題模式：

不能。因?yàn)椋?/span>

（1）與人們 認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)） ???規(guī)律不一致。

（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

1、定義

說(shuō)明文，就是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文章。

2、分類

從內(nèi)容上分：

①事物說(shuō)明文

說(shuō)明對(duì)象是具體事物，將事物是“怎樣的”作為說(shuō)明重點(diǎn)，對(duì)事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、構(gòu)造、發(fā)展變化等特征，進(jìn)行科學(xué)說(shuō)明。

②事理說(shuō)明文

說(shuō)明對(duì)象是某個(gè)抽象事理，說(shuō)明目的是使讀者明白這個(gè)事理，說(shuō)清“怎么樣”和“為什么”，使人不僅知其然，還要知其所以然。

從語(yǔ)言上分：

①平實(shí)性說(shuō)明文

語(yǔ)言平實(shí)、簡(jiǎn)潔、明白。對(duì)事物的外形，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，功用及種屬關(guān)系加以較客觀的說(shuō)明，用詞造句一般不帶感情色彩和主觀傾向，很少使用描寫，更少使用修辭手法。

②文藝性說(shuō)明文

具有的很強(qiáng)的文學(xué)性，是科學(xué)性與文學(xué)性的雙重產(chǎn)物。但沒(méi)有一般文學(xué)的輔陣。渲染，寓科學(xué)性于趣味性之中。