第Ⅰ卷
一、單項選擇（每題3分，共54分）
1.青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。要解決好這些矛盾心理，就要
①多閱讀中外文學名著????????? ②經常進行體育鍛煉
③在網絡游戲中陶醉自己??????? ④積極參加志愿者活動
A.①②③????? B.②③④????? C.①③④????? D.①②④
2.“世間萬物皆有時節(jié)，青蘋果看上去雖美，但吃起來卻酸澀?！边@啟示我們
①慎重對待、理智處理男女同學之間出現(xiàn)的朦朧情感
②男女同學之前不要交往，否則就會早戀
③男女同學產生好感是不正常的
④學會反思自己的情感選擇，把握青春
A.①②???? B.③④???? C.②③???? D.①④
3.一位哲人說過，人是能思考的葦草。雖然生命有時候像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。在青少年的成長過程中，能夠反映正在長大的心理是
A.好奇心理????? B.獨立心理????? C.依賴心理????? D.自尊心理
4.朱熹說：“人有恥，則能有所不為?！边@告訴我們
①要知廉恥，懂榮辱????? ②要有所為，有所不為
③我們認為正確的就做，認為錯誤的就不做
④我們要有知恥之心，規(guī)范自身行為
A.①②③????? B.①②④????? C.①③④????? D.②③④
5.下列古詩文中，反映人的情緒的是
A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來????? B.欲窮千里目，更上一層樓
C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠????? D.明月松間照，清泉石上流
6.天氣經常影響我們的心情。我們會因為下雨陰天而心情低落，也會因為陽光明媚無比開心。這說明情緒受（????? ）的影響
A.個人的生理周期????? B.對某件事情的預期?????
C.周圍的輿論氛圍????? D.自然環(huán)境
7.如果我們能夠用正面的心態(tài)去面對和轉化負面感受的話，那么你的人生一定會很精彩。這句話啟示我們
①善于將負面情感轉化為成長的助力
②生活中的某些負面情感對我們的成長也有意義
③體驗負面情感可以讓我們的生命變得更加飽滿豐盈
④體驗負面情感可以豐富我們的人生閱歷
A.①②③????? B.①②④????? C.①③④????? D.①②③④
8.俗話說：“輕霜凍私單根草，狂風難毀萬畝林?！边@說明
①一個人的力量是很有限的，但在集體中匯聚，就會變得強大
②集體成員越多，力量就會越大
③一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量
④集體就是成員的簡單相加
A.①②????? B.③④????? C.①③????? D.①④
9.下列同學的行為能夠表現(xiàn)出對集體負責的是
①小李主動幫生病的的同學輔導功課
②小斌是校學生會負責衛(wèi)生檢查的干部，但是不管本班負責的衛(wèi)生區(qū)域情況如何，他都會答出最高分
③小亮為了不得罪同學和不影響自己的學習，主動辭去了班長職務
④小軍將本班同學作弊的事向學校報告，使班級痛失“優(yōu)秀班集體”榮譽
A.①②????? B.③④????? C.②③????? D.①④
10.小團體主義與集體主義的宗旨相背離，它沒有集體的全面性、公益性，它常常容易產生一些狹隘的和片面的想法，從而對集體、他人和小團體內部的個人都可能會造成不可估量的影響。面對小團體主義的不良影響，我們應做到
①明辨是非????????? ②堅持正確的行為?????
③堅持集體主義????? ④反對小團體主義
A.①③④????? B.①②④????? C.①②③④????? D.①②③
11.歌德說：“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”對此下列理解最合題意的是
A.每個人都需要以集體利益為主
B.充滿關懷與友愛的集體才是美好集體
C.團結才有力量，我們要培養(yǎng)團隊精神
D.個人離不開集體，個人是組成集體的細胞
12.小明是七年級二班的宣傳委員，主要工作是出版報。下周就要進行期中考試了，可老師突然要求她出一期新版報。這時小明應當
A.一心出板報，考試成績差不要緊
B.需要調整自己的節(jié)奏，合理安排學習與出版報的時間
C.不服從老師安排，復習考試最重要
D.讓別人代替自己出版報，先復習考試
13.“這孩子真乖”“要聽話啊”。長期以來，中國家長對孩子最高的評價就是“乖”和“聽話”。乖，是對現(xiàn)有秩序的默認；聽話，是對權威的無條件服從。對于“乖”或“聽話”，下列態(tài)度正確的是
A.值得提倡，可以培養(yǎng)孩子尊重權威的意識
B.大膽拋棄，它讓孩子缺乏批判和質疑精神
C.堅決支持，有益于培養(yǎng)遵規(guī)守紀的好習慣
D.辯證看待，既應遵守規(guī)矩也要有批判精神
14.期中考試鈴聲已經響了，但姚莉還是控制不了自己緊張的情緒，大腦一片空白?？吹酵瑢W們一個個都開始答題了，她很是著急。這是姚莉應該
A.轉移注意力，向考場四周看看
B.唱唱歌曲以舒緩緊張的情緒
C.站起來活動活動，宣泄一下
D.閉上眼睛深呼吸，在心里默念“要冷靜，要放松”
15.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們學生應該
①各盡其力????????????????? ②自覺遵守班規(guī)校紀，敢于同錯誤行為做斗爭
③獨自奮斗，不懈努力??????? ④團結協(xié)作，共同提高
A.①②③????? B.①②④????? C.①③④????? D.②③④
16.進入青春期后許多中學生經常會在研討問題時提出自己的意見和建議，讓大家耳目一新，這表明進入青春期
A.我們的獨立意識增強??????? B.我們的思維逐漸具有獨立性與批判性
C.我們開始出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象????? D.我們不接受別人意見
17.某市委書記退休后遠離大城市，在貧窮的山區(qū)植樹造林，數(shù)十年如一日，歷盡艱辛，卻不貪戀豐收的果實，把價值數(shù)億元的林場交給當?shù)卣?。這位同志用實際行動
①正確處理了個人利益與集體、國家利益的關系
②詮釋了不言代價與回報的奉獻精神
③告訴我們實現(xiàn)人生價值必須放棄個人利益
④體現(xiàn)了對祖國、對人民高度的社會責任感
A.①②③????? B.①②④????? C.①③④????? D.②③④
18.下列詩句中反映一個人心境樂觀開朗的是
A.感時花濺淚，恨別鳥驚心????? B.此恨綿綿無絕期
C.冬天來了，春天還會遠嗎????? D.斷腸人在天涯
二、非選擇題（4小題，共46分）
19.受應試教育影響，我國基礎教育存在重知識、輕實踐的不良傾向，不少中小學生“五谷不分”。2017年9月，教育部印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，要求從小學一年級至高中三年級，開設綜合實踐活動的必修課程，通過探究、服務、制作、體驗等方式，培養(yǎng)學生綜合素質?！毒V要》設置初中階段課程目標，包括團隊活動、館場體驗、紅色之旅等“價值體認”；參與學校、社區(qū)等服務活動的“責任擔當”；以研究并解決自然、社會、生活中的現(xiàn)象為重點的“問題解決”；提升利用信息技術能力、數(shù)字化產品的設計與制作能力的“創(chuàng)意物化”等四個方面，彰顯了對提高中小學生綜合實踐能力的高度重視。
結合材料，運用相關知識，回答下列問題：
（1）提高中小學生綜合實踐能力有何必要性？（三方面即可，6分）
（2）實現(xiàn)材料中的“問題解決”課程目標，中學生需要培養(yǎng)哪些素養(yǎng)？（兩方面即可，4分）
20.下面是節(jié)選自小浩博客里的一段博文：
最近遇到了很多煩心事：上課因走神被老師點名批評了一頓；剛剛又和好朋友發(fā)生了誤解，心里很別扭；下課時心愛的文具被同桌碰掉在地上，剛準備撿起被同學踩到了手，心中壓抑的情緒一下子爆發(fā)了……回到家，發(fā)現(xiàn)父母正為他們失業(yè)的事鬧心。我開始無心學習，好幾次考試成績不及格，完全被無助和抑郁的的情緒淹沒，長時間不能擺脫。我不禁彈起心愛的吉他，以宣泄心中的郁悶……
結合材料，運用相關知識，回答下列問題：
（1）小浩博文中的這些情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了怎樣的青春期情緒特點？（兩方面即可，4分）
（2）博文中的小浩是采用什么方法來排解心中的煩惱？（2分）
（3）小浩要走出情緒的低谷，你認為還可以采用哪些方法？（三方面即可，6分）
21.材料一：君子抱義，大愛至慈。王寬和妻子以微薄的退休工資，先后收養(yǎng)5個孤兒。為了讓孩子們更好地生活和學習，他以病弱之軀，放下“名角”身份，到茶樓“獻唱”7年，努力掙錢吧孩子們撫養(yǎng)成人。除了撫養(yǎng)幾個孩子，王寬夫婦還在家鄉(xiāng)開辦藝校，教留守兒童一技之長。為災區(qū)募捐、各類義演、愛心助學等活動中，也總有他們的身影。十幾年來，他們累計為慈善事業(yè)投入150余萬元。
材料二：一心中國夢，功德冠群英。黃大年留學英國18年，是國際知名的科學家?；貒?，他住在劍橋大學旁邊的花園別墅里，妻子還經營著兩家診所。2008年，中國開始實施“海外高層次人才引進計劃”，他用最短的時間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續(xù)。首次推動我國快速移動平臺探測技術裝備研發(fā)，突破國外技術封鎖，被譽為新時代海歸科技報國的楷模。
學校擬舉行以“向模范人物學習”為主題的宣傳活動，請你參與并完成下列任務：
（1）開展向模范人物學習的活動，會增強青少年學生的哪些情感體驗？（三方面即可，6分）
（2）傳遞情感正能量，有你有我。作為青少年，我們怎樣傳遞情感正能量？（三方面即可，6分）
22.材料一：2017年4月20日，“天舟一號”貨運飛船成功發(fā)射；4月22日，“天舟一號”與“天宮二號”空間站成功對接；4月27日，“天舟一號”與“天宮二號”成功完成首次推進劑在軌補加試驗，舍小家為大家、不舍晝夜辛苦工作的回報。
材料二：某中學的春季運動會上，七年級一班為了取得好成績，同學們心往一處想，勁往一處使。運動員有的努力奔跑，有的奮力一躍……啦啦隊為他們加油，后勤組做好服務，文稿組及時為大會投稿等。雖然大家都很辛苦，但是一想到班級的榮譽，同學們都干勁十足……在大家的共同努力下，七年級一班獲得了運動會團體總分第一名的好成績。
結合材料，運用相關知識，回答下列問題：
（1）材料一中，航天人舍小家為大家體現(xiàn)了高尚的精神追求。請你談談如何正確處理個人利益與集體利益的關系。（三方面即可，6分）
（2）結合材料二中七年級一班學生的行為，請你說說這對我們建設美好辦集體有哪些啟示。（三方面即可，6分）
參考答案
1-10：DDBBC? DDCDC
11-18：CBDDB? BBC
19.（1）創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
（2）發(fā)展獨立思維；培養(yǎng)批判精神；開發(fā)創(chuàng)造潛力。
20.（1）反應強烈，細膩性，表現(xiàn)性等。
（2）合理宣泄法。
（3）改變認知評價、轉移注意和放松訓練等。
21.（1）自豪感、責任感、正義感等。
（2）①在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。②我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。
22.（1）①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。②堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。③當遇到矛盾和沖突時，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
（2）①集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。
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