孩子識字困難怎么辦?您想掌握解決孩子識字困難的方法嗎?
這10招,管用!
1
筆畫識字
有些漢字具有著象形文字的特征,可以通過將這些漢字,描繪成簡筆畫幫助記憶,這樣一來既有趣好玩,又能記住文字。
如:“日”,“月”,“山”字、“水”等字。
2
實(shí)物識字
實(shí)物識記就是直接按照實(shí)物認(rèn)字,同時(shí)輔以字義,然后記住生字。
3
表演識字
對于一些動詞,可以根據(jù)字意進(jìn)行表演,增強(qiáng)對漢字的記憶。
如:學(xué)習(xí)“跑”字,可讓孩子扮演一下跑的動作。
4
猜謎語識字
根據(jù)字的形或義,可以編一些謎語來幫助記憶。
如:“三日”(晶),“三口”(品)等。
5
故事識字
可以根據(jù)某些字的特殊形義編一個(gè)小故事來記憶。
如:
“裹”字:有個(gè)小孩,摘了不少野果子,回家時(shí)不好拿。他靈機(jī)一動,脫下身上的衣服,把野果子包起來,高高興興地提著回家了。這就是“果”之所以在“衣”中的緣故。
“休”字:一個(gè)人走路走累了,正好看到路邊有棵樹,他就靠著樹歇一歇,這個(gè)字就是“休”。
“聞”字:有人聽到門外邊有動靜,就把耳朵貼在門上聽一聽。
6
拆字識字
可以將一個(gè)較復(fù)雜的漢字拆成幾個(gè)單獨(dú)的字來記憶。
如:
“贏”字:拆成亡、口、月、貝、凡。
“腐”字:拆成廣、付、肉。
7
對比識字
根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)相近或字音相同、相近,又或是相反意思來歸類、對比。
如:“跑”“抱”“袍”“炮”這四個(gè)字,字形、字音相近,容易混淆??蓺w類編成順口溜加以區(qū)分:有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮。
8
編兒歌識字
兒歌、順口溜方便孩子記憶,而且朗朗上口,往往會印象深刻。
如:識記“青、清、睛、晴、請、情”這幾個(gè)字時(shí),可以用這首兒歌協(xié)助記憶:“山青青,水清清,要看山水用眼睛,太陽一笑天氣晴,說話嘴邊常帶請,你我都有好意境?!?/span>
9
熟字帶生識字
有些漢字,可能孩子特別熟悉,這時(shí)便可以通過這些字加一部分或去一部分得到一個(gè)生字,協(xié)助孩子記憶。
如:“每”字加“木”是“梅”;“今”字加“、”是“令”字;“竟”去一橫是“競”字。
10
偏旁歸類識字
偏旁歸類法可以協(xié)助孩子找到識字規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律識字。孩子學(xué)過局部合體字后,基本了解了常用偏旁所代表的含義。
如:“木”字旁,大多是與樹木有關(guān)的字松、柏、樺、林等;“扌”字旁,多與手有關(guān)的字提、抬、打等;“犭”字旁,代表與動物有關(guān)的字貓、狗、豬、狐貍、狼等。
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