尊重這兩字,猶如一座大山那樣的沉重,要做到真正坦蕩的尊重,對我們成年人來說,并不是那樣的容易。
生活早已教會了我們區(qū)分喜好和對他人的看法,即便如此,尊重人和尊重事物都是我們?nèi)松凶罨A(chǔ)的一堂課。
面對每一個人不同的人生,我們作為父母或者老師,有責(zé)任,有義務(wù)教孩子學(xué)會尊重,對一張白紙的孩子而言,這是開啟他們品德教育的第一章。
華華家里來了一個保姆,是個老實的中年婦女,她家里經(jīng)歷了許多天災(zāi)人禍,三個兒子中有兩個有先天性疾病,不得不背井離鄉(xiāng)來打工,身上就帶著一張家里的照片,想家的時候就看看。
爸爸媽媽對保姆很好,讓她同吃住,然而華華不懂事,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋捉弄她,保姆也是逆來順受。
有一次,華華吃零食把碎渣弄得滿地都是。媽媽看了很不高興,教育華華說阿姨才掃過地,他這樣是不尊重阿姨的勞動成果。
沒想到華華的話令媽媽震驚:“你給她錢不就是讓她掃地嗎?我為什么要尊重一個掃地的啊?”
當(dāng)時保姆就在旁邊。媽媽是又驚又怒又尷尬,趕緊給阿姨道歉,還讓華華也道歉,沒想到華華還死活不肯。
華華不懂事發(fā)展到巔峰的時候,在保姆不在時撕了她的照片,在她床上尿尿,她回來看到了,捧著照片的碎片哭了,而年幼的華華有些悔意,但他覺得自己是主人,一點兒也不想認(rèn)錯,做出一副得意洋洋的神情跑出去玩了。
媽媽回來之后,知道了這件事,她生氣得想揍華華,但是被保姆攔住了。
媽媽冷靜了下來,孩子卻惴惴不安。不過媽媽最后并沒有懲罰孩子,而是把孩子叫來身邊,讓他親眼看著媽媽手洗了保姆的床單,并把撕成碎片的照片一點點拼起來,拼了大半夜。
孩子最后邊看邊哭,哭著向媽媽認(rèn)錯,媽媽也沒有停下。一宿未睡。
做完這一些事情之后,她給華華講了很多保姆對他很好的細(xì)節(jié),問了華華兩個問題。
媽媽替你承擔(dān)后果,你難過嗎?
每個人都值得被尊重,你覺得呢?
父母是孩子的榜樣
教孩子懂禮貌,是每個父母都努力去做的,現(xiàn)在的孩子們做得越來越好了,但是在保姆、服務(wù)員、清潔工人這些人面前,你是怎么樣教導(dǎo)孩子的?
你的行為有特意將這一類人分開嗎?你的言行會給孩子帶來不好的影響嗎?
父母是孩子的榜樣,父母的價值觀很大程度上影響著孩子的價值觀,當(dāng)然,孩子同時也被身邊的其他親朋和環(huán)境所影響著。
這些態(tài)度都會被孩子模仿致使孩子不尊重他人,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子被給予了壞的影響時,應(yīng)該立即采取行動,杜絕這些影響。
教給孩子索取與付出的關(guān)系
在孩子的成長過程中,為了維系生存,孩子一直處于索取的狀態(tài),在他們的意識里認(rèn)為:索取是很理所當(dāng)然的狀態(tài),而沒有付出的意識。
所以有時候家長要孩子幫忙做什么事情時,孩子才會跟大人討價還價。
事實上,索取與付出是對等的,當(dāng)雙方的平衡被打破時,一定會帶來相應(yīng)的后果。家長再給孩子付出的同時,要利用一些機(jī)會從孩子那里索取回報。
比如:讓孩子幫忙做些家務(wù),生日或者紀(jì)念日時讓孩子做個小卡片等禮物,給家長捶捶背都行。
這些看似不起眼的行為,其實是讓孩子體會到家長付出的不易,從而懂得感恩和回報。將來到了社會上,孩子也會用同樣的方式去與人相處,成為一個懂得處世哲學(xué)的人。
個人權(quán)利
物品所有權(quán)包括孩子的玩具,書本,衣物,自己讀書的空間等,這些不能隨意被破壞和侵犯。
家長在生活中可以通過言傳身教引導(dǎo)孩子,比如:孩子的玩具讓他自己整理和收藏,進(jìn)入他的房間之前可以先敲門,拿他的東西之前詢問他的意見等等。
這些都是生活中的小細(xì)節(jié),但是孩子會在這些小細(xì)節(jié)當(dāng)中學(xué)到具體的方法,并將這種行為轉(zhuǎn)化為自身的意識,融入自己的言行中。
教會孩子區(qū)分自我權(quán)利與他人權(quán)利的界限
人都具有趨利性,總是擔(dān)心別人會損害到自己的權(quán)利,而在維護(hù)他人的權(quán)利方面就顯得漠不關(guān)心。
明確自我權(quán)利的范圍是為了規(guī)范自己的言行舉止,不至于毫無原則的擴(kuò)張自己的權(quán)利而損害到他人的權(quán)利。
區(qū)分自我權(quán)力與他人權(quán)利的最簡單方式在于是否會讓自己或者他人感到不愉快,如果有,那就要反思下自己,然后做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
每個人的人權(quán)都是平等的,沒有高低貴賤之分。
每個人生活在社會當(dāng)中都是社會的一份子,自己想要獲得別人的尊重首先也要尊重別人,正如中國有句古話:己所不欲、勿施于人。
家長平時在與人交往時,自己盡量要做到謙恭有禮,為人處事不咄咄逼人,教孩子學(xué)會換位思考。
遇到問題多和孩子一起分析利弊,讓孩子在耳濡目染中也成為一個平和有分寸的人,既能夠表達(dá)自己,又懂得體諒他人。
父母要告訴孩子,每個人都因為付出而值得被尊重,因為勞動而值得被尊重,尊重不因地位身份而輕賤。
給孩子樹立正確的人生觀和價值觀,孩子將來面對生活中的榮譽(yù)和挫折,才能寵辱不驚,從容鎮(zhèn)定的面對人生,堅信自己的價值。
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