這個孩子讓我想起以前有個詞叫做“高分低能”，意思是有一小部分孩子，雖然成績好，但在未來工作和生活中卻表現(xiàn)較差，在自立、人際交往、創(chuàng)新等多方面存在較大問題。

從小只讓孩子學(xué)習(xí)，看起來沒問題，但從長遠(yuǎn)看來，卻藏著很深的坑。

為什么？

因?yàn)檫@句話等于是在告訴孩子：家庭責(zé)任、父母、人際關(guān)系這些都不重要，學(xué)習(xí)才是最重要。仿佛只要成績好就萬事大吉，未來該有的東西都會有。

而等到孩子長大，他會發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣的。

01

“你只管好好學(xué)習(xí)，其他什么都不用管?！边@句話很可能直接導(dǎo)致三種結(jié)果：

?孩子自理能力低下

在很多父母眼里，孩子除了學(xué)習(xí)，做其他事情都是在浪費(fèi)時間。

有個高校的教師朋友曾經(jīng)對我說：

“我們學(xué)校啊，孩子們學(xué)習(xí)成績不用說，但一提自理能力，很多孩子都不及格。有的學(xué)生20歲了，自己的床鋪都不會整理，臟衣服一放就是一周，周末打電話叫媽媽來學(xué)校洗?！?/span>

這就是這句話的第一個副作用：孩子真的只會學(xué)習(xí)，而其他的生活能力都十分欠缺。

?孩子缺少擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心

愛這種事情，你不教也不給孩子機(jī)會，他是不會懂的。

樓下小賣部的兩口子最近總是抱怨讀大學(xué)的女兒不懂心疼人。

女兒周末放假回家就待在家里玩手機(jī)、看電視，不管店里多忙，她都不會主動來幫忙，媽媽累得腰酸背痛，還得回家做飯，女兒呢？無動于衷，視而不見。

小時候，兩口子總是舍不得孩子來幫忙，只期望她能好好讀書，考個好大學(xué)，再來孝順自己也不遲。

沒想到等孩子長大已經(jīng)晚了，因?yàn)樾r候每天耳提命面，只教孩子管好自己學(xué)習(xí)，卻從未告訴她對家庭的責(zé)任。

03

林清玄曾經(jīng)在《好孩子是被喚醒了內(nèi)心的種子》中提到：生命中有很多重要的東西，孩子除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)該掌握這方面的能力：

• 面對挫折的能力。

• 除了讀書，勞動也能鍛煉這個能力。

• 愛的能力。

• 認(rèn)識生命多元價值的能力。

• 拓展視野的能力。

• 表達(dá)自己情感和思想的能力。

學(xué)習(xí)固然是很重要的事情，但也不能忽略孩子其他方面的發(fā)展，對于孩子來說，成長和學(xué)習(xí)同樣重要。

一個只會學(xué)習(xí)，只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的孩子，未來的學(xué)業(yè)再優(yōu)秀，也無法彌補(bǔ)成長中失去的那些美好品質(zhì)，比如獨(dú)立、責(zé)任感還有怎么去愛人。