高考殘酷？你錯了！
搜狐、新浪、百度等多平臺新聞稱：“淘汰率最高的其實是中考”。甚至有些省市中考的淘汰率高達57%，不是所有的孩子都能進入普通高中。
在我們的觀念中中考并沒有高考殘酷，但是最近一組數(shù)據(jù)說明，中考的淘汰率最高能達到?57%?！
? 不是每個孩子都可以上高中。
? 普高和職業(yè)高中的比例在5:5，意思就是說只有50%的學生可以上普高。
? 重點高中的錄取比例只有中考人數(shù)的8%。
也就是，如果有10000個學生?參加中考，只有4300能升入高中?，這4300人中只有2150個人能進入普通高中（非職高），而這些人中只有172人能成功升入重點高中?。（注：數(shù)據(jù)根據(jù)不同省市會有差別。）
種種跡象表明中考絕對是一場攻堅戰(zhàn)，只有在這場戰(zhàn)斗中有著自己的學習方法，良好的身體條件和心理狀態(tài)才能取得最后的勝利，否則就會被淘汰。
那中考最容易先淘汰哪些人呢？
NO.1??「? 不重視基礎，重心偏移 」
問題表現(xiàn)：把自己大部分的精力放在后面大題和壓軸題目上?，結(jié)果導致前面的很多基礎題反而沒有做好。
實際上，基礎題占了80%的分值，基礎題才是考試的主角！
每個老師經(jīng)常會跟學生們講到一句話，一定要注重基礎，要回歸課本，打好自己的基礎才能走得更遠。
其實，不管是前面基礎的選擇題、填空題，還是后面的能力題，都是離不開教材上的定義、公式或者變形公式，遇見模棱兩可的題目記得在課本找到對應的章節(jié)，一字一句去理解，會有很大收獲。
老師支招 √ ：重視基礎題，根據(jù)自己的知識積累程度和智力程度，規(guī)劃好學習重心。
NO.2?「 忽視錯題本，只求數(shù)量不求質(zhì)量 」
問題表現(xiàn)：追求題海戰(zhàn)術(shù)，為做題而做題。如果只是盲目地追求題目的數(shù)量，沒有去深究自己錯誤題目的錯處，尤其是沒有深入解析錯題的涉及到知識點。
錯題是丟分的直接體現(xiàn)，比如知識掌握不牢、思路有漏洞……這個時候，錯題本的作用就非常重要了。
在平時的做題過程中，要先保證理解老師課堂講的題及留的課后題，在此基礎上，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，再找題目進行針對性訓練。珍惜每一道做錯的題，沒事的時候經(jīng)常翻一翻錯題本。
老師支招 √ ：每個科目都要有錯題本！定期復習錯題本！有時間的家長甚至可以定期抽查錯題！
NO.3??「? 脫離老師課堂，經(jīng)常積壓問題 」
問題表現(xiàn)：有些成績比較好的同學會覺得老師在復習的時候講的內(nèi)容自己都會了，已經(jīng)理解了，所以就?用課堂的時間做其他事情 。
要重視老師在課堂說的每一句話！老師的課程一般都是經(jīng)過精心安排的，既可以幫助學生串聯(lián)起不同內(nèi)容之間的知識點，也可能會在其中講到一些易錯的點，而且老師的理解更到位，方法可能更簡單。
還有些同學，遇見不明白的題目總是喜歡拖延，尤其是到了臨近中考（期末）訓練量本來就很大，舊的問題不處理馬上就會有新的問題堆積上來，拖到最后害的是自己。
老師支招 √ ：課堂緊跟老師思路， 每天晚上預留固定的時間處理今天的問題。要做到 今日事，今日畢！
NO.4?「 長期熬夜苦讀，忽視碎片化時間 」
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問題表現(xiàn)：有些同學對自己的學習時間沒有什么規(guī)劃，經(jīng)常是在晚上熬夜熬到很晚?，但是白天又沒了精神聽課。
雖然有一些學生白天的時間利用基本精確到了每分每秒，跑操前會有小卡片背誦，上廁所也會記憶相關知識點。但是，我們更多的中考生卻是采取長期熬夜的策略。
但是長期熬夜并不可取，不僅影響睡眠，容易疲勞、記憶力下降，也會導致第二天上課精力不集中，反而得到事倍功半的結(jié)果。
老師支招 √ ：中考生，應該盡量避免熬夜，將白天效率最大化，保證自己健康科學的生物鐘的前提下，科學利用碎片化時間。比如可以利用乘地鐵等時間，聽聽英語聽力，背背單詞……
NO.5??「? 缺少娛樂休息，壓力山大 」
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問題表現(xiàn)：拼命復習，除了睡覺上廁所，幾乎不給自己任何一點喘氣的空間。但是長期高負荷的學習?難免會讓自己產(chǎn)生疲勞，犧牲休息和娛樂的時間，也沒辦法有更好的精力投入學習。
身體是革命的本錢，如果一味緊繃著學習這根弦，勢必會為心理和生理增加重負。
所以，在學習的同時，也要注重心理上輕松，愉悅的感覺，做到勞逸結(jié)合。
比如聽聽音樂，去操場跑幾圈，打打球，只有為自己不斷加油，才可以充滿信心地繼續(xù)投入到下一階段的復習中。
老師支招 √ ：在感到疲勞時適當?shù)耐ㄟ^娛樂休閑放空自己，順便鍛煉身體。學習的效率會更高，學習起來也就事半功倍了。
NO.6??「? 偏科嚴重，卻惡性循環(huán) 」
問題表現(xiàn)：嚴重偏科。中考是幾科成績的總和，即便一科考的再好甚至滿分，薄弱的那一科也會拖后腿，拉下一大截。
有些同學會覺得某一個科目是我的強項，那我就一直學那個科目，做題不斷強化自己的這個優(yōu)勢。雖然強化自己的優(yōu)勢沒有錯，但是高考最忌的就是偏科。
尤其初三的時候是一個學習新知識和復習舊知識的過程，無時無刻不在查漏補缺，如果不分先后順序和輕重緩急，就會陷入“ 會的越來越會，不會的越來越不會”的惡性循環(huán)，考試也難以達到更好的效果。
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老師支招 √ ：偏科是中考失利的殺手。偏科的科目，一般是基礎薄弱
通過課堂學習已經(jīng)很難針對性的提分。課余時間就要多分配精力，多去請假老師，或者上培訓班針對性的學習。