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期末考試成績(jī)出來了，看著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的100分，我跟兒子擊掌相慶。
說出來可能大家不信，就在上個(gè)學(xué)期，我兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)還是班級(jí)倒數(shù)。我到現(xiàn)在還記得，兒子班主任老師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)我說的那句話！
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“成績(jī)這么差，讓孩子留級(jí)一年吧！”
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老師的話不斷回響在我耳邊。我跟孩子都不能這么下去了，我要幫助兒子改變！于是，我抱著試試看的心態(tài)找到了掌門的人氣教師，來自上海外國語的楊晨楊老師。
楊老師執(zhí)教多年，對(duì)學(xué)生的問題了如指掌。當(dāng)他了解了我兒子的情況以后，詳細(xì)的分析了孩子在學(xué)習(xí)上的問題：
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首先，孩子沒有意識(shí)到提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。
沒有劃分好每天需要完成的任務(wù)，孩子只能看到作業(yè)很多，每天都沒有相應(yīng)的目標(biāo)，行動(dòng)力就會(huì)變差。
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其次，孩子的短板能力沒有在假期得到提升。
合理的利用假期，可以快速提高孩子的短板能力。
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最后，也沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)新知識(shí)的習(xí)慣。
假期預(yù)習(xí)新知識(shí)，開學(xué)以后，可以對(duì)自己預(yù)習(xí)的時(shí)候沒看懂的部分進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
為了快速幫助兒子解決上面的問題，楊老師在接下來的日子里，只做了2步，就讓我的兒子在暑假快速的提升了成績(jī)！
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第一：楊老師分別從速度、準(zhǔn)確率等方面進(jìn)行了專項(xiàng)的計(jì)算訓(xùn)練。
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第二：暑期進(jìn)行集中預(yù)習(xí)：通讀課本→標(biāo)注問題→上課解決問題。
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看到我兒子在楊老師的教導(dǎo)下取得了這么大的成績(jī)，我們對(duì)楊老師和掌門有著無限的感激。楊老師說，這種方式他已經(jīng)運(yùn)用過多次，幫助很多像我兒子一樣的學(xué)生取得了進(jìn)步。
說明方法是非常有效的?，F(xiàn)在，楊老師決定把實(shí)踐了無數(shù)次的方法，濃縮在一節(jié)課里面送給大家！
如果你的孩子也有提分難、數(shù)學(xué)差等問題，不妨也來聽聽楊老師的這節(jié)課，真的誠心推薦給大家！