期末考試即將來臨，很多孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學成績總是提不高，明明平時做題都會，但一考試就丟分，做家長的不能干著急，也要幫助孩子找到原因所在。

究竟是基礎知識薄弱呢？還是應用能力差？究竟是藝高人膽小呢？還是馬虎大意了呢？其實，數(shù)學成績不好的學生大多有以下2點學習問題。

01

基礎知識薄弱

這是成績在高分以下學生的通病。我之前也遇見過這樣的同學，很少學基礎知識，覺得學這些沒用，結果他的成績一直提不高。

到了初二，還有學生不會解不等書，還有學生不知道方程的定義（含有未知數(shù)的等式），所以他認為x+1=x-1不是方程，因為它沒有解。此類問題林林總總舉不勝舉。

對癥下藥

督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。

對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

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02

運算能力差

運算能力差和學生的習慣有關。有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

對癥下藥

夯實各種運算法則的基礎規(guī)律規(guī)則。

運算能力差，對于運算法則這個根基沒有掌握好是關鍵。家長可以嘗試平時在家偶爾問兩句某個運算法則，考察一下孩子的掌握情況。

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針對以上問題，掌門1對1聯(lián)合權威教輔集團研發(fā)出一本《初中數(shù)學滿分必考50講》，匯集全國各地名校真題、教研精華，將歷年中考的壓軸考點加以歸納、提煉，幫助學生歸納完整清晰地思維脈絡，掌握數(shù)學學科規(guī)律。

在這本書中，對初中會遇到的難點、重點知識都有詳細的梳理。

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運算和幾何的知識都有詳細的歸類，初中數(shù)學常用的思想方法也有詳細的講解，幫助孩子在解題的過程中輕松應對難題。

而且，在講解知識點過程中，不只羅列知識點，還對知識點中的容易混淆的概念進行解釋，幫助孩子更加輕松地理解知識。

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例如，在講一元二次方程解法時，用“小貼士”對一元二次方程中常見的問題匯總，幫助孩子在解題過程中少走彎路。

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并且，這本書中有大量的例題，從容易到復雜，從單個知識點到多個知識點，考試中會遇到的題目形式在書中幾乎都有體現(xiàn)，適合各個層次的學生學習。