? ?初中三年是為中考而不斷向前的日子，初中三年如何成長(zhǎng)，如何有規(guī)劃的學(xué)習(xí)？
初一大事表
第一年，特別是第一學(xué)期，孩子剛上初中，同學(xué)間大家不是太熟悉，孩子大部分還是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但由于基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法的差距，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有差異。
在基礎(chǔ)上主要表現(xiàn)為語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文又主要表現(xiàn)在閱讀理解和寫作水平上，小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)好壞，立即就能表現(xiàn)出來(lái)。
在這個(gè)階段，家長(zhǎng)主要應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率方面，一年級(jí)應(yīng)該是比較輕松的，在這一階段，主要在擴(kuò)大孩子知識(shí)面和閱讀上。
到了初二初三就沒(méi)有多少時(shí)間進(jìn)行閱讀名著了。
從初一開始，英語(yǔ)作為主要科目，一定要孩子認(rèn)真對(duì)待，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有別的，主要就是要多聽、多讀、多練，英語(yǔ)一年級(jí)的成績(jī)把孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任心表現(xiàn)得充分。
初一一般來(lái)講，作業(yè)還是比較少的，大部分能在規(guī)定的自習(xí)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
初一全年成長(zhǎng)歷程事件表
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時(shí)間節(jié)點(diǎn)
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初一大事件時(shí)間表
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重點(diǎn)目標(biāo)
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7月初—9月
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暑假
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初中領(lǐng)先的最佳時(shí)期 ；提前學(xué)習(xí)初一內(nèi)容，提前適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，順利完成小升初的銜接
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8月初
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備戰(zhàn)分班考試
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爭(zhēng)奪優(yōu)秀教育資源
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9月
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入學(xué)摸底考試
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部分學(xué)校開學(xué)有摸底考試，主要考察初一內(nèi)容
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9—10月
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盡快適應(yīng)初中生活，掌握工具性知識(shí)
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舍棄小學(xué)思路，培養(yǎng)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣
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10月中
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第一次期中考試
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初中第一次檢測(cè)，暴露問(wèn)題→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→馬上調(diào)整解決
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11月
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絕大部分學(xué)校會(huì)把初一下學(xué)期的部分內(nèi)容提到初一上學(xué)期學(xué)習(xí)
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如何提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)
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12月
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1月初
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期末考試
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升入中學(xué)以來(lái)的第一次檢閱，對(duì)于直升簽約較早的學(xué)校而言這次期末考試成績(jī)也會(huì)作為參考依據(jù)
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1月末—2月
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寒假
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追趕和超越別人的最佳時(shí)期。全面查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容
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3月
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初一下學(xué)期開學(xué)
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學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
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4月底
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學(xué)校期中考試
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重點(diǎn)復(fù)習(xí)相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型
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6月初
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重點(diǎn)中學(xué)開始講解部分初二知識(shí)點(diǎn)
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全等三角形基礎(chǔ)拉到初一下學(xué)期講，分擔(dān)初二的壓力
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7月初
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學(xué)校期末考試
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這次期末考試是對(duì)初一一年學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是初二兩級(jí)分化開始的前兆；做好自我分析
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初二大事表
到初二，是最關(guān)鍵的一年。在這個(gè)時(shí)期，別出現(xiàn)學(xué)習(xí)拖欠現(xiàn)象，否則，要在更緊張的初三來(lái)補(bǔ)初二的虧欠賬，是更困難的事。
在這個(gè)年齡，孩子出現(xiàn)喜歡異性的現(xiàn)象，很容易在這方面處理不當(dāng)，而影響學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)必須正確引導(dǎo)。
為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，班上出現(xiàn)了考試對(duì)答案和作業(yè)抄的現(xiàn)象，抄作業(yè)有兩種情況：
一是時(shí)間有限，各科老師為了使自己教的科目考試成績(jī)好，而加大作業(yè)量，使半數(shù)以上的孩子完不成作業(yè)，很多孩子課間和飯后都不休息，包括午休時(shí)間都在趕作業(yè)，而有的就只有抄了。
二是為了有更多的時(shí)間玩，貪玩的孩子當(dāng)然是抄作業(yè)最多的。抄作業(yè)最明顯的是，抄的作業(yè)書寫快而不工整，有經(jīng)驗(yàn)的老師肯定是能看出來(lái)的，但未必老師要給家長(zhǎng)講。
初二全年成長(zhǎng)歷程事件表
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時(shí)間節(jié)點(diǎn)
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階段
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重要事件
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7月-8月
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暑假
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突破自己的絕佳時(shí)期；提前學(xué)習(xí)初二內(nèi)容，搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)，為初二鋪天蓋地的幾何內(nèi)容作準(zhǔn)備
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9月-10月
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初二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段，逐漸進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)
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開始接觸新學(xué)科物理，熟悉物理課程特點(diǎn)；初中幾何難度開始出現(xiàn)較大提高；十一長(zhǎng)假，學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。
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11月初-11月底
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初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過(guò)渡階段
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學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成； 初二上的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。
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12月初-1月中旬
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初二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段
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學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大和加兩極分化現(xiàn)象初步顯露。
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1月下旬-2月中下旬
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初二寒假階段
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利用難得空閑時(shí)間做好期末考試的檢查和反思工作； 未雨綢繆，要做好預(yù)習(xí)工作，提前分擔(dān)初二下的壓力。
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2月底-4月底
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初二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段
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數(shù)學(xué)難度越來(lái)越大，問(wèn)題積累越來(lái)越多；學(xué)生成績(jī)下滑明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降，厭學(xué)情緒初步滋生；學(xué)生兩極分化程度開始加深。
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5月-6月
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初中學(xué)習(xí)能力和中考核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵階段
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各科難度和容量最為集中的時(shí)期；很多同學(xué)前期積累的問(wèn)題開始集中爆發(fā)；
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7月初
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初二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段。
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兩極分化達(dá)到高峰； 初中過(guò)渡階段宣告結(jié)束，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。
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初三大事表
到了畢業(yè)的年級(jí)，老師們?yōu)榱肆舫鰰r(shí)間進(jìn)行最后的總復(fù)習(xí)，教學(xué)進(jìn)度明顯加快，應(yīng)該說(shuō)，大部分的孩子都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但到了初三，在學(xué)習(xí)任務(wù)很重的情況下，要想成績(jī)得到大幅度的提高，是很困難的。
在初二因貪玩而成績(jī)下降的學(xué)生，想改正貪玩的毛病，好好學(xué)習(xí)，但還是有部分孩子的自控能力比較差，不能下決心來(lái)改正缺點(diǎn)。
所以，最終還是有部分孩子在繼續(xù)玩。從孩子所在班級(jí)看，有20%屬于這種情況。即使能改進(jìn)，成績(jī)能大幅度提高的可能性是比較小的。
英語(yǔ)在初三是關(guān)鍵，完全可以大幅度提高成績(jī)的。初三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點(diǎn)”，更多的是關(guān)注“面”，關(guān)注點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。中考復(fù)習(xí)有三種境界：
第一種境界：做一道題，會(huì)一道題。
第二種境界：做一道題，會(huì)一類題。
第三種境界：做一道題，會(huì)出一題。
初三全年成長(zhǎng)歷程事件表
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時(shí)間
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重要事件
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7月-8月
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自我分析的最后時(shí)刻；分析自己的問(wèn)題并逐一突破，提前學(xué)習(xí)初三內(nèi)容，為后期總復(fù)習(xí)騰出時(shí)間。
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9月
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學(xué)校做學(xué)期分析，制定合理計(jì)劃
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10月
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11月
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期中考試
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12月—次年1月
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元調(diào)調(diào)考
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次年2月
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總復(fù)習(xí)開始
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次年3月—4月底
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一輪復(fù)習(xí)、四月調(diào)考；各校大型中招咨詢會(huì)
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次年5月
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二輪復(fù)習(xí)、專項(xiàng)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)；查漏補(bǔ)缺
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次年6月初至中旬
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中考
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初中三年這些問(wèn)題要規(guī)避
很多前輩們是這么總結(jié)初中學(xué)習(xí)的：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒(méi)錯(cuò)，這“天壤之別”其實(shí)就是在初中的三年學(xué)習(xí)生涯中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。
初中三年應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，才能少走彎路，順利通關(guān)？以下是一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，家長(zhǎng)們請(qǐng)幫助孩子有則改之無(wú)則加勉。
1）如何應(yīng)對(duì)偏科問(wèn)題？
我在初中時(shí)最不喜歡政治、歷史和地理，因?yàn)槲矣X(jué)得這幾科可能我一輩子也用不上。可能也有同學(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧？還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。
尤其是副科，注意，是正副的副（這源于家長(zhǎng)和老師潛移默化的影響）。因?yàn)椴恢匾?，所以不喜歡、不認(rèn)真。
但是，大家應(yīng)該知道一個(gè)事實(shí)，這些科目可能關(guān)乎以后我們的職業(yè)。
而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)可能以后永遠(yuǎn)都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。
在你遇到新問(wèn)題的時(shí)候，你可以利用以前的經(jīng)驗(yàn)很快總結(jié)出解決新問(wèn)題的方法。所以，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家：千萬(wàn)不要偏科，任何科目對(duì)你都是至關(guān)重要的。
2）不要沉迷于游戲
那時(shí)候，班里很多人玩游戲上癮，確實(shí)很耽誤學(xué)習(xí)，他們好幾個(gè)人中間考上好大學(xué)的只有一個(gè)，但是不要期待奇跡會(huì)發(fā)生在自己身上，不下一定的功夫無(wú)法達(dá)到目標(biāo)這是肯定的。
現(xiàn)在還有很多孩子不愿意離開微信QQ，是擔(dān)心沒(méi)自由，怕孤獨(dú)，怕沒(méi)有朋友，怕朋友離她而去，家長(zhǎng)一定要告訴他，如果他的朋友連考學(xué)都不支持，那是真朋友嗎？
要明白，自己有了自制力，脫離開了手機(jī)和游戲，才能突圍去追求自己的夢(mèng)想，成為不一樣的自己。
3）鍛煉身體非常重要
身體是革命的本錢，一旦生病請(qǐng)假回家，你就會(huì)缺掉好多課，而且老師也沒(méi)有時(shí)間幫你補(bǔ)。尤其要重視勞逸結(jié)合，決不能因?yàn)橼s作業(yè)而不上體育課。
一個(gè)中考狀元這樣說(shuō)：
記得初三上期中考試前，我每天都要參加區(qū)運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練，甚至考試期間我也要出來(lái)練長(zhǎng)跑。
有一些同學(xué)擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，就請(qǐng)假不來(lái)訓(xùn)練，而我卻堅(jiān)持完成全部任務(wù)。最后我考試全級(jí)第一，區(qū)運(yùn)會(huì)女子800米第四（2分49秒）。
參加適度的體育鍛煉并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而可以幫助緩解疲勞和緊張，提高晚自習(xí)的效率，考前晚上也不會(huì)失眠了。
一個(gè)清華學(xué)霸這樣說(shuō)：
我們班今年有20個(gè)人報(bào)名參加北京國(guó)際馬拉松（全國(guó)報(bào)名的大學(xué)生只有5000人，清華就有3000人）——一是為了體驗(yàn)一下，二是對(duì)自己的耐力很有信心。
推薦大家多練習(xí)長(zhǎng)跑，最好每天跑個(gè)1000米。相信吧，等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候，你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)打下的身體健康根基是多么重要。
4）關(guān)于怎么學(xué)好初中課程
初中的知識(shí)難度系數(shù)不是很高，只要上課認(rèn)真聽課，課后保質(zhì)保量地完成作業(yè)就能掌握。智商的高低對(duì)知識(shí)的掌握影響并不大。
一分耕耘，一分收獲，在完成老師布置的作業(yè)之后要自己找練習(xí)做，要學(xué)會(huì)及時(shí)地整理筆記，歸納總結(jié)。
整理筆記是一種很好的復(fù)習(xí)方法，初三時(shí)我很喜歡整理數(shù)學(xué)筆記，經(jīng)?；ù罅康臅r(shí)間整理知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的錯(cuò)題，好題。筆記可以按考點(diǎn)和模型，來(lái)源主要為知識(shí)梳理以及自己做過(guò)的錯(cuò)題和好題。
復(fù)習(xí)的時(shí)候，查缺補(bǔ)漏很關(guān)鍵，考前不用做太多難題，只要將練習(xí)冊(cè)和試卷中所有的錯(cuò)題都弄懂即可。不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。
在平時(shí)將錯(cuò)題一一消滅，考試前就能從容不迫。每次一下課，班上的同學(xué)就會(huì)搶著去找老師答疑。哪怕我實(shí)在沒(méi)有問(wèn)題可問(wèn)，我也會(huì)站在一旁聽聽別人的疑問(wèn)和老師的答復(fù)。
5）怎樣利用時(shí)間
合理地利用時(shí)間很重要，初中尤其是到了初三，時(shí)間很緊，要爭(zhēng)分奪秒：
晚上在宿舍等洗澡位置的時(shí)候可以聽聽英語(yǔ)，或背背古文。
中午的時(shí)候我通常選擇留在課室里面寫作業(yè)，比別人晚半個(gè)小時(shí)吃飯。
這樣一來(lái)既可以避開飯?zhí)玫母叻迤冢帜芡瓿刹糠肿鳂I(yè)。時(shí)間久了，日積月累，就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
除了學(xué)會(huì)擠時(shí)間，更要學(xué)會(huì)充分地利用每一分每一秒，提高學(xué)習(xí)效率。
??我那個(gè)時(shí)候習(xí)慣每天中午和晚修后都會(huì)去自習(xí)室學(xué)習(xí)。自習(xí)室里很安靜，周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，這會(huì)形成一股壓力，促使我盡快靜下心?；氐郊液?，我也會(huì)流連于吃的、玩的而無(wú)心學(xué)習(xí)。
??要知道，專注度和學(xué)習(xí)效率密不可分，實(shí)在無(wú)法獨(dú)立投入學(xué)習(xí)時(shí)，可以嘗試尋求有利的外部環(huán)境來(lái)調(diào)整狀態(tài)。
??6）不要抱怨老師
??初中時(shí)，我也曾經(jīng)因?yàn)椴幌矚g政治老師而不喜歡上政治課，那時(shí)候的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太簡(jiǎn)單了，覺(jué)得講的風(fēng)趣幽默、和顏悅色、讓人輕松的才是好老師，對(duì)講的很深?yuàn)W的老師本能的排斥。
??其實(shí)想想，是自己這門課下的功夫少，總是處于一知半解的狀態(tài)，所以才“厭屋及烏”。
??上大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，老師們講的課更深?yuàn)W，誰(shuí)也沒(méi)工夫手把手、條分縷析地教授每個(gè)學(xué)生。有一次上微機(jī)原理課，老師說(shuō)，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。
??同學(xué)們都說(shuō)，我們是這輩子第一次聽說(shuō)這個(gè)軟件。老師說(shuō)：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉(zhuǎn)身就走了。沒(méi)辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個(gè)軟件學(xué)會(huì)了。
??一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個(gè)三維的圖形。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)學(xué)過(guò)——這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課，老師只說(shuō)了一句：“沒(méi)學(xué)過(guò)？回去學(xué)呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。
??所以，當(dāng)你覺(jué)得有哪一科學(xué)得不太好的，一定不要埋怨老師，自己的努力才是成功的基石。
??7）和父母融洽相處
??初中的時(shí)候，有些同學(xué)很容易就認(rèn)為父母跟不上信息時(shí)代的步伐，認(rèn)為父母OUT了而不愿與父母交流，打電話敷衍幾句，父母多說(shuō)幾句都會(huì)被認(rèn)為啰嗦，嫌煩。
??我覺(jué)得我們不應(yīng)該被所謂的青春期、叛逆期控制了，畢竟這個(gè)世界上最無(wú)私愛(ài)著我們的就是我們的父母。
??和父母通電話聊聊天是有必要的，一定要和父母保持融洽的關(guān)系，否則會(huì)影響雙方的心情。父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，有親情的支持，我們腳步才能更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定。