這是馬云在其公益基金會啟動的鄉(xiāng)村教師獎頒獎典禮上,首次公開談及中國的教育現狀。他在痛批語、數、外的同時,又讓教育者不得不去思考另外一個問題——中國的教相當好,而中國的育在哪里?
中國的“教”很不錯
中國的“育”相當不行
今天大家對教育的問題看法不一。中國的教育很糟糕,其實要一分為二的來看:中國的“教”是很不錯的,中國的“育”相當的不行。
教育是兩個概念。教書,今天你到全世界各個大學去看,中國學生雖然在中國的學校里的初中、高中時代算是比較差的學生,但到了歐美基本上是最好的學生,這跟我們老師的教育水平、學生的勤奮、老師的教育方法是有關系的。
但,中國的“育”實在太差。尤其昨天晚上我問很多老師“您教什么”,基本講的是數學、語文,但是我很少聽見說,有兩個人跟我講“除了音樂不教,我都教”。然而體育、音樂、美術,這些東西基本上我們的中小學就沒有重視過。
2音樂、體育、美術的重要性
最讓學生能一輩子記住你的,是從音樂、體育、美術這些東西里面你告訴他做人的道理。知識是可以傳授的,是可以勤奮努力學習的,但是文化是玩出來的?,F在的孩子玩的時間實在是太少,說實在點,我們的老師玩的時間也很少,因為我們的老師從小到大的學習就是這個樣子。
1音樂的重要性
如果我今天重新設置中國的教育體系,幼兒園的孩子,他剛剛開始,必須學會唱歌,必須懂得音樂,必須欣賞音樂。這個音樂是和天堂通的,將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的。音樂最早是從教堂、廟堂里出來的,所以音樂對人實在太重要。
我以前在加拿大碰上一對夫妻有個孩子,他的媽媽留在加拿大,老爸又回到了國內,媽媽在加拿大的目的是什么?說是讓女兒學習花樣滑冰。我就想說花樣滑冰中國的技巧很好的,你們北京人干嘛不回到北京去學習花樣滑冰呢?
她說,“你不知道,它這個音樂……”我說花樣滑冰跟音樂有什么關系?她說中國的很多花樣滑冰的音樂只是背景音樂,西方的音樂是在這花樣滑冰的過程中把自己沉入這音樂里面,這是有差異的。
我哪里聽得懂有差異,像昨天《悲劇》郎朗彈得那么好,我就沒聽懂,我只知道這個很難彈。好在哪里?我似乎感覺到這里面很有激情。
2美術的重要性
還有美術是多么的重要。美術重要在哪?就是你要有想象力,沒有想象力的孩子是很可怕的。
所以我們這100名老師回到你的家鄉(xiāng)的時候,要告訴他們坐飛機的第一次經歷,告訴他們什么是海,什么是別人的交流和思想。
老師沒有想象力,孩子怎么可能有想象力。父母沒有想象力,比如父母說長大之后就在村里,最好嫁給隔壁那個張三、王五,然后蓋個什么東西,他沒有把孩子的想象力打開,孩子就覺得我將來必須也是這樣,現在孩子多可悲,跟我們二三十年前的理想沒有區(qū)別。想當什么?當兵。想干什么?科學家。反正除了這些東西,沒其他可以想象的。
畫畫是開拓想象力的一個很重要的途徑。有老師說我不會畫畫,沒關系,讓孩子去想,讓孩子去畫,畫什么都對。
在西方我看見有些老師在教書的時候教人家畫畫,不一定是會畫畫的人去教畫畫,而是畫畫的本身是開拓人的想象力。
3體育的重要性
我們中國的運動基本單個運動都非常好,什么乒乓球、羽毛球,一對一我們特牛,最好是前面有個網的,我們做得更好。
我們缺乏的是沖突——運動很多次競爭性的沖突,要在大家對撞、在沖突中把握。其實我們今天教育孩子說“回家了乖不乖?吵架了沒有?”只要打架了,老師就把門打開,兩人一頓罵,打架總是錯的。
其實我們要讓我們的孩子在運動中有沖撞,如何在沖撞過程中解決問題,學會怎么處理沖撞。
因為你拉住他一次打架不等于他一輩子不打架;拉住他一次吵架,有的時候冷靜地觀察他吵架,其實也蠻有意思的,你要給他們分析分析如果碰到這樣的事情你該怎么辦,這才是一個好的老師。
運動,如果不會運動,這個民族就不可能健康,心理不可能健康,身體就不會健康。
所以我自己覺得,我們要讓孩子學會跳舞,其實小學一年級二年級上來,數學很重要,語文也很重要,確實沒有這些基礎就沒有其他。但是有一點更為重要,就是音樂、體育、美術,這些東西能讓這個孩子真正成為一個人,而不是學習的機器。
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