這是馬云在其公益基金會啟動的鄉(xiāng)村教師獎頒獎典禮上，首次公開談及中國的教育現狀。他在痛批語、數、外的同時，又讓教育者不得不去思考另外一個問題——中國的教相當好，而中國的育在哪里？
中國的“教”很不錯
中國的“育”相當不行
今天大家對教育的問題看法不一。中國的教育很糟糕，其實要一分為二的來看：中國的“教”是很不錯的，中國的“育”相當的不行。
教育是兩個概念。教書，今天你到全世界各個大學去看，中國學生雖然在中國的學校里的初中、高中時代算是比較差的學生，但到了歐美基本上是最好的學生，這跟我們老師的教育水平、學生的勤奮、老師的教育方法是有關系的。
但，中國的“育”實在太差。尤其昨天晚上我問很多老師“您教什么”，基本講的是數學、語文，但是我很少聽見說，有兩個人跟我講“除了音樂不教，我都教”。然而體育、音樂、美術，這些東西基本上我們的中小學就沒有重視過。
2音樂、體育、美術的重要性
最讓學生能一輩子記住你的，是從音樂、體育、美術這些東西里面你告訴他做人的道理。知識是可以傳授的，是可以勤奮努力學習的，但是文化是玩出來的?，F在的孩子玩的時間實在是太少，說實在點，我們的老師玩的時間也很少，因為我們的老師從小到大的學習就是這個樣子。
1音樂的重要性
如果我今天重新設置中國的教育體系，幼兒園的孩子，他剛剛開始，必須學會唱歌，必須懂得音樂，必須欣賞音樂。這個音樂是和天堂通的，將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的。音樂最早是從教堂、廟堂里出來的，所以音樂對人實在太重要。
我以前在加拿大碰上一對夫妻有個孩子，他的媽媽留在加拿大，老爸又回到了國內，媽媽在加拿大的目的是什么？說是讓女兒學習花樣滑冰。我就想說花樣滑冰中國的技巧很好的，你們北京人干嘛不回到北京去學習花樣滑冰呢？
她說，“你不知道，它這個音樂……”我說花樣滑冰跟音樂有什么關系？她說中國的很多花樣滑冰的音樂只是背景音樂，西方的音樂是在這花樣滑冰的過程中把自己沉入這音樂里面，這是有差異的。
我哪里聽得懂有差異，像昨天《悲劇》郎朗彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道這個很難彈。好在哪里？我似乎感覺到這里面很有激情。
2美術的重要性
還有美術是多么的重要。美術重要在哪？就是你要有想象力，沒有想象力的孩子是很可怕的。
所以我們這100名老師回到你的家鄉(xiāng)的時候，要告訴他們坐飛機的第一次經歷，告訴他們什么是海，什么是別人的交流和思想。
老師沒有想象力，孩子怎么可能有想象力。父母沒有想象力，比如父母說長大之后就在村里，最好嫁給隔壁那個張三、王五，然后蓋個什么東西，他沒有把孩子的想象力打開，孩子就覺得我將來必須也是這樣，現在孩子多可悲，跟我們二三十年前的理想沒有區(qū)別。想當什么？當兵。想干什么？科學家。反正除了這些東西，沒其他可以想象的。
畫畫是開拓想象力的一個很重要的途徑。有老師說我不會畫畫，沒關系，讓孩子去想，讓孩子去畫，畫什么都對。
在西方我看見有些老師在教書的時候教人家畫畫，不一定是會畫畫的人去教畫畫，而是畫畫的本身是開拓人的想象力。
3體育的重要性
我們中國的運動基本單個運動都非常好，什么乒乓球、羽毛球，一對一我們特牛，最好是前面有個網的，我們做得更好。
我們缺乏的是沖突——運動很多次競爭性的沖突，要在大家對撞、在沖突中把握。其實我們今天教育孩子說“回家了乖不乖？吵架了沒有？”只要打架了，老師就把門打開，兩人一頓罵，打架總是錯的。
其實我們要讓我們的孩子在運動中有沖撞，如何在沖撞過程中解決問題，學會怎么處理沖撞。
因為你拉住他一次打架不等于他一輩子不打架；拉住他一次吵架，有的時候冷靜地觀察他吵架，其實也蠻有意思的，你要給他們分析分析如果碰到這樣的事情你該怎么辦，這才是一個好的老師。
運動，如果不會運動，這個民族就不可能健康，心理不可能健康，身體就不會健康。
所以我自己覺得，我們要讓孩子學會跳舞，其實小學一年級二年級上來，數學很重要，語文也很重要，確實沒有這些基礎就沒有其他。但是有一點更為重要，就是音樂、體育、美術，這些東西能讓這個孩子真正成為一個人，而不是學習的機器。
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