九年級(jí)語文第二學(xué)期期中試題
第一部分? 閱讀（90分）
一、文言文閱讀（42分）
（一）默寫（18分）
1、????????????????? ，落日故人情。（李白《送友人》）
2、????????????????? ，濃睡不消殘酒。（李清照《如夢(mèng)令》）
3、辛苦遭逢起一經(jīng)，????????????????? 。（文天祥《過零丁洋》）
4、????????????????? ，古來征戰(zhàn)幾人回。（王翰《涼州詞》）
5、?????????????? ，?????????????? ，又何妨？（蘇軾《江城子·密州出獵》）
6、?????????????? ，?????????????? ，盡其肉，乃去。（柳宗元《黔之驢》）
（二）古詩詞理解（4分）
黃鶴樓 崔顥
昔人已乘黃鶴去， 此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返， 白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ 煙波江上使人愁。
7、下面理解不正確的一項(xiàng)是??????? （2分）
A、首聯(lián)融入仙人乘鶴的傳說。
B、頷聯(lián)中有詩人對(duì)歲月、世事的感慨。
C、“歷歷”、“萋萋”采用了迭詞來寫江上美景。
D、《黃鶴樓》是一首七言絕句。
8、詩人面對(duì)“黃鶴樓”，抒發(fā)了??????????????? 之情。（2分）
（三）閱讀下文，完成9——11題（8分）
登泰山記 （節(jié)選）
及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南，望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。 戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面，亭東自足下皆云漫。稍見云中白若樗蒱數(shù)十立者，山也。極天，云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之?；蛟唬捍藮|海也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂。
9、選文作者為????????? ，他是清代????? 派古文家。（2分）
10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）
及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南
??????????????????????????????????????????????????
11、下列理解不正確的一項(xiàng)是（??? ）（3分）
A、第一段描繪的是泰山夕照?qǐng)D，第二段描繪的是泰山日出圖。
B、第二段從日出前的風(fēng)、雪、云寫起，與上文“蒼山負(fù)雪”相照應(yīng)。
C、作者回頭看西邊山峰，由高向低俯視，“絳皓駁色”，顯示了“紅裝素裹，分外妖嬈”的日出美景。
D、作者抓住日出時(shí)色彩變化的特點(diǎn)，以鮮明的色彩勾勒出了雄偉、壯麗的日出景象。
（四）閱讀下文，完成12——15題（12分）
斗牛與飛雁 蘇軾
有藏戴嵩①“斗牛”②者，以錦囊系肘自隨，出于客觀。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入兩股間，今畫斗而尾掉，何也？” 黃荃③畫“飛雁”，頭足皆展。或曰：“飛鳥縮頭則展足，縮足則展頭，無兩展者。”驗(yàn)之，信然。
【注釋】①戴嵩，又作戴松，唐代名畫家。②斗牛：戴松所畫的斗牛圖。③黃荃：唐末宮廷畫師，擅長花鳥畫。
12、解釋下列加粗的詞語。（4分）
（1）尾入兩股間（??????? ）???? （2）信然（??????? ）
13、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。（3分）
飛鳥縮頭則展足，縮足則展頭，無兩展者
???????????????? ???????????????????????????????????????????
14、下列選項(xiàng)中，理解正確的一項(xiàng)是(????? )（3分）
A、黃荃與戴嵩都是著名畫家，與作者是同一時(shí)代的人。
B、藏“斗牛”圖者將“斗?！眻D帶在身邊，是怕圖畫丟失。
C、牧童認(rèn)為“斗牛”圖與真實(shí)情況不符，所以發(fā)出“何也”的疑問。
D、“信然”一詞，是作者贊嘆黃荃的“飛雁”圖畫得十分逼真。
15、本文告訴我們的道理是??????????????? （2分）
二、現(xiàn)代文閱讀（48分）
（一）閱讀下文，完成16——20題（22分）
世博會(huì)與跨文化交流
???? ①有人說，世博會(huì)是一個(gè)平臺(tái)，這話不無道理。
②誠然，對(duì)于我們中國人來說，世博會(huì)是向世界展示中國文化軟實(shí)力的平臺(tái)。? 如果國際社會(huì)看到的世博會(huì)東道國是謙虛的、講禮儀的、懂規(guī)則的，那么中國崛起得到的理解就會(huì)多些，遇到的阻力就會(huì)少些。如今的上海大大小小的街道兩旁，“微笑迎世博”之類的標(biāo)語屢見不鮮，這既是上海人民對(duì)世博的一種期盼，也是上海人民對(duì)世博的一種態(tài)度。
③世博會(huì)還是一個(gè)真正意義上的“世界公民速成班”。在全球化時(shí)代，國際交流很重要，換位思考很重要。不同文化背景的人們之所以可以和平相處，就在于各國人民之間的相互理解和包容。1967年蒙特利爾世博會(huì)時(shí)，加拿大不少官員作為志愿者參與其中，他們中的不少人感慨道，是世博會(huì)改變了他們的一生，是世博會(huì)把他們引上了從事跨文化的對(duì)話交流工作；1970年大阪世博會(huì)時(shí)，香港企業(yè)家伍淑清在世博園區(qū)的中餐館送餐。她利用這個(gè)機(jī)會(huì)看遍了各種展館，與各國工作人員聊天。她感嘆，過去以為自己很了解世界，世博會(huì)后發(fā)現(xiàn)各個(gè)展館展示的文明千差萬別。2000年漢諾威世博會(huì)時(shí)，一位中國學(xué)者的夫人在館內(nèi)當(dāng)了六個(gè)月的志愿者，她感受到的是，看到各國人民可以相互平等交流，馬克思所說的世界大同是完全可能的。世博會(huì)這個(gè)跨文化的交流平臺(tái)，無疑會(huì)培養(yǎng)出許多“世界公民”。
④當(dāng)然，最值得我們關(guān)注的是，本屆世博會(huì)是中國社會(huì)大規(guī)模、長時(shí)間、零距離與國際社會(huì)對(duì)接的一次歷史機(jī)遇。192個(gè)參展國，50個(gè)國際組織，國內(nèi)還有31個(gè)省市齊集亮相，這是一個(gè)什么概念呢？假設(shè)境外每個(gè)參展國（組織）有50個(gè)辦博工作人員；假設(shè)每個(gè)參展國（組織）接待自己國家參觀者50批，每批20人——算一下就知道有多少來賓了。再加上每個(gè)國家都有一個(gè)館日，到時(shí)候不但國家元首或者政府首腦要來，各界政要、名流、媒體都要來?？梢韵胂笠幌?，世博會(huì)期間，上海的大街小巷充滿各種膚色、各種語言，那將是一道多么亮麗的跨文化對(duì)話的風(fēng)景線！另外，奧運(yùn)會(huì)再精彩，兩個(gè)星期結(jié)束；世界杯再激烈，一個(gè)月左右也差不多了? ?????而歷史上大多數(shù)的世博會(huì)持續(xù)時(shí)間會(huì)達(dá)數(shù)月。上海世博會(huì)是184天，半年多的時(shí)間啊，哪一樣世界級(jí)的盛事會(huì)如此呢？
⑤由此，世博會(huì)將會(huì)為我們搭建一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)跨文化對(duì)話的交流平臺(tái)。【相關(guān)鏈接】此外，世博會(huì)的參與方式也不同。對(duì)于更多數(shù)的人而言，他們可以直接參與，還可以互動(dòng)體驗(yàn)，與參展方進(jìn)行自由交談，這是真正意義上的零距離交流。
16、第④段中“????? ”處除了可以用逗號(hào)之外，還能填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是“???? ”（2分）
17、對(duì)第③段作者列舉三個(gè)事例目的的理解不正確的是（??? ）（3分）
A、用具體事例告訴我們世博會(huì)是一個(gè)“世界公民速成班”。
B、用具體事例告訴我們各國人民之間需要相互理解和包容。
C、用具體事例告訴我們大家都要爭(zhēng)取當(dāng)志愿者。
D、用具體事例告訴我們世博會(huì)培養(yǎng)了不少“世界公民”。
18、“【相關(guān)鏈接】”的內(nèi)容應(yīng)該在第????? 段（填入段首序號(hào)）結(jié)尾處，理由是??????? ?????????????????（3分）
19、本文作者的論點(diǎn)是?????????????? ；圍繞論點(diǎn)，作者從以下三個(gè)方面進(jìn)行論述：（1）????????????? （2）????????????? （3）????????????? （8分）
20、本文除運(yùn)用“議論”的表達(dá)方式之外，作者主要還運(yùn)用了哪些表達(dá)方式？請(qǐng)結(jié)合文中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勥@些表達(dá)方式（除“議論”外）的作用。（6分）
????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????
（二）閱讀下文，完成21——26題（26分）
一個(gè)夜晚的賭注
①因搶劫未遂而入獄的他終于刑滿釋放。從監(jiān)獄出來已經(jīng)好幾個(gè)星期了，他還是沒有找到工作。
②這天，路過一個(gè)建筑工地時(shí)，他無意間看到了他的中學(xué)同學(xué)蚊子——如今是這個(gè)建筑工地的小包工頭，他被收留了下來當(dāng)搬運(yùn)工?！跋雀芍?，等以后有了好去處再說?！蔽米诱f。之前他其實(shí)和蚊子并不熟絡(luò)，如今總算有了一個(gè)落腳的地方，他心里感激蚊子，心想等回頭有了工錢，一定要請(qǐng)蚊子去飯館里好好吃一頓。
③幾天后的一個(gè)晚上，蚊子拿了5000塊錢回來，說是老板拖欠自己的工資，要了半年才要回來。天太晚了，已經(jīng)沒有回去的班車了，晚上就在他的棚子里將就一???（xiǔ）。蚊子還弄了花生米、香腸和幾瓶啤酒，兩個(gè)人邊喝邊聊。
④蚊子有些不勝酒力，喝了兩瓶就有些搖搖晃晃了。他的心里就有了壞念頭．．．，那藏在心底的“惡”又蠢蠢欲動(dòng)起來，并且似乎快要難以遏制地爆發(fā)了。
⑤他不時(shí)地盯著蚊子裝錢的小包，他現(xiàn)在太需要錢了，他想如果現(xiàn)在下手，蚊子沒有防備，會(huì)很容易得手的。他又給蚊子開了瓶酒，他想讓她醉得徹底一些。蚊子果然又喝了一大口。令他沒有想到的是，蚊子隨后竟然把裝著5000塊現(xiàn)金的小包塞到了他的懷里，對(duì)他說：“替我拿著吧，我要去睡了…”
⑥“天賜良機(jī)！”他這樣想著。抱著那裝有5000塊現(xiàn)金的鼓鼓囊囊的小包，他的心呯呯地跳，仿佛要從嗓子眼跳出來——5000塊錢啊，他得做好幾個(gè)月呢！況且正好天已經(jīng)全黑，轉(zhuǎn)眼之間可以逃之夭夭了。
⑦他試著起身開門，蚊子沒有反應(yīng)，依然鼾聲如雷，睡得正香。他很快融入了夜色里，卻忽然停住了腳步，心底的“惡”有些退縮了。這幾個(gè)星期以來，他受盡了人們的白眼，沒有一個(gè)人信任他，幾乎所有的人看到他那落魄的樣子都拒絕他，排斥他——只有蚊子幫了他一把。非但如此，蚊子對(duì)他毫無防范之心，竟然把自己討來的這么一大筆工資欠薪交給他。如果自己真的拿走了這5000塊錢，無異于在信任自己的人身上當(dāng)頭澆了一盆冷水啊！想到這里，他折回身，重新回到棚子里，躺在蚊子的身邊。
⑧蚊子鼾聲依舊。他閉上眼，可是卻怎么也睡不著。從來沒有哪個(gè)夜晚讓他覺得黑夜是如此漫長，而渴望天亮的感覺又是如此強(qiáng)烈！
⑨他終究沒有拿走那5000塊錢。早上把小包遞給蚊子的時(shí)候，他的心底感到分外輕松。不過，因?yàn)橐灰箾]有合眼，他的眼睛有些紅紅的。蚊子說問他怎么了，他撒謊說怕錢丟了，沒敢合眼。蚊子忙說，對(duì)不起啊，害你遭罪了。
⑩時(shí)光一晃而過。10年后，他從白手起家到腰纏萬貫，他的經(jīng)歷可謂傳奇。如今的他心里總是很輕松。與人交流起他的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他從不避諱自己曾經(jīng)陰暗的心路歷程——特別是那個(gè)讓他輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。那個(gè)夜晚，他因?yàn)楸蝗诵湃潍@得了做人的尊嚴(yán)，從而獲得了努力經(jīng)營自己人生的力量。他感激那個(gè)人，他會(huì)一輩子記住他的名字——朱德文。
?“朱德文！”我捧著報(bào)紙對(duì)父親喊道，“難道他要感謝的人就是你嗎？怎么從來沒有聽你說起過這件事??！快說說，當(dāng)時(shí)到底是怎么一回事呢？”父親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我根本沒有他說的那么好，你知道我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法嗎？其實(shí)那個(gè)晚上我也一樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)??！…”
?頓了頓，父親又說：“事實(shí)證明，我贏了?！崩^而他又糾正道：“不，應(yīng)該說，那一晚沒有輸家，我們兩個(gè)都贏了?！?/span>
?是的，那一晚，他們兩個(gè)人都贏了。
21、（1）根據(jù)第③段中的拼音寫出漢字：將就一???（xiǔ）（2分）
??? （2）第④段加點(diǎn)詞“壞念頭”指的是??????????（2分）
22、第⑥段中畫線句“他的心呯呯地跳，仿佛要從嗓子眼跳出來”運(yùn)用了??????修辭方法，其表達(dá)效果是??????____________
23、第⑨段、第⑩段兩次提到他“輕松”，其根本原因各不相同：第⑨段“輕松”的根本原因是???????????；第⑩段“輕松”的根本原因是????????????（4分）
24、第⑧段內(nèi)容在塑造人物形象上有什么作用？（4分）
（1）??????????????（2）???????????
25、對(duì)文章結(jié)尾理解最符合文意的一項(xiàng)是（????）（3分）?
A、一個(gè)人贏得了考驗(yàn)的成果；另一個(gè)人贏得了未來新的人生。
B、生命如此珍貴，兩個(gè)人都贏得了生命。?
C、蚊子保住了5000塊錢，他則贏得了別人的信任。
D、兩個(gè)人在一場(chǎng)心理較量中都收獲了友情。?
26、在第?段結(jié)尾“…”處續(xù)寫一段文字。（80字左右）（8分）
???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????
???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????
??????????????????????????????????????????? ???????????? ????????????????
????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????
??????????????????????????????????????? ????????????????????????????????
第二部分??寫作（60分）
27、題目：不愿放棄
要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。
參考答案
一、（42分）
（一）（18分，每空3分）
1、浮云游子意
2、昨夜雨疏風(fēng)驟
3、干戈寥落四周星
4、醉臥沙場(chǎng)君莫笑
5、酒酣胸膽尚開張? 鬢微霜
6、因跳踉大? 斷其喉
（二）（4分）
7、（2分）D
8、（2分）思鄉(xiāng)? （三）（8分）
9、（2分，每空1分）姚鼐? 桐城
10、（3分，得分點(diǎn)：既、及、負(fù)、燭）到達(dá)山頂后，看到青山覆蓋著白雪，雪光明亮亮地照亮南方的天空。
11、（3分）C （四）（12分）
12、（4分，每小題2分）（1）之間? （2）確實(shí)
13、（3分，得分點(diǎn)“則”、“展”、“者”）飛鳥縮頭的時(shí)候就會(huì)把腳伸出來，縮腳的時(shí)候就會(huì)把頭伸出來，沒有兩個(gè)部位同時(shí)伸展的情況
14、C （3分）（說明：A不是同時(shí)代的人；B不是怕丟失，是為了炫耀自己有名畫；D不是贊嘆逼真，而是說“確實(shí)”如真實(shí)的情況那樣，畫得不正確）
15、（2分）觀察事物要細(xì)心（或細(xì)小的錯(cuò)誤也會(huì)影響真實(shí)性；深入生活，才能獲得真正的知識(shí)等）
二、（48分）
（一）（22分）
16、（2分）——
17、（3分）C
18、（3分，前一空1分，后面的理由 2分）④? “相關(guān)鏈接”強(qiáng)調(diào)了世博會(huì)的參與方式具有“零距離”的特點(diǎn)，該段前面兩層則分別從世博會(huì)規(guī)模大、時(shí)間長的特點(diǎn)來寫，卻沒有寫到段首中心句中“零距離”這點(diǎn)
19、（8分，每空2分）世博會(huì)為我們搭建了一個(gè)跨文化交流的平臺(tái)? 世博會(huì)是向世界展示中國文化軟實(shí)力的平臺(tái)? 是一個(gè)真正意義上的“世界公民速成班”? 世博會(huì)是中國社會(huì)大規(guī)模、長時(shí)間、零距離與國際社會(huì)對(duì)接的一次歷史機(jī)遇
20、（6分，寫出兩種表達(dá)方式2分，第③、④段的表達(dá)方式分析各2分）敘事、說明? 除“議論”外，作者在第③段中運(yùn)用了敘述的表達(dá)方式，通過敘述的具體事例來論證“世博會(huì)是真正意義上的世界公民速成班”這個(gè)分論點(diǎn)；第④段中，作者又運(yùn)用了說明的表達(dá)方式，通過列數(shù)字說明我們本屆世博會(huì)規(guī)模之大。因此，運(yùn)用多種表達(dá)方式是本文在寫作上的特點(diǎn)。
（二）（26分）
21、（1）（2分）宿? （2）（2分）將蚊子的5000塊現(xiàn)金據(jù)為己有
22、（3分，前一空1分，后一空2分）夸張? 強(qiáng)調(diào)了他內(nèi)心“斗爭(zhēng)”之激烈
23、（4分，每空2分）他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后戰(zhàn)勝了內(nèi)心的“惡”? 他成功之后敢于坦然面對(duì)自己曾經(jīng)的“惡”（他沒有拿5000塊錢、他從不避諱曾經(jīng)的陰暗的心路歷程則分別只給1分）
24、（4分，每空2分）（1）情節(jié)發(fā)展的過渡；（2）是“他”從一個(gè)曾經(jīng)的搶劫犯“棄暗投明”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)25、（3分）A
26、（8分）（1）對(duì)自己處境的認(rèn)識(shí)（危險(xiǎn)）；（2）對(duì)他的態(tài)度的猶豫（矛盾）；（3）自己最終的決定（賭注）三者結(jié)合來談“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的心理變化過程。
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