教員編號(hào)：129882 姓名：蘇老師 男? 在職中學(xué)數(shù)學(xué)老師? 本科畢業(yè)? 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)? 安徽師范大學(xué)
本人自小就熱愛教育事業(yè)，并立志長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)在通過自已的努力，終天如愿以償，在學(xué)習(xí)和工作中我始終以教書育人為已任，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才為目標(biāo)，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，但工作和學(xué)習(xí)之余我潛心研究教育學(xué)、心理學(xué)、人文學(xué)等一系列學(xué)科，汲取有用信息，用不同的視角和理念去思考和研究數(shù)學(xué)教育中的一些問題，積極學(xué)習(xí)和探索先進(jìn)的教學(xué)方法，先后摸索出許多獨(dú)特的教學(xué)方法，工作至今已培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，相信通過努力，今后將為國(guó)家培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
1、2008年5月虹口區(qū)小學(xué)5年級(jí)一名學(xué)員的數(shù)學(xué)開始在班級(jí)排在中下等，經(jīng)過輔導(dǎo)后一躍進(jìn)入前5名行列。2、2008年9月閔行區(qū)小學(xué)6年級(jí)一名學(xué)員數(shù)學(xué)從不及格經(jīng)輔導(dǎo)后考試都在88分之上。
上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)創(chuàng)辦于上世紀(jì)七十年代后期，現(xiàn)占地面積3萬(wàn)余平方米，建筑面積2萬(wàn)余平方米。有萊陽(yáng)路校區(qū)和五蓮路校區(qū)，是一所在社區(qū)內(nèi)享有良好聲譽(yù)、含有中學(xué)階段七個(gè)年級(jí)段在讀學(xué)生的完全中學(xué)，現(xiàn)有初中四個(gè)年級(jí)15個(gè)班級(jí)，高中三個(gè)年級(jí)18個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生總數(shù)1550余人，教職工114人。
上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)以“明德、篤學(xué)、惟新、致和”八字校風(fēng)，“居敬持志”四字校訓(xùn)引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵健康發(fā)展，形成了良好的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)氛圍。在“以學(xué)生發(fā)展為本”辦學(xué)思想指導(dǎo)下，努力構(gòu)建有利于學(xué)生“自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我完善，主動(dòng)發(fā)展”的學(xué)生主體得到充分發(fā)展的辦學(xué)模式，培養(yǎng)品德高尚，勤奮求知，銳意創(chuàng)新，和諧發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
2000年11月經(jīng)浦東新區(qū)人民政府督導(dǎo)室發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平為規(guī)范一級(jí)，發(fā)展性辦學(xué)水平屬A等，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為浦東新區(qū)文明單位。
近幾年上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)按照黨的教育方針，積極探索教育規(guī)律。學(xué)校以“常規(guī)工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目覆蓋全員化”為治校方略，在全校師生的共同努力下，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)聲譽(yù)日見其好，基本完成了三年規(guī)劃中確立的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校的新一輪奠定了一定的基礎(chǔ)。全校上下正在為創(chuàng)建上海市浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中、初中素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校而不懈努力。學(xué)校以項(xiàng)目促管理，現(xiàn)已申報(bào)了《上海市生命教育試點(diǎn)?！?、《上海市行為規(guī)范示范?！?。學(xué)校以實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建過程為載體，通過創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的過程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的自主發(fā)展動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)校確立現(xiàn)代教育理念，積極開展教育改革與試驗(yàn)，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，激活課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的整體提高。確保學(xué)校走和諧、健康、持續(xù)的發(fā)展之路。
上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)擁有一支師德優(yōu)良，精于教學(xué)，善于育人的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。其中中高級(jí)職稱者占全校教師總數(shù)的70%，有區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師10人，區(qū)學(xué)科教學(xué)中心組成員10人，更有一批朝氣蓬勃，理念先進(jìn)，專業(yè)過硬的中青年教師。全校教師以“身正為范，學(xué)高為師”為宗旨，他們刻苦鉆研，為人師表，辛勤耕耘，勇于奉獻(xiàn)。
上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)教育科研領(lǐng)導(dǎo)有力，制度完善，機(jī)構(gòu)健全，務(wù)實(shí)求新。堅(jiān)持教育科研落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中的思想，發(fā)揚(yáng)我校教育科研優(yōu)秀傳統(tǒng)，以科研為先導(dǎo)，研教結(jié)合，“教育論壇”、“教育沙龍”形式活潑，氣氛活躍，形成了良好的研究氛圍?！吨袑W(xué)生現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》課題獲浦東新區(qū)第三屆教育科研成果一等獎(jiǎng)、上海市科技成果獎(jiǎng)。在承擔(dān)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《學(xué)生主體性充分發(fā)展辦學(xué)模式》研究的基礎(chǔ)上，深入研究《普通完中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生命觀的實(shí)踐和研究》這一區(qū)級(jí)課題。
上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)重視科技和藝術(shù)教育，目標(biāo)明確、組織保證、隊(duì)伍穩(wěn)定、途徑清晰、措施落實(shí)。在科技教育中，學(xué)校開展了內(nèi)容，途徑和方法的系列探索研究，將科學(xué)教育滲透到必修課中，開設(shè)校本課程《現(xiàn)代科技》、《動(dòng)畫設(shè)計(jì)》等選修、活動(dòng)課程，大力開展探究型和研究型課程實(shí)踐，形成了科技教育特色。學(xué)校成立了藝術(shù)團(tuán)，多次到市內(nèi)外開展文化和藝術(shù)交流。陶藝教育和管樂教育形成亮點(diǎn)，我校是上海市陶藝中心浦東分中心，管樂隊(duì)在相關(guān)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。每年一屆的科技周和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有聲有色。
教員編號(hào)：181566 姓名：陳老師 男? 在職中學(xué)數(shù)學(xué)老師? 碩士畢業(yè)? 數(shù)學(xué)? 華東師大
本人是上海某老牌市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)老師，擁有10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，???????????????對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的獨(dú)特見解和自己的獨(dú)創(chuàng)教學(xué)方法。在教學(xué)中，本人注重基本知識(shí)，基本方法，基本題型的傳授，以及如何利用知識(shí)點(diǎn)，方法，題型的有機(jī)組合來(lái)解答一個(gè)完整的題目；善于從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生去分析題目，正確把握題意，如何從已知推導(dǎo)到未知（即題目要求的結(jié)果）。 本人教學(xué)有以下特點(diǎn)： 1，注重基礎(chǔ)題知識(shí)化，中等題公式化，難題解題所用的知識(shí)點(diǎn)，方法技巧及題型提升化，解題思路的多樣化。 2，注重發(fā)揮一對(duì)一的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，抓住每個(gè)學(xué)生的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，分析題意，在老師的點(diǎn)撥和啟發(fā)下盡量讓學(xué)生自己完成題目，達(dá)到最終脫離老師的目的。在這教學(xué)過程中，讓學(xué)生手腦并用，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的正能量，讓學(xué)習(xí)效果最大化。 3，除了正常教學(xué)外，本人注重對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)，不斷去激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，如何去釋放學(xué)習(xí)壓力，如何看待考試成績(jī)的波動(dòng)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)生過程和家長(zhǎng)一起找到解決之道。
此外我還常年擔(dān)任高一至高三班級(jí)的物理老師，對(duì)于物理能啟發(fā)式教學(xué)。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，很多學(xué)生物理學(xué)得不夠好，或者未能突破瓶頸的主要原因還是在于數(shù)學(xué)問題。選擇我輔導(dǎo)物理，將會(huì)有不一樣的收獲。
2012年所帶的8個(gè)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生的成績(jī)都獲得不同程度的提高，其中有三個(gè)由原來(lái)的20多分提高到近90分。一個(gè)由原來(lái)的60多分提高到97分二?？己箝_始補(bǔ)習(xí)僅用一個(gè)多月.2013年帶高三學(xué)生有90的成績(jī)至少了提高15分其中有好些學(xué)生都換不少老師后成績(jī)?nèi)詿o(wú)法有實(shí)質(zhì)的提高但經(jīng)本人接手教了不到兩個(gè)月的時(shí)間就有明顯的提高.物理：2014年所帶進(jìn)才高一王姓同學(xué)由成績(jī)一般，期末考試一躍成為全班第一名。
陽(yáng)光家教網(wǎng)現(xiàn)有多位上海徐匯區(qū)滬新中學(xué)英語(yǔ)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受家長(zhǎng)好評(píng)，請(qǐng)?jiān)?教員展示中心"查看檢索老師簡(jiǎn)歷。有意向請(qǐng)家教的學(xué)員請(qǐng)直接網(wǎng)上注冊(cè)，或致電021-51082788，也可以添加陽(yáng)光家教網(wǎng)微信公眾號(hào)ygjjcom咨詢。