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????? 想讓自家孩子變得更好，家長最常用的手段就是“比”。因為這種方法實在是省事，不用講大道理，只要拿孩子熟悉的人和事兒來舉例即可。
女兒愛買發(fā)夾等小飾品，我拿同事的孩子比：“你看人家亮亮，就知道學(xué)習(xí)，從來不講究穿戴！”女兒脾氣急，我常拿她堂姐比：“你看大姐說話慢條斯里，透著文靜！”
再長大點，女兒學(xué)會了反駁。有一次，我又夸別人家孩子的優(yōu)點時，女兒當眾來了一句：“人家好您就認她當女兒吧?！闭f完拂袖而去。后來有一天，孩子回家告訴我，因為同學(xué)的媽媽認識校長，被調(diào)到重點班去了。我答：那樣的媽媽畢竟少?！迸畠厚R上脫口而出：“畢竟少，那為什么不是您呢？”
這樣的話聽著似曾相識，這回輪到我無言了。
我開始在深夜里反思，孩子對“比”如此反感，那我們做家長的為什么還會情不自禁、樂此不疲地“比”呢？就像女兒所說的“助他人志氣，滅自己孩子的威風(fēng)？”后來我接觸系統(tǒng)的家庭教育知識，知道現(xiàn)代家庭教育必須從觀念起步。于是，在孩子遭遇挫折時，我輕輕寬慰孩子，不要和別人比，就拿今天的自己和昨天的自己比。我曾對女兒說：“昨天不會的題，今天會了就是進步；昨天錯三道，今天錯兩道就是進步?！痹谖业墓膭钕?，女兒的學(xué)習(xí)主動性增強了，更重要的是每天都變得開開心心的。
但生活不是靜止的，我又一次忍不住拿別人家孩子和自家孩子做起了比較。
星期日，女兒說想和同桌去北京玩一天，我考慮她的安全問題不讓去。女兒就一副不撞南墻不回頭的架勢！就在我們爭執(zhí)不下的時候，她的同桌來到我們家，小女孩把一天的出行計劃報告于我，我毫不猶豫地把女兒交到她手上。之后一聲長嘆：這就是女兒和人家的差距啊。
晚上，我忍不住對女兒說：你的同桌是一個計劃性特別強的孩子，做事有條有理，讓人格外放心，就這一點你可得好好向她學(xué)習(xí)！”
這一回，女兒不僅沒有反駁我，反而說了一句讓我吃驚的話：媽媽，您說得對，她幾乎是個沒有缺點的人，我正在向她學(xué)習(xí)呢?！?/span>
真是奇怪，當我不拿女兒和別人頻繁的、目的性極強地比較時，女兒反而更能聽進我的意見?？磥怼氨取笔情T學(xué)問，不能把孩子往“沒了比”，只有當孩子建立起自信心，才能真正地進步。
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