美術(shù)

同濟大學(xué)在讀 美術(shù)專業(yè)在讀 浦東新區(qū)第一名成績?nèi)雽W(xué) 高考美術(shù)全市前百分之十 文化成績專業(yè)成績優(yōu)異

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就讀于上海市同濟大學(xué)，語文數(shù)學(xué)以及理科是我的強項，有一套自己的學(xué)習(xí)方法，對待小朋友很有耐心，是一個責(zé)任心很強的人，相信一定能幫助小朋友提高學(xué)習(xí)成績

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本科四年專業(yè)綜合排名第一，獲得過兩次國家獎學(xué)金，一次優(yōu)秀一等獎學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。已保研至同濟本校，曾代表學(xué)校前往釜山大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在校期間每年均被評為優(yōu)秀三好學(xué)生。

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同濟大學(xué)（國內(nèi)前十985高校）本科畢業(yè)，雙學(xué)位，曾獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，并且在法國高等商學(xué)院ESSEC交換一年，英語與母語者溝通無障礙。托?？荚?11（滿分120），總分超過全球95%托福應(yīng)試者；口語和聽力水平超過全球托?？荚?9%應(yīng)試者?，F(xiàn)在錄取于美國加州大學(xué)洛杉磯分校（2020年全美公立大學(xué)綜合排名第一），但目前因疫情在國內(nèi)滯留。本人有意愿帶初中、高中、出國留學(xué)群體等各階段英語家教，可帶學(xué)生尤其練習(xí)聽力能力（本人英文發(fā)音無口音）。可以與學(xué)生和家長溝通學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂符合孩子能力、特點的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)。本人從學(xué)生時代起對英語學(xué)習(xí)充滿熱情，參加過多次英語演講大賽和專業(yè)比賽。希望與各階段的學(xué)生共同進(jìn)步，提高英語成績和綜合水平，領(lǐng)略學(xué)英語的快樂和魅力。

同濟大學(xué)研究生研一在讀，本科為合肥工業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)（211），大學(xué)四年專業(yè)排名第四，保送研究生同濟大學(xué)。在大學(xué)期間連續(xù)三年獲得校級一等獎學(xué)金，并且在畢業(yè)后獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生以及安徽省品學(xué)兼優(yōu)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。在大二參加車隊，擔(dān)任技術(shù)組轉(zhuǎn)向組組長。在大三參加力學(xué)競賽校級三等獎以及參加安徽省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)意組銅獎。本人樂觀積極，待人真誠踏實；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

江蘇高考全省排名200（考生33萬），理科生但同樣擅長語文、英語等學(xué)科，對文理科的學(xué)習(xí)都有獨到的方法思考。認(rèn)為學(xué)習(xí)重在方法，樹立目標(biāo)和自主學(xué)習(xí)的意識一定是先于學(xué)習(xí)本身。知道了自己的人生目標(biāo)才會明白學(xué)習(xí)的意義。

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上海人 熟知上海中高考應(yīng)試技巧 可輔導(dǎo)一年級至初三全科 高一至高三語文數(shù)學(xué)英語歷史 2016年藝考編導(dǎo)全市第二名 曾獲得初中和高中白貓杯化學(xué)三等獎

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浙江省高數(shù)、物理競賽二等獎 全國大學(xué)生機械設(shè)計大賽一等獎

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我從小學(xué)到高中畢業(yè)擔(dān)任過12年數(shù)學(xué)課代表，8年班長，對理科學(xué)習(xí)有一定的想法，數(shù)理化都很擅長，經(jīng)常在班級自習(xí)時間被老師安排在班級中講評試卷講評作業(yè)等，有一定的教授經(jīng)驗。文科中地理學(xué)科一直是班級第一名，但不是文科專業(yè)。語文、英語屬于班級中前三名但是不是絕對拔尖的，可以勝任小學(xué)初中的教授。最后高考數(shù)學(xué)由于過于放松導(dǎo)致我只考到上了同濟大學(xué)，是我一直的遺憾。

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高中時獲化學(xué)省三等獎，本科時獲得大學(xué)生物理競賽省一等獎

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主要輔導(dǎo)初高中學(xué)生的數(shù)學(xué)，熟悉初中的知識點，掌握初高中各個不同模塊知識的做題方法，對中高考有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟。 全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎

日語

進(jìn)入大學(xué)以來專業(yè)課成績?nèi)珒?yōu)，每學(xué)年均獲得獎學(xué)金；上海大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項成功

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初一至大一，連續(xù)七年擔(dān)任班長，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)階段一直成績優(yōu)秀，有較好的學(xué)習(xí)方法。 上海考生，高考加一選擇化學(xué)，高考英語成績133分

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來自臺灣，目前就讀于同濟大學(xué)經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟類一年級。 擅長文科專業(yè)，在校期間文科成績優(yōu)異，目前有多篇文章發(fā)表于媒體平臺關(guān)鍵評論網(wǎng)，同時管理校內(nèi)博物館公眾號及拇指城同濟版推送 生活經(jīng)歷豐富，高中時期即有在企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷，策劃多場大型社會實踐活動及TEDxtalk演講，同時積極參與模擬聯(lián)合國活動，有豐富教學(xué)經(jīng)歷。平時愛好旅行及閱讀，學(xué)習(xí)鋼琴十年，有長途自助旅行經(jīng)歷。 以一份高考成績，獲得兩岸三地多所知名大學(xué)offer(香港中文大學(xué)、臺灣大學(xué)、同濟大學(xué)) 教學(xué)重視引導(dǎo)學(xué)生跳脫課程框架思考以及自我精進(jìn)的能力，提供學(xué)生大量課外學(xué)習(xí)資源，同時引導(dǎo)學(xué)生建立個人獨立思維以及建立自我特色優(yōu)勢。期望能讓學(xué)生不只是接受課程知識指導(dǎo)，更能培養(yǎng)一份更全面的學(xué)習(xí)思維。 參加臺灣高考，于語文、英語及社會科學(xué)類取得最高15級分滿級分成績