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陽光家教已有658559名注冊(cè)教員幫助了224525名家長(zhǎng)找家教
喜歡看書擅長(zhǎng)語文的一名理科生。小學(xué)校級(jí)語文一等獎(jiǎng),初中市級(jí)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng),初高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽均獲得優(yōu)秀成績(jī)。
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托福107/120 GRE 331/340 數(shù)學(xué)GPA3.9/4.0
陽光、積極、自信,注重溝通,親和力強(qiáng). 在我的輔導(dǎo)下,小朋友們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高,對(duì)學(xué)習(xí)也變得越來越有興趣,越來越有信心。
小提琴
一年晚托班、暑期輔導(dǎo)班(中小學(xué))授課經(jīng)驗(yàn);英語六級(jí)水平,口語良好;普通話二級(jí)甲等,中共黨員;耐心負(fù)責(zé),善于溝通交流,教學(xué)思路清晰。
初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級(jí),英語六級(jí)
3年新概念英語及初、高中語法英語補(bǔ)習(xí)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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美國(guó)留學(xué)回國(guó),口語流利,能夠讓孩子克服害怕開口說英文這個(gè)問題。
吉它,Linux或Unix
獲得了紅帽認(rèn)證工程師RHCE,華為認(rèn)證工程師HCNP,思科認(rèn)證管理員CCNA等國(guó)際認(rèn)證;目前從事金融行業(yè)運(yùn)維工作 喜愛英語獲得PETS3證書
擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),高考中數(shù)學(xué)考了130分,大學(xué)中高數(shù)取得A的成績(jī)(90分以上),英語高考125分,喜歡與小朋友打交道,有耐心,十分細(xì)心
小學(xué)英文版教材
有豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通英語,俄語,德語交流無障礙,會(huì)簡(jiǎn)單的中文。
英語四級(jí),英語六級(jí)
擅長(zhǎng)英語單詞記憶,口語交流及翻譯,閱讀理解,文學(xué)創(chuàng)作(中英文都可),善于溝通,富有愛心,極強(qiáng)的耐心,對(duì)英語單詞記憶有自己成體系的教導(dǎo)素材
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語言表達(dá)能力好,認(rèn)真負(fù)責(zé),為人謙和,活潑開朗,善于溝通,幽默風(fēng)趣。上海人,高中畢業(yè)于上海市位育中學(xué)。大學(xué)期間獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金,單科獎(jiǎng)。英語:大學(xué)四,六級(jí)證書,雅思 6.5分。 普通話二級(jí)甲等證書。有輔導(dǎo)小學(xué),初中全科的經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)期間也曾輔導(dǎo)過全英語的會(huì)計(jì)和金融課程。擅長(zhǎng)理科,英語。興趣愛好:旅游,下棋,打球,拼裝模型。多次參加志愿者活動(dòng)。
精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,,,英語四級(jí),英語六級(jí),日語
畢業(yè)于日本明治大學(xué)大學(xué)院,法學(xué)專業(yè),有豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。性格活潑開朗,對(duì)待小朋友熱情有耐心,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本科為上海政法學(xué)院,曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng),日語通過N1考試,英語通過六級(jí)考試,語言熟練
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主要輔導(dǎo)從小學(xué)到高中的英語,擅長(zhǎng)閱讀理解,語感的培養(yǎng)以及單詞簡(jiǎn)單記憶法。本人從小學(xué)習(xí)劍橋英語,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),在校期間英語成績(jī)一直名列前茅,高考英語141分,研究生入學(xué)考試英語84分。對(duì)英語的學(xué)習(xí)有獨(dú)到的見解。講課積極,對(duì)細(xì)節(jié)要求嚴(yán)格。法國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,性格隨和。
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名校清華大學(xué)畢業(yè),專業(yè)理工科,精通初高中數(shù)學(xué)及英語非常熟練。
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我是湯晨,2018年6月畢業(yè)于加拿大皇后大學(xué)。四年大學(xué)生活,我給來自加拿大,韓國(guó),美國(guó)以及中國(guó)的學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)過經(jīng)濟(jì)學(xué)以及金融類學(xué)科,并且全英文教學(xué),效果甚佳。此外,在學(xué)校我也經(jīng)歷過10場(chǎng)左右的全英文演講,并且在最后的畢業(yè)論文以及畢業(yè)演講上取得了A的優(yōu)秀成績(jī),達(dá)到全系前15%的水平。
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