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1.2020到2022年，多次獲校獎學金。 2.責任心強，有很強的學習能力，管理能力，執(zhí)行能力，一向在行動中踐行著自我的標準。性格活潑開朗，樂觀向上，樂于助人，溝通表達能力強。 3.多次一對一輔導初中、小學學生，均能取得令家長和學生滿意的效果。 4.體育課程；針對不同的學生研制不同訓練計劃，根據(jù)個人的體質安排適合的運動量。 5.作為校紅十字會同伴教育部部長，與老師積極溝通，認真完成校紅會相關工作，為金山區(qū)防艾科普做出不可忽視的貢獻。

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1耐心細致，認真嚴謹。學習方法以?“?多多重復，?百煉成鋼?”?為主，喜歡整理錯題和筆記，可以一起探討解題思路。 2做事有條不紊，擁有了良好的規(guī)劃習慣，能合理規(guī)劃輔導內容，查漏補缺。 3擅于溝通交流，不會拘束死板。對待教學一絲不茍，可以營造一個輕松的氛圍。 4.善于根據(jù)學生的學習水平、學習習慣和學習目標制定個性化的教學計劃。我注重學生的需求和特點。重視英語四項基本技能的全面發(fā)展，包括聽力、口語、閱讀和寫作。我設計的教學活動和練習涵蓋了各個方面，幫助學生全面提高英語能力。 5.四級600+，2023年高考全國乙卷語文137英語138分

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雅思7分，以口語聽力為主。有海外留學經驗，擁有自己的教學體系與方案，線上線下一對一小班教學，擅長與學生交流富有親和力，保持和家長與上級溝通，曾獲2022上海市“全球勝任力”大學生英語演講比賽二等獎

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大學以來，曾在雙語夏令營中做中英助教，曾在吉的堡做英文助教，陸續(xù)加起來一年半多。我主要輔導中小學學生的英語，熟悉知識點，能指導英語發(fā)音，掌握不同類型的做題方法。英語中考145.5/150分，高考118/150分。接觸的較多的是二三年級左右的孩子，我性格比較外向，善于與學生溝通，能夠發(fā)現(xiàn)自己學生的優(yōu)點及薄弱的環(huán)節(jié)，對ta寬嚴并濟，并可以引導ta自主學習。

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雅思7.5分 中國日報社21世紀大學生演講比賽上海市三等獎 全國大學生英語競賽二等獎 外研社杯全國大學生演講比賽上海校區(qū)一等獎

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在校成績優(yōu)異，現(xiàn)在在上海應用技術大學國際部就讀大二，大四會去英國留學。性格活潑開朗，敬業(yè)負責，健談，跟小朋友很聊得來。