小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語六級(jí),英語四級(jí),考研,英語口語,商務(wù)英語,劍橋英語,托業(yè)

英語教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語教育碩士學(xué)位，手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證，在雅思教學(xué)方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號(hào)，在英語教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十年來，始終以學(xué)術(shù)為根基，實(shí)踐為路徑，深度扎根于英語教學(xué)與教研工作。對(duì)各類英語教學(xué)法的鉆研極為精深，尤其在提升學(xué)生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法，巧妙地開啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識(shí)體系，從而全方位提升學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。 更為獨(dú)特的是，我將英語學(xué)習(xí)與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)高效提分，更以學(xué)術(shù)為指引，為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基石，引領(lǐng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進(jìn)階。

幼兒陪玩,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,外國人中文,英語口語,鋼琴

普通話二甲，英語六級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，育嬰師初級(jí)，鋼琴十級(jí)，樂理中級(jí)。

擅長初高中語文閱讀、文言文、作文的教學(xué)與加強(qiáng)

小學(xué)陪讀,,,鋼琴,美術(shù),書法,卡通畫,兒童畫

中小學(xué)期間作文常期高分滿分，高考語文數(shù)學(xué)120+（美術(shù)生，集訓(xùn)八個(gè)月后短期迅速提分），作文奧數(shù)獲全國獎(jiǎng)（小學(xué)） 鋼琴專業(yè)七級(jí) 美術(shù)省級(jí)聯(lián)考51名，東華?？?5名，拿到中央美院合格證。

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),考研

師范類數(shù)學(xué)系 初中數(shù)學(xué)“成功杯”一等獎(jiǎng) 初中一線數(shù)學(xué)教師 安徽中考成績?nèi)星?0名

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,,,,鋼琴,電子琴,剪紙,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國畫,英語四級(jí)

電子琴十級(jí)，書法五級(jí)，CET四級(jí)，語文和數(shù)學(xué)教資 本人性格熱情開朗，待人友好，為人真誠謙虛。能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。重視與家長溝通，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2020年9月-2022年6月完整帶過上海某初中2個(gè)班的學(xué)生，22年中考物理滿分7人，最終錄取市重點(diǎn)20余人。曾榮獲國家級(jí)教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于化繁為簡，深受學(xué)生喜愛。

高等數(shù)學(xué)

考研數(shù)學(xué)博主，B站入駐講師，B站累積播放量超300W，有兩年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長高數(shù)、線代、概率。

小學(xué)陪讀,樂高,幼兒陪玩,韓語,計(jì)算機(jī)基本操作,小學(xué)托管

高中大學(xué)都在學(xué)生會(huì)任職，高中在班擔(dān)任語文課代表一職 大學(xué)在班擔(dān)任心理委員一職 高中大學(xué)都獲得獎(jiǎng)學(xué)金 在2022-2023學(xué)年獲得優(yōu)秀學(xué)生

小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,HTML(CSS),HTML5,JavaScript,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,jQuery,網(wǎng)站開發(fā),教師資格

大學(xué)英語六級(jí)，曾擔(dān)任新東方初中英語老師。善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，因材施教。軟件工程專業(yè)，理科生，會(huì)編程的女老師。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小托福,小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),,,英語四級(jí),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,英語口語,口譯,教師資格

英語方面：愛丁堡大學(xué)碩士研究生，榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)。本科英語專業(yè)，綜合績點(diǎn)為本專業(yè)前5，并連續(xù)兩年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。四六級(jí)均600+，專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀。熟練掌握各語法點(diǎn)，有很強(qiáng)的聽力、閱讀、答題、寫作技巧?？谡Z成績?yōu)楸緦I(yè)前五。 家教經(jīng)歷：曾在上海學(xué)而思任職英語助教，熟悉英語學(xué)科各知識(shí)點(diǎn)，懂得用簡單明了的方法向?qū)W生傳授知識(shí)點(diǎn)。有豐富的家教經(jīng)歷，曾經(jīng)輔導(dǎo)過多個(gè)學(xué)生的英語，也幫助他們?nèi)〉昧藢W(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步。其中一個(gè)四年級(jí)學(xué)生的英語成績從班級(jí)倒數(shù)至穩(wěn)定班級(jí)前十。 對(duì)學(xué)生耐心、對(duì)工作負(fù)責(zé)；懂得用適合的方法解釋復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，擅長抓基礎(chǔ)。語言組織能力強(qiáng)，如有不足能做到及時(shí)自省并改正。 語文方面：有深厚語言知識(shí)積累，擅長以啟發(fā)的方式引導(dǎo)學(xué)生完成閱讀題，擅長記敘文、議論文寫作。 數(shù)學(xué)方面：2019年上海高考數(shù)學(xué)125分，了解如何幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生重建知識(shí)架構(gòu)，并穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高數(shù)學(xué)成績。

我是一名專業(yè)語文老師，擅長閱讀與作文教學(xué)，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績，深受學(xué)生及家長的好評(píng)。

小學(xué)英文版教材,英語口語,鋼琴,書法,爵士舞,街舞,少兒舞

本人學(xué)習(xí)書法十年，上海市書法家協(xié)會(huì)八級(jí)會(huì)員 學(xué)習(xí)鋼琴多年 本人多次在上海市健美操比賽中獲獎(jiǎng)，多次參加藝術(shù)節(jié)舞蹈演出，高一進(jìn)入校街舞隊(duì)，參加?xùn)|方綠舟晚會(huì)演出，學(xué)習(xí)爵士、kpop等舞種。 高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，文藝委員 大一參加管理學(xué)院新生才藝大賽 大一加入魅舞團(tuán) 本人工作認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心和學(xué)習(xí)能力，也具有較強(qiáng)組織能力。工作中善于溝通，也注重團(tuán)隊(duì)合作，適應(yīng)性強(qiáng)，協(xié)調(diào)性好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗，做事細(xì)心，有責(zé)任心。作為大學(xué)中文藝部的一員，以及寢室長，在大一第一學(xué)期獲得校園文化獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，也積極參加院級(jí)參加管商晚會(huì)表演和策劃，多次參加社團(tuán)活動(dòng)，和大家相處融洽，對(duì)人際關(guān)系有比較好的處理方式，性格比較親和。

鋼琴

5年考取鋼琴音協(xié)10級(jí) 九年數(shù)學(xué)課代表經(jīng)歷，曾經(jīng)在上海頂級(jí)初中當(dāng)過四年數(shù)學(xué)課代表 大學(xué)英語四六級(jí)600+ 大學(xué)英語四六級(jí)600+ 邏輯能力表達(dá)能力強(qiáng)

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：本人英語中考148分，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，不刻板教學(xué)，生動(dòng)活潑，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課后會(huì)與家長進(jìn)行充分的溝通，方便家長掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與情況。善于雙語教學(xué)，大幅提高學(xué)生口語水平。語法方面：在詞性轉(zhuǎn)換和改寫句子題目中，通過對(duì)語法點(diǎn)的解析，舉一反三。 閱讀理解方面：針對(duì)“老大難”的完形填空，和首字母填空，會(huì)以引導(dǎo)、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫作方面：通過靈活的上課方式和創(chuàng)作手法，協(xié)助學(xué)生搭建寫作框架。