教育經(jīng)歷: 上海交通大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系學(xué)士學(xué)位(本科); 香港科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系博士學(xué)位. 工作經(jīng)歷: 2014-2016: 北京大學(xué)北京國際數(shù)學(xué)研究中心; 2016-今: 上海大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系. 獲得獎項: 2003年第12屆全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽3等獎; 2009年第2屆上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽2等獎; 2010年香港博士生獎學(xué)金計劃.
自幼學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴,后學(xué)習(xí)長號、薩克斯、樂理、視唱練耳,有較為深厚的音樂功底。 高中畢業(yè)于上音實驗附中,擔(dān)任校學(xué)生會主席,樂團長號首席演奏員,師從著名長號教師趙健 。 2019年以第一名考入華東師范大學(xué)音樂學(xué)院管弦系,擔(dān)任華東師范大學(xué)音樂學(xué)院交響樂團長號首席,師從國家一級演奏員、原上海音樂學(xué)院教授、上海交響樂團長號首席、銅管聲部長師魯嘉教授,上海音樂學(xué)院管弦系長號朱瑋教授、上海音樂學(xué)院管弦系長號李大力教授,上海歌劇院交響樂團首席長號趙竹南教授。 本科期間獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,擔(dān)任華東師范大學(xué)交響樂團譜務(wù)負(fù)責(zé)人、樂務(wù)負(fù)責(zé)人,華東師范大學(xué)校學(xué)生會文體實踐中心負(fù)責(zé)人,19級音樂表演班班長,華東師范大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部部長,2021第四季TSP國際管弦樂公開賽決賽金獎,曾獲得多個獨奏獎項,在上海之春國際管樂藝術(shù)節(jié)多次獲得金獎和管樂金鐘獎,英國愛丁堡國際青少年藝術(shù)節(jié)金獎,參加許多國內(nèi)國外演出和樂團。董教員以其深厚的音樂功底和豐富的教育經(jīng)驗,為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的音樂教育,幫助他們發(fā)掘音樂潛能,培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情,深受學(xué)生和家長的喜愛與尊敬。 現(xiàn)如今在上海的各大中小學(xué)從事管樂教學(xué),著手于青少年的音樂教育,目前學(xué)生在上海音樂家協(xié)會長號考級通過率100% 在上海市?辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校、上海?辦華東師大二附中紫竹雙語學(xué)校、上海市武寧路實驗小學(xué)、上海市普陀區(qū)真光小學(xué)、上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)、上海交通大學(xué)附屬實驗學(xué)校、上海市靜安區(qū)閘北二小、上海市莘城學(xué)校等學(xué)校擔(dān)任長號、次中音號、大號專業(yè)老師并在周邊城市進行音樂的教學(xué)。
可教教材版本:上??忌? 可輔導(dǎo)年級及科目:小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材:否 資質(zhì):英語六級 計算機二級 其他優(yōu)勢:編程 計算機科學(xué)(c語言 python matlab) 統(tǒng)計科學(xué)(R語言基礎(chǔ)) 輔導(dǎo)優(yōu)勢:風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A
雅思7.0 有過海外國際高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ? 2023 學(xué)年榮獲國際高中學(xué)術(shù)卓越證書 ? 2024 - 2025 學(xué)年榮獲國際高中學(xué)術(shù)獎學(xué)金 ? 2023 年國際高中實習(xí)證書(20 小時) ? 2023 年及 2024 年志愿服務(wù)證書(33 小時) ? 2024 年模擬聯(lián)合國證書 個人能力: 盡心打造溫暖的課堂環(huán)境,靈活運用創(chuàng)意道具與互動活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們在歡樂中掌握知識,勇敢表達自我。 教育理念:學(xué)習(xí)是成長的起點,愿每一次課堂都能為孩子們帶來充滿活力與收獲的體驗!
1.簡介:雙一流師范院校教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,擁有豐富的幼小教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合教育、心理學(xué)專業(yè)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,提供私屬定制式教學(xué)方式及課后跟蹤反饋,家長普遍認(rèn)可度高。授課認(rèn)真負(fù)責(zé),風(fēng)格親和自然,與孩子關(guān)系亦師亦友,愿意耐心陪伴和幫助孩子;擅長根據(jù)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo),幫助建立信心,提供【學(xué)科】+【品格教育】,因材施教,培養(yǎng)孩子全方位的學(xué)習(xí)能力。 2.個人特長 A.小初英語??戚o導(dǎo)提升:根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教,提升英語水平。 B.新概念英語/香港朗文英語教學(xué) C.全科作業(yè)輔導(dǎo)提高:輔導(dǎo)學(xué)生完成各科目學(xué)習(xí)任務(wù),針對性查缺補漏及課外拓展提高,同時幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 D.英語原版繪本閱讀。 3.榮譽證書 幼兒教師資格證 小學(xué)英語教師資格證 大學(xué)英語六級 普通話二級甲等證書 家庭教育指導(dǎo)師 中科院心理咨詢師證書
已通過英語四六級,獲得小學(xué)語文教師資格考試合格證書。 輔導(dǎo)優(yōu)勢: 1.對于英語的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗。 2.教學(xué)幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力,可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過鼓勵和引導(dǎo)來提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢:因為本人也是在校大學(xué)生,擅長站在學(xué)生角度思考問題的難易,做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃,也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
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