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      【上海徐匯高三數(shù)學上海杉達學院專業(yè)老師男家教】

      徐匯高三數(shù)學上海杉達學院專業(yè)老師男家教_上海杉達學院高三數(shù)學徐匯男專業(yè)老師家教【陽光家教網(wǎng)家長課堂】是陽光家教網(wǎng)的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-03-13 20:24
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        陳教員 其它教師
        編號: 242123
        上海杉達學院軟件工程 本科畢業(yè)

        大學英語六級,曾擔任新東方初中英語老師。善于溝通,責任心強,因材施教。軟件工程專業(yè),理科生,會編程的女老師。

      • 登錄時間:2025-05-30 17:44
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 238143
        上海杉達學院日語 碩士畢業(yè)

        在日本呆過7年,民辦大學講師,在職期間一直利用休息時間給高三學生補日語,已有四年多的高考日語補習經(jīng)驗,對上海的高考日語題型有自己的分析和總結(jié),也有自己的高考題庫給學生練習。

      • 登錄時間:2025-05-30 19:56
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 239806
        上海杉達學院會計 本科畢業(yè)

        高考數(shù)學138。本人幽默自信,很容易和學生交朋友,并快速提升成績

      • 登錄時間:2025-03-04 10:56
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        張教員 其它教師
        編號: 224972
        上海杉達學院西班牙語 本科畢業(yè)

        簡歷: 性別:男 年齡:27歲 籍貫:上海 現(xiàn)住址:上海市長寧區(qū)水城南路 教育背景 上海外國語大學 英語語言文學 薩拉曼卡大學 西班牙語語言學 教齡:5 教學經(jīng)驗與能力 工作狀態(tài):在職 資質(zhì):初級英語教師資格證 高級西班牙語教師資格證 教學專長 英語教學:涵蓋幼兒園至小學全科,以及青少年階段,能教各種教材版本,包括體制內(nèi)外教材,中高考內(nèi)容。 西班牙語教學:針對不同年齡段學生提供個性化教學,擁有豐富的教學資源和教輔,包括igcse,alevel。 幼兒輔導:擅長幼兒園至小學階段的全科教學,幫助學生建立良好的學習基礎。 教學成果與優(yōu)勢 1.成功輔導多名小學生在學業(yè)上取得顯著進步,提高成績并改善學習習慣。 2.協(xié)助初中生在中考英語中取得140+分數(shù),以及幫助學生達到小托福850+分數(shù)。 3.為高考生提供全面的英語及西班牙語輔導,取得135+的成績。 4.指導學生通過青少年DELE,Siele考試、KET、PET等國際語言考試,取得優(yōu)異成績。 5.為多名中高職,中本貫通學生輔導英語,夯實基礎,最后通過轉(zhuǎn)段考,三校生高考,并在英語成績上取得優(yōu)異成績。 6.幫助三年級學生通過英國本地英語數(shù)學入學考試(y6 11+)以及英國留學生igcse西班牙語課程。

      • 登錄時間:2025-06-17 16:26
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        巫教員 在讀碩士生
        編號: 239559
        上海杉達學院小學教育 碩士在讀

        英語四六級 語文教師資格證 書法10級 普通話2甲

      • 登錄時間:2025-06-06 13:38
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        宋教員 在校大二學生
        編號: 226586
        上海杉達學院醫(yī)療產(chǎn)品管理 本科在讀

        主要輔導小學初中生的數(shù)學 熟練掌握小初高的知識點 有著較強的專業(yè)基礎知識 善于和孩子進行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學之中能夠做到踏踏實實 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導孩子使用正確高效的方法解決問題

      • 登錄時間:2025-05-04 10:08
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        李教員 其它教師
        編號: 238508
        上海杉達學院公共管理類 本科畢業(yè)

        1、211大學本科學歷,持有初中英語教師資格證,擁有6年小學、初中教育和輔導經(jīng)驗。 2、全科輔導過數(shù)十名中小學生,注重學習方法,查漏補缺,幫助孩子提升成績。 3、3-9年級語數(shù)英三科輔導,同時擅長初中英語語法2000輔導解析。

      • 登錄時間:2025-06-19 11:55
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        湯教員 在校大三學生
        編號: 233077
        上海杉達學院公關(guān)關(guān)系學 本科在讀

        教師資格證筆試合格,有耐心,愛好籃球,有意從事教育事業(yè),英語頗有興趣,雅思在學。有明確的教學以及學習方法,能夠教會孩子題目的同時,幫助孩子建立良好的學習習慣和方法 曾獲昂立教育上海市語文作文優(yōu)勝獎

      • 登錄時間:2025-05-03 14:12
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 195674
        上海杉達學院小學教育 本科在讀

        電子琴十級,書法五級,CET四級,語文和數(shù)學教資 本人性格熱情開朗,待人友好,為人真誠謙虛。能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。重視與家長溝通,跟進學生的學習情況。

      • 登錄時間:2025-06-19 10:18
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 207501
        上海杉達學院應用數(shù)學 碩士畢業(yè)

        雅思6.5 高中數(shù)學

      • 登錄時間:2025-05-28 11:28
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        劉教員 其它教師
        編號: 236857
        上海杉達學院聲樂教育 本科畢業(yè)

        2012年畢業(yè)于沈陽音樂學院 2016年《中國好聲音》遼寧省第二名 2019年《超級唱片》全國前36強 2012年至今 擔任樂隊主唱,并兼職酒吧駐唱歌手和商業(yè)演出,因音色唱腔具有辨識度而獲得一致好評

      • 登錄時間:2025-06-19 16:06
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        吳教員 在校大三學生
        編號: 240832
        上海杉達學院藥學 本科在讀

        教過10名以上孩子,市重點學校學生,國際學校的學生,學過畫畫,擅長體育,羽毛球等運動,中考語文和英語140+,英語ef助教,當過新東方教師

      • 登錄時間:2025-06-16 00:20
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        劉教員 在讀博士生
        編號: 214267
        上海杉達學院金融學 博士在讀

        我本科是中央財經(jīng)大學,現(xiàn)就讀于上海社會科學院金融學博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟學專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟學)成績133分,數(shù)學三成績114,滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟學成績93分,微觀經(jīng)濟學成績97分,滿分100分。 我來自于廣西省玉林市,2013年參加高考,高考成績629分,市前50名,省450名。 目前已輔導過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學,中文版的高等數(shù)學、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是:培養(yǎng)屬于學生的學習方法,形成自己的知識體系,因此,我的輔導課程注重交互式交流,不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學生和家長的反饋來看,這個方法是有效的,得到學生和家長的好評。 希望能夠有機會輔導學生,幫助學生形成知識體系。感謝同學和家長的支持! 注:我不接考試代考。

      • 登錄時間:2025-06-20 15:16
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        曾教員 在讀碩士生
        編號: 242463
        上海杉達學院英語口譯 碩士在讀

        資格證書 · 英語專業(yè)四級、專業(yè)八級; ·catti二口二筆 · 上海英語高級口譯證書; · 全國計算機二級考試; · 普通話證書(二甲等級) 工作積極認真,細心負責,善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強的分析能力

      • 登錄時間:2025-04-26 17:59
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        應教員 在校大二學生
        編號: 225353
        上海杉達學院電子信息 本科在讀

        全國大學生數(shù)學競賽一等獎,全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導情況調(diào)整輔導方向,追求扎實基礎的循序漸進。

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