SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術研究也有自認尚可成果，多次在國內外數(shù)學期刊發(fā)表學術論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)

在上海任教中學物理化學5多，帶過百余位畢業(yè)班學生，有豐富的經驗，對題型把握精準，有一套完整的教學體系和解題技巧，能讓學生聽得懂做的對。同時學生時期多次參加中學和大學的省級物理競賽多次獲獎。

市重點在職老師，有多年的教學經驗和校外輔導經驗，熟悉上海中高考，熟悉各類學生，經驗豐富，方法靈活，效果顯著，深得家長學生和同行好評。

本人畢業(yè)于華東師范大學物理系，南京師范大學心理學系，獲雙學士學位。工作20多年，曾擔任過初中、高中各年級物理教學工作和班主任工作，兼任學校心理輔導老師。精通物理知識體系，熟悉各年級物理教學要求和學生認知特點，善于把心理學與物理教學結合起來因材施教，在傳授知識的同時，注重學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，能在最短時間內使學生建立學好的信心和勇氣。所教學生中有多人考上清華北大等名校。曾獲市課堂教學優(yōu)秀教師，中學物理奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員稱號，有差生轉優(yōu)、優(yōu)生拔尖的密訣，愿為想提高物理成績或有心理困惑的同學服務，為家長排憂解難。

1997年畢業(yè)以來一直從事一線物理教育工作，先后在全國，省市物理報刊發(fā)表過論文.物理的美是自然美的發(fā)現(xiàn)，她是一種簡潔的可以觸摸的，富有想象力的美.我們要學習物理，感受物理，理解物理，使用物理，欣賞物理.

　　上海市重點物理教師，二十年教齡。對學生學習方法進行了大量研究。特別針對以下情況，有豐富輔導經驗，家教效果顯著。 　　1.學生學習非?？炭?，但成績總不見提高。 　　2.有些學生曾請過家教，但基本無效果。 　　3.有些學生很聰明，一學就會，但是考試時總是做錯題。

（1）本人南京師范大學物理教育專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后一直任教初三物理，現(xiàn)擔任高二重點班物理教學任務，具有較強的教學能力和豐富的輔導經驗，能精確把握中高考數(shù)學的最新動向，緊跟中高考命題趨勢，分析并解決學生學習過程中出現(xiàn)的問題。 （2）本人從事個性化家教輔導十多年，會針對不同的學生制定不同的學習計劃，因材施教，通過合理的學習和提升計劃，可以100%的對學生的成績進行提高。 （3）以往輔導的多名學生，成績均反饋有較大幅度的提升，每次也都和學生建立了良好的關系。

高中物理是“加一”課中最重要也是最難學的科目，而且高考“加一”選物理已是主流，在這種情況下學好物理的重要性不言而喻，但學生在學習物理過程中經常有困惑或者理解出現(xiàn)偏差的地方，這就需要老師給予及時的指點和引導，但公立學校的老師精力有限，不能做到每個學生面面俱到，所以課后找輔導老師也就司空見慣了。 但課外輔導班如此眾多，大部分輔導班的老師都是剛剛畢業(yè)的年輕大學生，沒有代課經驗，甚至好多老師學術也不過關。好點的輔導班價格又很昂貴，讓好多工薪階層的家庭望而卻步。 本人對上海高中物理具有多年研究，講課非常的細致、透徹，讓學生不可能有聽不懂的地方，而且擅于引導學生自主思考，對提高孩子成績有自己獨到的心得。且本人的收費絕對在一般家庭所能承受的范圍內。歡迎洽談。

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國際學校在職老師，教授AP/A Level物理及數(shù)學.之前在上海某高中教授高中物理，經驗豐富，功底扎實；另外大學期間參加過全國大學生英語競賽獲得三等獎，口語比賽等等，六級555分，研究生英語獲得免修資格；另外可以附帶教書法和吉他。

學習刻苦，責任心強，嚴謹細心，思路清晰，為人友善，樂觀積極，有耐心和毅力?；瘜W課程教學和一對一家教經驗豐富。具有較強的書面文字表達能力。北京青少年科技創(chuàng)新學院“翱翔計劃”優(yōu)秀志愿者（論文指導）、北京工業(yè)大學優(yōu)秀研究生獎、北京工業(yè)大學研究生社會工作獎（優(yōu)秀班干部獎）、北京工業(yè)大學學生社區(qū)第二屆社區(qū)文化節(jié)――“北京精神，如影隨形”攝影比賽三等獎、北京工業(yè)大學“居室美化月”優(yōu)秀寢室獎、北京工業(yè)大學研究生學習優(yōu)秀獎（專業(yè)第一）、2009級研究生新生籃球賽第三名、華東理工大學綜合課程獎學金，等等。

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寓教于樂，興趣引導。系統(tǒng)梳理知識點，構建思維導圖，建立知識網絡，培養(yǎng)邏輯推理能力。分析解題思路，剝離知識點，能夠有效快速的攻克重點、難點，快速提升成績，建立學生的興趣和自信心。

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博士，成功職業(yè)

來自高考大省河南（96萬考生），裸分排名省180，與清華差三分失之交臂，進入上海交大。 曾獲全國高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎和全國高中物理聯(lián)賽二等獎，曾獲市級三好學生和市級優(yōu)秀學生等榮譽。 目前擔任學而思數(shù)學教員，并在精銳一對一教授物理課程，擅長初高中數(shù)理化，曾幫助十幾位中學生提高成績，經驗豐富。 獎

有豐富的教學經驗，所教學生在高考中取得驕人的成績

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特別有耐心。特別有方法。特別喜歡學生。特別會啟發(fā)誘導。循循善誘。勤勤懇懇。認認真真。熱愛教育。