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我的母親是老師,從小耳濡目染,對于如何把自己的理解教授給別人并且讓別人能夠同樣理解這件事情是比較擅長的。我的語言組織能力和語言表達能力都很不錯,現(xiàn)在是校辯論隊的一員。同時我也很有親和力,孩子們都挺喜歡我。
性格平易近人,直白爽朗,能夠?qū)虒W內(nèi)容深入淺出的進行講解,擅長在線教學,通過線上互動,能與同學建立良好互動關系,積極調(diào)動學生的思維,高效完成知識傳遞傳遞,結(jié)合課后訓練,達到高效學習的目的。和有一年美國交換經(jīng)歷,了解美國文化和培養(yǎng)學習地道英語的途徑,能夠有效激發(fā)學生學習興趣,一直秉承只有不好的老師沒有不好的學生的教育理念,豐富的家教經(jīng)驗使我能在短時間之內(nèi)準確判斷學生的性格并了解學生的基礎,確定每個學生所需教學內(nèi)容。發(fā)音清晰標準,有對外漢語教學經(jīng)驗,語法教學條理清晰明了,大綱詞匯及用法了然于心,可以有效增加學生拓展詞匯及各項解題技巧。自從1998年入大學至今一直從事家教工作,工作認真負責,深受學生和家長的喜歡和愛戴,對于差生特別有辦法.現(xiàn)今所輔導學生高考分數(shù)多在120分以上,其中半數(shù)可達135分以上,從高一所帶起的學生,多在高二學期末就具有高考分數(shù)130分左右的實力。對于基礎比較穩(wěn)固的學生,會培養(yǎng)其看英語新聞和英文原著的習慣,并且應用中級口譯考試教材提高學生口語和寫作能力,所輔導學生有部分高考過后,通過中級口譯考試。家教科目為高中英語,根據(jù)學生的不同情況制定特的特定的補習方案.效果佳
性格:為人友善,待人真誠,認真負責,有耐心。 特長:擅長根據(jù)每位學生的具體情況,包括學習習慣、興趣愛好、知識水平等,量身定制個性化的教學方案,從而提高教學效果。 能夠?qū)W科知識進行系統(tǒng)整合和串聯(lián),幫助學生建立清晰的知識框架和邏輯體系。通過歸納總結(jié)、對比分析等方法,讓學生更好地理解和掌握學科知識。 高考成績:語文124/150,數(shù)學136/150,英語138/150,物理96/110,化學86/100,生物82/90。
英語高考136 政史地三A 語文中文自修杯征文優(yōu)勝獎
初中文科英文版,,,英語四級,粵語,外國人中文,英語口語
持有證書:法語四級 ,英語六級,雅思7分(聽7 閱讀7.5 口語7 ) 家教薪資好商量,,先試講再議價?。。? 1 本人具有豐富的英語教育經(jīng)驗,教授過的學生從小學生到成人雅思(優(yōu)勢是口語)。在教授方面具 有高度責任感和優(yōu)秀道德修養(yǎng),在語言方面極具天賦,母語粵語,熟練掌握國語,英語和法語。 2 服務意識強,工作熱情,有基本職業(yè)素養(yǎng)和契約精神,成績以完成任務而不是完成工作時間為導向。 3 立志在語言教育行業(yè)長期發(fā)展并取得優(yōu)秀,對語言教育有獨立的思考和獨自的價值觀
教師資格
四級533 六級537 中學英語教師資格證
英語四級,英語六級
畢業(yè)于華東師范大學英語教育學專業(yè),博士學位,特級教師,學科帶頭人,有教7年高三的豐富經(jīng)歷,參加2008,2009,2012年高考閱卷。著有《高考英語作文高分寶典》,《高中英語常用動詞精要》。所教班級高考英語成績經(jīng)常在全市名列前茅:2009年高考所教班級高考英語平均分134.72分,2010年高考所教班級高考英語平均分136.55分。2011年作為上海市英語骨干教師赴美國進行交流講學。教學風格:(1)風趣幽默,對高中英語主干知識進行全面,系統(tǒng)地歸納梳理。(2)講練結(jié)合,注重實際能力與應試技巧的同步提高。(3)以系統(tǒng)和嚴謹?shù)木裰v解高中英語語法。(4)重視講清規(guī)律:知識規(guī)律,思維規(guī)律,技巧規(guī)律,幫助考生們走出題海決勝高考。教學綜旨:創(chuàng)新育人,追求卓越,名師悟道,英才獲益。
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