校級優(yōu)秀學生干部，所帶學生中不乏考入四大名校者，

擅長數(shù)學物理理科，比較擅長與學生溝通，培養(yǎng)學生自學能力

小學陪讀

本人目前于復旦大學口腔醫(yī)學專業(yè)大二在讀，高考全省排名278，語文120數(shù)學140英語141，物理89化學94生物88高中數(shù)學競賽生，省三等獎，英語四級和六級已過，自我感覺較為耐心，有責任感

我是來自上海市南洋中學的葉xx，在南洋中學的三年學習中，我將“檢樸、好學、求真、務實”作為目標。以下是具體內(nèi)容： 首先，我想談一下我在校園中的成長與收獲。作為團支書、學習委員、英語課代表等職務的擔任者，我學會了如何與不同的人群溝通和協(xié)調(diào)。同時，在這些工作中，我也深刻體會到了做事為人的道理：在工作中，我不能只關注自己的表現(xiàn)，而要注重整個團體的進步和成就。這種團隊意識和務實精神在日后的發(fā)展中對我一直產(chǎn)生著深遠的影響。除了在校內(nèi)的活動中，我也積極參加各種競賽和實踐等活動，這些經(jīng)歷讓我的視野更加開闊，同時也展現(xiàn)了我在不同領域的優(yōu)秀表現(xiàn)。比如，在DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽中獲得了上海市二等獎以及DI青少年創(chuàng)新思維競賽中國賽區(qū)中獲得的團體三等獎，這樣的經(jīng)歷讓我不斷挑戰(zhàn)自我，在探索中不斷進步。同時，獲得王培孫獎學金和金鑰匙獎學金團體三等獎等榮譽，也讓我深感自己能力不斷增長，更加堅定了我朝著目標前行的信心與決心。 在學習方面，我始終秉持著認真負責、好學上進的態(tài)度。我注重課內(nèi)知識的學習，尤其是在數(shù)學和物理這兩個領域中表現(xiàn)很出色，并且在多個學年中獲得數(shù)學競賽、期末考試的優(yōu)異成績; 同時，我也積極參加學科競賽、夏校、暑研等活動，不斷提高自己的學術能力和創(chuàng)新思維。我非常重視實踐和科研的機會，在南洋中學校園科技節(jié)中，我參與了IYPT 校園物理學術競賽和物理創(chuàng)新實驗，在其中獲得個人一等獎，并在未來杯上海市高中階段學生社會實踐項目大賽和全國中學生科普科幻作文大賽上海賽區(qū)中分別獲得了三等獎和二等獎。這些經(jīng)歷增強了我解決問題的能力，加強了我對科技和社會的關注度，使我更加堅定在未來投身科技和創(chuàng)新領域的決心。最終，我希望能夠成為一名有理想、有責任感、有創(chuàng)造力的人才，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

我是上海應用技術大學大二工程管理專業(yè)的學生，來自上海，熟悉上海高考，比較擅長英語和數(shù)學，有英語四級證書

上海本地考生，熟悉高考英語模式，高考英語132，中考英語142。雖然是理科專業(yè)，但擅長理科思維解析英語問題，善于歸納總結，拓寬學生思維，系統(tǒng)化教學，有完整的教學體系，引導學生一步步解決問題 1）語法：將瑣碎的語法知識總結成一個個的公式，串起各章節(jié)的聯(lián)系 2）詞匯：多種方法解析詞匯的前世今生，適當補充高中常見的詞根詞綴 3）閱讀：按照主題閱讀，補充閱讀背景知識，強化閱讀技巧

小托福,小學英文版教材,,,,,,中考心理輔導,,,,,英語口語

英語語感好，發(fā)音好，素材及方法多，六級617（2022）托福97（2020），有加州大學洛杉磯分校交流經(jīng)歷。擅長數(shù)理化生，高考數(shù)學138/150，物理及化學競賽均獲得過名次（非競賽生），生物因為學醫(yī)原因水平較好。

英語四級

高中物理競賽省二等獎兩次，復旦大學優(yōu)秀學生獎學金三等獎

英語四級570,六級429 考研英二70分

兩年國外生活經(jīng)歷 英語應試能力優(yōu)秀

上海話,粵語,外國人中文,新概念英語,法語,英語口語

20年上海英語高考141分 四級672分 六級631分 22年大學生英語能力競賽全國一等獎 22年大學生英語詞匯競賽全國一等獎 22年大學生英語競賽全國三等獎 有助教經(jīng)驗，多次參加環(huán)識國際夏令營 性格很好，喜歡也善于和小朋友相處

本科就讀于西北工業(yè)大學，目前研一，就讀于上海交通大學。 曾獲第十一屆全國大學生數(shù)學競賽（非數(shù)學類）三等獎 校數(shù)模比賽二等獎 院優(yōu)秀獎學金

初中理科英文版

高中雅思6.5分 就讀于上海紐約大學，擅長計算機編程以及數(shù)學，數(shù)據(jù)科學專業(yè)，生物信息方向。曾前往歐洲，中東，非洲，美洲等地游學，熟悉各種英語口音，了解世界各地多元的文化

小學陪讀,小學英文版教材

非常具有耐心，善于和家長學生溝通

小學陪讀,小學英文版教材,,,,,,,外國人中文,公務員考試,教師資格

師范出身，有高中教資，有相關經(jīng)驗，在公立示范高中和輔導機構都做過老師，低年級全科和高年級語文英語都可以輔導，能夠幫孩子樹立目標，養(yǎng)成良好習慣，為人正直隨和，做事認真負責，值得家長和孩子信賴。