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我的母親是老師,從小耳濡目染,對于如何把自己的理解教授給別人并且讓別人能夠同樣理解這件事情是比較擅長的。我的語言組織能力和語言表達(dá)能力都很不錯,現(xiàn)在是校辯論隊的一員。同時我也很有親和力,孩子們都挺喜歡我。
曾任職于市重點中學(xué),受聘于著名教育機構(gòu),區(qū)百優(yōu)教師、骨干教師,全國青少年讀寫大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,教育教學(xué)先進個人,從教二十余年,有多年畢業(yè)班教育教學(xué)經(jīng)驗,熟知上海中考、高考語文考綱,深諳語文考試重點,能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況,為學(xué)生量身定制不同的學(xué)習(xí)方案,所教學(xué)生在歷次考試中均取得優(yōu)異成績,深受家長好評;所輔導(dǎo)的學(xué)生有60人次在各級各類讀、寫大賽中獲獎。在長期的教學(xué)實踐中,本人積累了一套行之有效的教學(xué)方法,尤其是在語文閱讀理解和作文寫作方面有深入研究,能夠化繁為簡,引領(lǐng)學(xué)生漸入語文學(xué)習(xí)佳境,從而提高學(xué)生語文考試成績。對人和善,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠和學(xué)生很好溝通。
如果您恰好瀏覽到本人的簡歷,那對您孩子來說是一種幸運,因為我可以在您為了孩子不理想的成績而非常苦惱的情況下,助您一臂之力,您知道學(xué)習(xí)是不能拖延的,不要抱著僥幸心理,說等到最后再去突擊,尤其對于語文學(xué)科來說,那效果幾乎為零,所以請您不要猶豫!本人從事高中語文教學(xué)已19年,市重點高級教師,學(xué)科帶頭人,高考語文閱卷組資深成員,多次參與高考閱卷活動。平時以“拿下高考”為教學(xué)動力,把“提升語文素養(yǎng),增強實戰(zhàn)能力”作為檢測教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)內(nèi)容選擇切準(zhǔn)高考,讓學(xué)生舉一反三,牢固掌握;擅長閱讀和作文教學(xué),能把閱讀教學(xué)和作文教學(xué)巧妙結(jié)合,提倡“環(huán)形”思維模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維技巧,能夠與時俱進,積極體現(xiàn)新時代的“大語文”觀念;教學(xué)手段不拘一格,靈活多樣,寓教于樂,能讓學(xué)生在輕松的教學(xué)氣氛中理解并掌握知識,學(xué)生普遍說好。這些年來,本人用實際行動和成績向每一位學(xué)生和家長證明著自己的價值:本人曾參與國家“十一.五”重點科研課題研究,發(fā)表論文《課堂教學(xué)模式與創(chuàng)新思維》并獲一等獎,2013年獲“全國中小學(xué)百佳作文指導(dǎo)課創(chuàng)新獎”,在全國“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究”2017課題成果展示會上榮獲課堂教學(xué)一等獎,學(xué)生張燕作文《成功沒有捷徑》獲一等獎和指導(dǎo)老師獎。
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本人多年從事語文教學(xué)工作,教學(xué)成果顯著,教學(xué)經(jīng)驗豐富。對學(xué)生因材施教,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績
從教20余年,桃李滿天下。在語文教學(xué)中有獨到的見解,造詣很深。特別是文言文和閱讀有一套獨特和方法。讓學(xué)生在短期內(nèi)成績有較大的提高。本人有多篇教學(xué)論文在國家級和市級書刊上發(fā)表。受到本行同仁的一致好評!
1、從事語文教學(xué)工作多年,具有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗。 2、擅長現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀的輔導(dǎo),能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀能力。(我承諾,上5次課讓學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、現(xiàn)代文閱讀拿高分) 3、擅長作文教學(xué)輔導(dǎo),能夠讓學(xué)生快速掌握記敘文、議論文的寫作方法(我承諾,上5次課教會學(xué)生寫記敘文、議論文) 4、常年從事上海市高三畢業(yè)班語文輔導(dǎo),上海市金牌高三畢業(yè)班語文輔導(dǎo)教師,高三畢業(yè)班家長放心教師、學(xué)生放心教師、學(xué)校放心教師
中學(xué)高級教師,市語文優(yōu)課教師,作文指導(dǎo)優(yōu)秀教師,參加過人教版、蘇教版語文輔導(dǎo)資料的編寫、論文在國家級刊物上發(fā)表。國家二級心理咨詢師.教學(xué)語言幽默,重方法指導(dǎo),注意心里疏導(dǎo),強化思維訓(xùn)練。長期進行語文個別輔導(dǎo),獨創(chuàng)“五步閱讀訓(xùn)練法”,“四維作文訓(xùn)練法”,經(jīng)一年的輔導(dǎo)可提高總分30-50分。
從事中學(xué)語文教學(xué)二十六年,著力于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在閱讀教學(xué)及作文教學(xué)方面有較為系統(tǒng)的研究。能快速提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。
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