本人92年畢業(yè)后被先后分配到漣水縣徐集中學(xué)、黃營中學(xué)、大東中學(xué)任教，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)，多次被上級部門評為優(yōu)秀教師學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)，享受中學(xué)高級職稱待遇。

英語四級,英語六級,上海話,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,高級口譯,托福

CET-6級通過， 2005.老TOEFL 637，2008.iBT 116 高級口譯 通過 日語4級 通過 英語口語流利，標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音。 在優(yōu)酷中搜索“V for Vendetta"可看到我的一段高難度口語演示，其中實(shí)現(xiàn)了各種發(fā)音現(xiàn)象和技巧。 憑借協(xié)助開發(fā)英漢機(jī)器翻譯規(guī)則系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教學(xué)業(yè)務(wù)能力，2005年7月起至今在XDF任新概念英語教師后任中高考英語VIP培訓(xùn)，精通中高考英語和托福考試，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課系統(tǒng)清晰，深入細(xì)節(jié)。在授課過程中，不但教授英語的相關(guān)知識，考試技巧和方法，更能幫助解決學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中碰到的各種問題；并且通過詼諧幽默又引人反思的方式，同時(shí)借助自身對當(dāng)今學(xué)生世界信息和留學(xué)信息的全面把握更深入有效的進(jìn)行教學(xué)，深得學(xué)生和家長的信任。所教學(xué)員中不乏來自諸如格致建平楊高上外附中等重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，卻被普遍認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量明顯好于他們的學(xué)校老師。 本人精通各種翻墻上網(wǎng)方式，能夠隨時(shí)無阻礙順暢訪問Facebook，twitter，CNN等國外網(wǎng)站，使我成為一名能夠緊扣世界脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，不吃老本的靠譜英語老師

段老師，男，36歲，曾任職上海重點(diǎn)中學(xué)老師并任班主任，師范英語畢業(yè)，05年從教至今，英語專業(yè)八級，有多年的教育經(jīng)驗(yàn)，把握考點(diǎn)難點(diǎn)，有效快速提高成績！ 注重培養(yǎng)語感和聽說讀寫同步訓(xùn)練，快速提高英語成績！能協(xié)助孩子系統(tǒng)的建立語法框架，擅長詞匯教學(xué)，整理了一些常用的口訣，幫學(xué)生記憶詞匯。注重閱讀長難句分析和英語寫作，善于分析句型結(jié)構(gòu)，在英語聽力方面，也有獨(dú)特的教學(xué)方法。 上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能針對每一位學(xué)生，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有針對性的拓展拔高。

從事教學(xué)工作多年，其中包括高中各個(gè)年級，深切的掌握了教學(xué)動態(tài)以及如何把握學(xué)生的心理，并多次教學(xué)實(shí)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。并且本人善于因材施教，使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，較快的提高學(xué)習(xí)成績。所帶家教學(xué)生與學(xué)校班級里學(xué)生，都能與我做到亦師亦友；讓學(xué)生在一種輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。我也對以前接觸過的家長以及瀏覽我簡歷的您表示感謝！我的能力您毋庸置疑，我的態(tài)度您可拭目以待！

SSAT,初中理科英文版

性格開朗，善于和學(xué)生相處，能帶動學(xué)生積極性。擅長教授數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)

　　上海市重點(diǎn)物理教師，二十年教齡。對學(xué)生學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了大量研究。特別針對以下情況，有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，家教效果顯著。 　　1.學(xué)生學(xué)習(xí)非?？炭?，但成績總不見提高。 　　2.有些學(xué)生曾請過家教，但基本無效果。 　　3.有些學(xué)生很聰明，一學(xué)就會，但是考試時(shí)總是做錯(cuò)題。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有長時(shí)間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).堅(jiān)持理論聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理，講透，講明白。堅(jiān)持以數(shù)學(xué)思想方法為指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主的實(shí)用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗(yàn)。把復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生理解深刻,運(yùn)用靈活!

小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀

本人一直秉承著對教育的熱愛，積 極的豐富自身在這方面的知識與認(rèn)知 善于人際交流，挖掘出學(xué)習(xí)者自身的潛力與能量。

如果您恰好瀏覽到本人的簡歷，那對您孩子來說是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢栽谀鸀榱撕⒆硬焕硐氲某煽兌浅？鄲赖那闆r下，助您一臂之力，您知道學(xué)習(xí)是不能拖延的，不要抱著僥幸心理，說等到最后再去突擊，尤其對于語文學(xué)科來說，那效果幾乎為零，所以請您不要猶豫！本人從事高中語文教學(xué)已19年，市重點(diǎn)高級教師，學(xué)科帶頭人，高考語文閱卷組資深成員，多次參與高考閱卷活動。平時(shí)以“拿下高考”為教學(xué)動力，把“提升語文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力”作為檢測教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容選擇切準(zhǔn)高考，讓學(xué)生舉一反三，牢固掌握；擅長閱讀和作文教學(xué)，能把閱讀教學(xué)和作文教學(xué)巧妙結(jié)合，提倡“環(huán)形”思維模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維技巧，能夠與時(shí)俱進(jìn)，積極體現(xiàn)新時(shí)代的“大語文”觀念；教學(xué)手段不拘一格，靈活多樣，寓教于樂，能讓學(xué)生在輕松的教學(xué)氣氛中理解并掌握知識，學(xué)生普遍說好。這些年來，本人用實(shí)際行動和成績向每一位學(xué)生和家長證明著自己的價(jià)值：本人曾參與國家“十一.五”重點(diǎn)科研課題研究，發(fā)表論文《課堂教學(xué)模式與創(chuàng)新思維》并獲一等獎(jiǎng)，2013年獲“全國中小學(xué)百佳作文指導(dǎo)課創(chuàng)新獎(jiǎng)”，在全國“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究”2017課題成果展示會上榮獲課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)，學(xué)生張燕作文《成功沒有捷徑》獲一等獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

外國人中文,中國象棋

本人多年從事語文教學(xué)工作，教學(xué)成果顯著，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對學(xué)生因材施教，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績

鋼琴,打擊樂

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院 自幼學(xué)習(xí)鋼琴，打擊樂 上海愛樂樂團(tuán)演奏員 上海音樂學(xué)院考級考官 上海音樂家協(xié)會考級考官 上海音樂學(xué)院附屬高級中學(xué)教師

本人主要從事初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，并利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革提供了第一手材料，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過程中，遇到特殊情況，及時(shí)總結(jié)，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新。本人特別忠愛教育事業(yè)，摒除雜念，把所有的熱情投入到數(shù)學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo)中。本人工作以來一直在市重點(diǎn)中學(xué)任教初中數(shù)學(xué)，熟悉初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)，掌握初中數(shù)學(xué)各個(gè)不同模塊知識及題型的做題方法，對中考有一定的研究。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

教齡十年，區(qū)骨干教師，區(qū)學(xué)科中心組成員，命題組成員。熟悉歷史中考各類題型，擅長知識整理歸類，資料豐富系統(tǒng)，尤其擅長作文指導(dǎo)，擁有最前沿的題庫和命題理念。善于和學(xué)生溝通，循循善誘。一般指導(dǎo)學(xué)員都在28+

多次獲得數(shù)學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)力為王，免費(fèi)試聽，以成績?yōu)橹?，本人有大量成績提高的例子?/p>