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鋼琴,電子琴,高等數學,大學物理
【優(yōu)勢】:對基礎學科有較為廣泛的興趣,尤其理科成績優(yōu)秀,特別是數學,高中數學均分135+,物理90+經常給同學講題,具有清晰的邏輯表達能力,擅長分析題目和出題人思路。可以教學生分析問題的方法,幫助學生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教,精準找到學生的薄弱點并加以突破。在嚴謹的同時,用通俗易懂的語言講解概念和知識點,耐心且負責,直到學生完全理解和掌握為止 具體授課經驗如下: - *物理方面*:曾輔導高二學生將成績從40分提升到81分,效果顯著。 - *數學方面*: 輔導了一名高三學生一個月,幫助其數學成績從92分提升到124分,取得了較大進步。 輔導高二同學兩周,數學從103提到121。 - *生物方面*:高中生物基礎扎實,均分85+,大學階段的導師是認知神經生物學領域的專家,在與其學習討論中理解了更多底層且深刻的生物學知識。因此對高中的生物學知識有著更為深入的理解,可以用淺顯易懂的語言讓學生在更短的時間內掌握一些復雜的概念。 【經歷】:高中階段擔任化學課代表,經常為同學解答理科題目,積累了豐富的輔導經驗,并自己出過一些優(yōu)秀題目,投稿至試題調研輔導資料上。 【所獲證書】: 上學期參加數學建模比賽及物理競賽并獲獎。 美國數學建模競賽獲獎。 【擅長科目】:數學、物理、化學、生物 【教員性格】:性格好、耐心且負責,目標是教到學生完全理解和掌握所學知識,并融會貫通。 音樂方面:三歲開始學習鋼琴,小學四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎。是兩個樂隊的鍵盤手,擅長即興伴奏,會編曲和作曲。教過不同年齡段的學生鋼琴,有教為豐富鋼琴教學經驗。且對音樂有自己獨特理解和想法,可以輔助學生(特別是年齡較小的)開發(fā)絕對音感。
我是一名專業(yè)語文老師,擅長閱讀與作文教學,經我輔導的學生都取得優(yōu)異的成績,深受學生及家長的好評。
日語,新概念英語,BEC
日語N1 ,日語專業(yè)八級,英語大學六級,有海外交換生經歷
幼兒陪玩,特殊教育,小學陪讀,中考體育,中考心理輔導,高考心理輔導,高考規(guī)劃,外國人中文,籃球
擅長籃球 體能訓練 有體適能教練證書 中科院心理咨詢師證
唐老師 滬知名小學高級教師 長期擔任語文教研組長工作 資深班主任 曾獲市優(yōu)秀中隊輔導員 多次獲現場作文指導獎 獲各級各類教學評比獎項 在拼音 閱讀 作文教學中形成特色教學風格.長期從事小學語文教學工作,經驗豐富
對語文閱讀
高等數學
有一定的經驗,對學生容易存在的問題比較了解,能及時發(fā)現問題進行指導,可梳理知識點,也可總結拔高,根據學生的學習情況進行輔導。
C語言
學習認真有計劃,教學耐心負責。高考667分,數學144/150,理綜279/300。大學獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎以及兩次國家獎學金和各類獎學金。高中班級第一,大學班級前10%
本科畢業(yè)南京師范大學數學系 ,碩士畢業(yè)中國礦業(yè)大學數學系,本人曾任教于北京上海高中數學老師,教育經驗非常豐富,為人??????比較隨和,和學生的關系都處的很好,教學經驗非常豐富,有相當長時間的家教輔導經驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法,用生動,形象簡潔明了的語言將抽象枯燥的數學概念定理,講透,講明白。 2.堅持以思數學想方法為指導,學生練習為主的實用的教學方法。長期的教學總結出一套行之有效的教學方法與考試經驗。把復雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內提高學習成績 。 非常熟悉教材的重點難點考點,緊扣大綱的要求,提供高效個性化的高等數學一對一輔導,短期就可以高效出很好的成績。
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上海高考595,熟練掌握上海高考套路,擅長鼓勵學生,在題目中總結規(guī)律;獲得全國大學生羽毛球錦標賽北區(qū)賽普通組第九名
外國人中文,教師資格
語言學在讀研究生,本科所學專業(yè)為師范類漢語言文學,接受過專業(yè)的教師素質與技能教育,專業(yè)知識過關,一次性考取高中語文教師資格證,在師范生實習期間表現優(yōu)異,獲校級優(yōu)秀實習支教學生獎項。教學細致耐心,熱愛教育事業(yè),有責任心,專業(yè)對口。
A-Level
中加班國際部在職理科老師,持有加拿大BC資格證
本人目前是初中專職老師,主要教授初中數學及小學全科,擁有豐富的課堂教育教學經驗,豐富的一對一個性化輔導經驗,熟悉小學及初中的知識點,擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通,及時發(fā)現并糾正孩子的學習態(tài)度問題,能夠有針對性的提優(yōu)補差,善于引導孩子自主學習,同時注重與家長的配合,共同提高孩子的學習成績。
高中化學競賽市三等獎,生物競賽二等獎,高三市模擬考,省考,生物單科滿分狀元,理綜成績280+
積極參與學院師范生技能競賽,憑借出色的教學設計與實踐能力榮獲一等獎,展現了扎實的化學專業(yè)知識與教學潛力。連續(xù)兩年獲得學校專業(yè)獎學金三等獎,體現了對化學學科的深厚興趣與優(yōu)異的學習成績。系統(tǒng)學習了無機化學、有機化學、分析化學與物理化學等核心課程,為后續(xù)的教學與研究工作打下堅實基礎。通過擔任學生干部與組織活動,鍛煉了良好的團隊協(xié)作能力和領導力。利用課余時間,主動參與學科競賽與學術研討,不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來教師的培養(yǎng)對象,注重理論與實踐相結合,積極準備走向教育第一線,致力于成為一名優(yōu)秀的化學教師。
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