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大四在讀，現(xiàn)為公辦小學(xué)實(shí)習(xí)英語教師，高中英語教師資格證已考取；英語專業(yè)四級已通過，考取等級優(yōu)秀；專業(yè)績點(diǎn)3.7/4.0，連續(xù)兩年獲校三等獎學(xué)金；曾獲2022年全國大學(xué)生英語競賽B類（英語專業(yè)類）國家級一等獎。

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個人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績提升20%，在社區(qū)公益活動中擔(dān)任科普講師，擅長用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)?；訂l(fā)式教學(xué)：通過提問引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

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高中大學(xué)都在學(xué)生會任職，高中在班擔(dān)任語文課代表一職 大學(xué)在班擔(dān)任心理委員一職 高中大學(xué)都獲得獎學(xué)金 優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)

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上海大學(xué)本科生，新加坡國立大學(xué)研究生。從2024.8月開始赴新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)，因而只能線上授課，假期可以線下授課。本人擅長數(shù)學(xué)物理，高中在校平均數(shù)學(xué)成績140，高考數(shù)學(xué)136。物理等級考A。擅長總結(jié)題型以及相應(yīng)的方法，針對易錯題進(jìn)行針對性訓(xùn)練，以快速提高成績。至今為止所帶初中高中孩子在中高考中均有明顯的成績提升。 擅長彈鋼琴，初三考過鋼琴10級，目前自己尋找曲目進(jìn)行練習(xí)。多次在校音樂學(xué)院擔(dān)任演出嘉賓演出。擅長打羽毛球，可以陪打陪練，跟隨專業(yè)教練學(xué)習(xí)2年，平常經(jīng)常打羽毛球。

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性格耐心，開朗，能抓住學(xué)生的心理和特點(diǎn)進(jìn)行針對性教學(xué) 1.多次獲得三好學(xué)生等獎項(xiàng) 2.青少年創(chuàng)新大賽中獲市級二等獎 3.辯論經(jīng)驗(yàn)豐富，與團(tuán)隊(duì)一起多次世界級、國家級獎項(xiàng) 3.現(xiàn)就讀于上海紐約大學(xué)，在英語環(huán)境中上學(xué)，英語十分流利且地道無口音，可以雙語教學(xué) 4.高中基礎(chǔ)扎實(shí)，就讀于建平中學(xué)，知識點(diǎn)熟練，善于總結(jié)方法 5.高考在上海市考生中排名前百分之四左右

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擅長數(shù)學(xué)，生物，物理學(xué)科，中考數(shù)學(xué)145?，高中生物 A?，上海市分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員，中國生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)生會員，中國生物物理學(xué)會學(xué)生會員，發(fā)表學(xué)術(shù)論文四篇，包括SCI 論文，北大中文核心期刊，申請國家發(fā)明專利 1 項(xiàng)，實(shí)用新型專利 5 項(xiàng)，申請軟著 5 項(xiàng)，授權(quán)軟著 2 項(xiàng)，獲得國家，省部級，校級獎項(xiàng)共計(jì)40 余項(xiàng)，性格陽光開朗，有耐心，有方法，一對一輔導(dǎo)學(xué)生共計(jì)十余人，多為初二初三學(xué)生

專注語文學(xué)科知識的傳授和指導(dǎo)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和寫作技巧上，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解，教學(xué)上有一套完整的體系。有耐心，善于溝通，教學(xué)中因勢利導(dǎo)，深入淺出。曾參與小學(xué)中高年級、初中閱讀理解和寫作教材的編寫與審訂，多年被評為學(xué)科帶頭人。

教學(xué)成績優(yōu)秀

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2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)一等獎學(xué)金、國家級創(chuàng)新項(xiàng)目成員、高中教師資格證，普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%；初中成績年級第一/前十，中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。高中任班長，就讀于區(qū)重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，高三市一檢語文全區(qū)第一，作文滿分。曾代表學(xué)校參加省級辯論賽，任校電視臺主持人，有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長

本人從事高中生物教育37年，擅長對學(xué)生進(jìn)行知識的綜合。能力的提高，所輔導(dǎo)學(xué)生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎，對各層次的生物教學(xué)都有一定的經(jīng)驗(yàn)

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輔導(dǎo)小學(xué)全科、初中數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)，性格開朗，能很快和小朋友熟悉起來，擁有9年豐富的一線家教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生超過 80 名，小學(xué)至初中階段數(shù)學(xué)學(xué)科的知識體系與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。精通主流教材，對小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算思維培養(yǎng)、幾何直觀訓(xùn)練，以及初中代數(shù)方程、函數(shù)初步、幾何證明等模塊有深入研究。擅長將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)思維框架。課后提供詳細(xì)課堂反饋（知識掌握情況、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)），建立溝通，課前回顧解答學(xué)習(xí)疑問。

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在河南省最好的高中鄭州外國語學(xué)校就讀。 大一學(xué)期績點(diǎn)在學(xué)院排名前百分之三，平均績點(diǎn)為3.79，在理工一類最好的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就讀。大二成績位于學(xué)院前百分之三，均績3.81。有條理，有耐心，溫柔，擅長教學(xué)。

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多次獲得數(shù)學(xué)競賽獎勵，美國數(shù)學(xué)建模競賽國際二等獎，擅長教學(xué)，有耐心

中考推優(yōu) 大學(xué)獎學(xué)金 初中英語教師資格證

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本科畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，主修生物，是一名師范生，獲得高中生物教師資格證。英語于大一過六級，在公立小學(xué)教學(xué)一年半，公立高中實(shí)習(xí)半年，有與小朋友相處經(jīng)驗(yàn)，對待學(xué)生耐心。