幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,上海話

2005年上海本地人，188cm/90kg。理工男，有耐心，負(fù)責(zé)任，堅信方法比努力更重要，天道酬勤。與中小學(xué)生相處融洽，更好的讓他們掌握學(xué)習(xí)方法。高中連續(xù)三年獲得成績優(yōu)秀獎

有一定的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有多年家教輔導(dǎo)經(jīng)驗。對待孩子耐心，會根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行指導(dǎo)，尤其在作文指導(dǎo)方面有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國比賽等第獎項。

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè)，中學(xué)一級教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗，教學(xué)的最大亮點：善于把數(shù)學(xué)難題用一個個模型分離出來，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個個小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學(xué)，能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學(xué)校五年級（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時候數(shù)學(xué)周考成績是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時候成績是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績顯著進(jìn)步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學(xué)法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時候，一模成績是108分，經(jīng)過寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績是131分（滿分150分），面對這樣的學(xué)員，我就專門輔導(dǎo)18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時也提高了學(xué)員的成績，該生期中考試數(shù)學(xué)成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

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績點百分之前三，中考數(shù)學(xué)135，高中數(shù)學(xué)課代表，因材施教，針對不同學(xué)生不同的教育方法，活潑開朗，能夠很好的為學(xué)生提供情緒價值，溫柔，有耐心，喜歡研究難題，有帶過很多線下學(xué)生，深受學(xué)生喜愛，家長信任，在校期間，每年獲得學(xué)校二等獎學(xué)金，優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀班干部。喜歡小朋友，對問題認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗，大方。從小數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，喜歡專研數(shù)學(xué)題。堅持以學(xué)定教原則，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。喜歡音樂，薩克斯六級，學(xué)過架子鼓，小號，葫蘆絲。喜歡運動，擅長游泳，曾經(jīng)兩節(jié)課教會學(xué)生蛙泳，打籃球，乒乓球。

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英語：本科為小學(xué)教育中外合作辦學(xué)專業(yè)，每學(xué)期2-3周外教課，口語流利，學(xué)習(xí)過英文版數(shù)學(xué)，英語獲得四六級證書，滬某學(xué)校任職，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補(bǔ)差，熟悉小學(xué)、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學(xué)內(nèi)容的重難點和考點把握精準(zhǔn)，并對中考英語有深入的研究和總結(jié)，形成了個人成熟的教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格，能夠幫助眾多學(xué)生在短期內(nèi)快速提分。 語文：善于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握相應(yīng)的應(yīng)試技巧?？偨Y(jié)答題方法技巧，自己總結(jié)相應(yīng)的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導(dǎo)小學(xué)、初中的語文，經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，極具親和力，與學(xué)生互動性強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學(xué)生心理學(xué)課程，能及時掌握學(xué)生的心理特征，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式和策略，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。

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雅思6.0 大學(xué)生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

日語,教師資格

早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)交換留學(xué)經(jīng)驗 日語N1、高中日語教師資格證、普通話二甲 擅長日語留考，JLPT日語能力考，少兒日語興趣教學(xué)

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本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學(xué)就讀（qs排名前50） 進(jìn)階數(shù)學(xué)多次榮獲滿分的成績 中學(xué)時榮獲校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)競賽一等獎 進(jìn)階競賽二等獎 高中時是多次獲得獎學(xué)金，榮獲校數(shù)學(xué)競賽三等獎 中考英語135，數(shù)學(xué)142 春考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)132 英語138（因為出國沒有考高考） 雅思分?jǐn)?shù)6.5

參加教學(xué)工作以來，教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉每個年級段的教學(xué)目標(biāo)，要求。教學(xué)手段多樣化，能真正做到因材施教：以學(xué)生需求為自己追求的目標(biāo)。力求通過自己的教學(xué)，開發(fā)學(xué)生的最大潛能！讓孩子能喜歡英語。

小學(xué)陪讀,,美術(shù),書法,兒童畫,中國畫,教師資格

高中美術(shù)教師資格證書 普通話一乙 優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生

幼兒陪玩,,,,,鋼琴,計算機(jī)基本操作

本人大三在讀，在校績點匯總3.54，英語四六級已過，擅長小學(xué)中學(xué)語文數(shù)學(xué)化學(xué)，教學(xué)耐心，善于引導(dǎo)。同時擅長藝術(shù)手工與鋼琴，擅長在藝術(shù)手工方面培養(yǎng)與引導(dǎo)孩子興趣，也可鋼琴陪練。

小提琴

自6歲師從國家一級演奏員學(xué)習(xí)小提琴，于12歲參加青島大劇院交響樂隊演出，13歲赴德國慕尼黑音樂節(jié)參加歐洲巡演。于2020年組建弦樂四重奏赴香港音樂節(jié)比賽室內(nèi)樂四重奏獲杰出金獎。在近兩萬人報名的北京大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)特長生考試全國排名第42名。大學(xué)期間在上海大學(xué)室內(nèi)樂團(tuán)參加多次公益演出活動。 對于基本功教學(xué)有深刻的認(rèn)識和指導(dǎo)方法，注重培養(yǎng)孩子的基本功教學(xué)，歡迎各位家長來和我約課，針對孩子制定不同的教學(xué)計劃

雅思,商務(wù)英語

雅思8.5分高分得主，海外生活多年，正統(tǒng)美式口音，現(xiàn)擔(dān)任知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的金牌雅思，托福講師（vip-950元/小時），英國帝國理工大學(xué)offer持有者，曾擔(dān)任美國注會口譯，國際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學(xué)方法幫助多名學(xué)生的獲得英語口語的階段性提高，發(fā)音純正地道，善于幫助學(xué)生在短時間內(nèi)攻克海外生存英語與簽證口語。

Python,C語言

本人數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)均屬于優(yōu)勢科目。高中時期基本上全校前10/班級前5，最低全校第50名，高中做過“數(shù)學(xué)課代表”，“物理課代表”，“化學(xué)課代表”等職務(wù)。 證書與榮譽(yù)情況： #校物理，數(shù)學(xué)競賽都一等獎。 #貴州省遵義市高中物理奧林匹克競賽三等獎。 #貴州省遵義市初中化學(xué)競賽二等獎。 #高考物理化學(xué)都是90，平時也是85＋沒有低于75，多次獲得校級理綜第一。高考數(shù)學(xué)也是125。 本人備課認(rèn)真詳細(xì)，講課有耐心直默風(fēng)趣，贏得學(xué)生喜愛。尤其是在講數(shù)學(xué)時，擅長使用舉一反三的方法來讓學(xué)生更快更好的吸收。而且可以因材施教，根據(jù)學(xué)生具體情況制定學(xué)習(xí)計劃，幫助學(xué)生取得更好的成績。

小學(xué)陪讀

考研至上海交通大學(xué)生物與醫(yī)藥專業(yè)研0，四年連續(xù)獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金，獲得過市級競賽銀獎，有高中生物教師資格證，高中化學(xué)筆試通過（面試在考），英語六級證書，計算機(jī)二級證書，普通話二乙證書。本人溫柔細(xì)心，很擅長和小朋友溝通，善于觀察小朋友的情緒與問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題，對數(shù)學(xué)邏輯把握嚴(yán)密，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)邏輯，英語語法也較擅長，自學(xué)能力強(qiáng)，可以針對學(xué)生的薄弱點進(jìn)行系統(tǒng)梳理與補(bǔ)習(xí)