圍棋

擅長語文數(shù)學和物化生，性格溫和，健談，有初三及高三家教經歷，語文中考115/120高考123/150，當過三年的語文課代表和物理課代表。

高等數(shù)學

有一定的經驗，對學生容易存在的問題比較了解，能及時發(fā)現(xiàn)問題進行指導，可梳理知識點，也可總結拔高，根據(jù)學生的學習情況進行輔導。

20年以上輔導經驗,15年初三班主任，所任數(shù)學學科成績名列前茅。

大學物理

同濟大學本科畢業(yè)，中科院理論物理博士畢業(yè)。現(xiàn)為上海某高校大學物理老師，職稱教授，在國際著名物理刊物Physical Review系列，歐洲物理快報等發(fā)表多篇論文。2018年5月，獲第三屆物理基礎課程青年教師講課比賽上海賽區(qū)特等獎（此為該比賽最高獎項，全上海僅2人獲此獎），并代表上海參加華東地區(qū)物理講課比賽。本人從事高中物理教研工作10年，不僅熟悉高考物理的核心考點和重點，更善于幫助學生理解抽象物理概念的本質并迅速提高學生的思考能力和解題技能。現(xiàn)組建由多名物理專業(yè)博士的教學團隊從事高中物理培優(yōu)。高考改革這兩年，本團隊所輔導的學生基本都是成績A以上。除了高中物理，本團隊還提供科創(chuàng)課程和機會，為有出國留學意向或高考綜評的學生提供豐富必要的科創(chuàng)經歷，近年來本團隊輔導的諸多學生都順利進入復旦交大上科大等。

粵語,英語口語,托福,英語四級

樂觀開朗，有親和力，獲得北京外國語大學舉辦外研社杯北京市一等獎，托福108，閱讀滿分，寫作27，英語美式發(fā)音，口語流利，有教育經驗。語言學習及運用經驗豐富，會英語，粵語，四川方言

打擊樂

上海高考599，上海市排名670，語文121，數(shù)學140，英語131小三門地理生物歷史，高中獲得上海市數(shù)學建模比賽二等獎，新概念作文寫作三等獎。擅長語文，數(shù)學以及課題的輔導。性格開朗，上課方式獨到，擅長激發(fā)學生潛力。有初中，高中階段數(shù)學，語文，地理輔導經驗。

小學陪讀,,,,,,書法

高考620分，有書法競賽一等獎證書，數(shù)學建模大賽校級獎，高中學習努力，知道學生的學習心理，有教學經驗

幼兒陪玩,,,中考體育,中考心理輔導

大一沒考證，正在努力學德語。準備考中級翻譯、初會、德語證書。帶過五六七年級語文寫作小班教學，和孩子的相處模式可根據(jù)家長要求調整，致力于激發(fā)孩子學習興趣。初中四年擔任英語課代表，高中三年語文課代表。中考英語145 語文131 。高考歷史等級A 高三語文常居年級前五，三?？紙鲎魑漠斪鞣段哪昙壚锶耸忠环菥v，英語也位于年級前列。

小學陪讀

1.本人中考數(shù)學滿分，高考數(shù)學135分?？佳袛?shù)學140分。 2.5年一對一經驗。主帶初中小學數(shù)學/化學。帶多位一對一學生，成績均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學數(shù)學考點重點。 4.教學理念是引導式啟發(fā)式教學，讓學生掌握知識點，掌握解題思路，能夠舉一反三。2.能快速幫學生查漏補缺，針對性訓練，提升薄弱點。3.因材施教，規(guī)劃提升計劃，訓練做題思維。4.課后及時安排相應練習題，及時鞏固。5.課后與家長積極溝通學生學習情況。

牛津英語,劍橋英語,日語,,考研,外國人中文

上海本地 國際中文教育專業(yè)碩士研究生 本科商務英語專業(yè) 專業(yè)英語八級 二外西語和法語 日語N2水平 普通話二甲 中考英語142 高考英語120 大學三年連續(xù)獲得校獎學金三等獎 對學生有耐心好相處，有自己的學習方法

英語六級,英語四級

教學經驗豐富，有成熟可靠的教學方法；畢業(yè)于交附閔分，學習成績優(yōu)異；高考英語137分，有高效的學習方法用以指導

高考心理輔導,高等數(shù)學,大學物理,大學化學,中考心理輔導,幼兒陪玩,幼兒托管

在河南省最好的高中鄭州外國語學校就讀。 大一學期績點在學院排名前百分之三，平均績點為3.79，在理工一類最好的專業(yè)計算機科學與技術就讀。大二成績位于學院前百分之三，均績3.81。有條理，有耐心，溫柔，擅長教學。

積極參與學院師范生技能競賽，憑借出色的教學設計與實踐能力榮獲一等獎，展現(xiàn)了扎實的化學專業(yè)知識與教學潛力。連續(xù)兩年獲得學校專業(yè)獎學金三等獎，體現(xiàn)了對化學學科的深厚興趣與優(yōu)異的學習成績。系統(tǒng)學習了無機化學、有機化學、分析化學與物理化學等核心課程，為后續(xù)的教學與研究工作打下堅實基礎。通過擔任學生干部與組織活動，鍛煉了良好的團隊協(xié)作能力和領導力。利用課余時間，主動參與學科競賽與學術研討，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來教師的培養(yǎng)對象，注重理論與實踐相結合，積極準備走向教育第一線，致力于成為一名優(yōu)秀的化學教師。

對語文閱讀

筆譯

專四專八已通過，英語成績優(yōu)秀，Catti三級筆譯已通過，教學認真。