小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì),兒童畫,卡通畫

本人就讀于中外合辦專業(yè) ，平時(shí)全英文環(huán)境上課以及交流，英語(yǔ)日常溝通能力較強(qiáng)。我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)充滿熱情，并且致力于幫助學(xué)生提高他們的英語(yǔ)水平，特別是作為一名曾經(jīng)的高考英語(yǔ)高分獲得者，我深知在備考以及過(guò)程中學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。我自己的高考英語(yǔ)成績(jī)是134，這讓我能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，理解并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題。 我的教學(xué)方法注重實(shí)踐和互動(dòng)，我相信通過(guò)模擬真實(shí)語(yǔ)境和日常對(duì)話，學(xué)生能夠更自然地掌握語(yǔ)言技能。我將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們能夠在聽、說(shuō)、讀、寫各方面均衡發(fā)展。 除了課堂教學(xué)，我還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀看英語(yǔ)電影、閱讀英文書籍和參與英語(yǔ)角等活動(dòng)來(lái)提高他們的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。我相信，通過(guò)這些多元化的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生不僅能夠提高他們的英語(yǔ)成績(jī)，還能夠培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的長(zhǎng)期興趣

1.2025年3月獲上海師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào) 2.2021-2022學(xué)年獲專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，2022-2023學(xué)年獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎(jiǎng)和智慧生活創(chuàng)意課程獎(jiǎng) 4.上海師范大學(xué)黨員、入黨積極分子導(dǎo)生“領(lǐng)航計(jì)劃”科研項(xiàng)目獲校級(jí)立項(xiàng)并位列第四 5.在大二擔(dān)任上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院班導(dǎo)生，為大一學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活幫助。

上海本地學(xué)生，中考英語(yǔ)145，高考英語(yǔ)123，已獲得高中英語(yǔ)教資。本科上師大英語(yǔ)（師范），本科期間連續(xù)三年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生，獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，并成功保研。性格溫柔有耐心，講題風(fēng)格很細(xì)，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)安排。

書法

帶學(xué)生獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)，可以帶學(xué)生考10級(jí)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,中考體育,健美,減肥操

春考英語(yǔ)132，24年上海市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子健體178以上第五，24年成都寰際奧賽資格賽男子健體f組第四

外國(guó)人中文,上海話,考研,論文指導(dǎo),,,SSAT,初中文科英文版

上海師范大學(xué)研一 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：1-7全科，初中語(yǔ)文，高中語(yǔ)文 資質(zhì)：英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 可上課時(shí)間：協(xié)商 是否可長(zhǎng)期授課：是 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：注重互動(dòng)和舉一反三，性格認(rèn)真細(xì)致 有系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，文言文、閱讀理解等方面能力較強(qiáng) 中考語(yǔ)文130+，高考語(yǔ)文120，大學(xué)期間文學(xué)尤其是古代文學(xué)方面成績(jī)優(yōu)異 考研英語(yǔ)81

北京理工大學(xué)碩士 入行九年 專注初高中數(shù)學(xué)物理

小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文

現(xiàn)在上外松江校區(qū)就讀，上海生源，熟悉上海中高考。2019年中考英語(yǔ)142分，2022年上海高考春考英語(yǔ)130分，六級(jí)612分，雅思總分7.5，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上積累了豐富和切身的經(jīng)驗(yàn)。高中階段獲得上海市中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng)，第十二屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等；目前在大學(xué)期間也擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。性格耐心，不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)認(rèn)真講解并拓展，不懂的題會(huì)剖析邏輯深入分析

本人畢業(yè)于市實(shí)驗(yàn)性示范性高中上海交通大學(xué)附屬中學(xué)嘉定分校，在校成績(jī)優(yōu)異，多次參加學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，曾獲2024年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)、2024年上海市高中生生物學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、2024嘉定區(qū)高中生生物學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、2024嘉定區(qū)高中生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)、2022年上海中考語(yǔ)文143分、2022年上海中考物理69分。擅長(zhǎng)專精于初高中語(yǔ)數(shù)英物化生知識(shí)，教學(xué)能力強(qiáng)，講課思路清晰，風(fēng)格生動(dòng)幽默，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，主張啟發(fā)孩子獨(dú)立思考探索、成長(zhǎng)進(jìn)步。

幼兒陪玩,足球

同濟(jì)大學(xué)2023優(yōu)秀學(xué)生 2023本科生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員 四川省最佳運(yùn)動(dòng)員 四川省最佳守門員 全國(guó)甲卷高考數(shù)學(xué)140分，高考文科647分，2023年全國(guó)足球單招考試全國(guó)第一，擅長(zhǎng)教學(xué)數(shù)學(xué)與體育

我的本科和研究生專業(yè)都是數(shù)學(xué)師范世承，對(duì)口的專業(yè)讓我在大學(xué)期間充分掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)與技能，我通過(guò)自己的努力練年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。同時(shí)，我是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的家教老師，為多位學(xué)生提供了家教服務(wù)。我具備良好的溝通能力、耐心和靈活性。此外，在大學(xué)期間我積極參與多項(xiàng)活動(dòng)。作為AI數(shù)學(xué)建?？破丈鐖F(tuán)社長(zhǎng)，我不僅獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市級(jí)結(jié)項(xiàng)，還帶領(lǐng)社團(tuán)獲得“十四五”期間首批上海市學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)。

籃球

大學(xué)期間榮獲多次獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 中考數(shù)學(xué)148 高考數(shù)學(xué)129 擅長(zhǎng)初中數(shù)理化

鋼琴

有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)英皇 上音考級(jí)及藝術(shù)院校考試指導(dǎo)游刃有余 曾任教上音

畢業(yè)于華東師范大學(xué)（碩士），曾任市重點(diǎn)初中語(yǔ)文老師。 1. 擅長(zhǎng)：閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《紅樓夢(mèng)》名著結(jié)合的綜合題。長(zhǎng)期鉆研上海語(yǔ)文高考應(yīng)試技巧，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語(yǔ)文教學(xué)體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學(xué)中，擅長(zhǎng)將抽象、模糊的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)、邏輯縝密的語(yǔ)文知識(shí)網(wǎng)，以激發(fā)學(xué)生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動(dòng)力為教學(xué)特色。 2. 教學(xué)風(fēng)格：注意語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識(shí)點(diǎn)。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識(shí)的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細(xì)化回答問(wèn)題的層級(jí)。對(duì)此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問(wèn)題，從幾個(gè)維度展開作答;二是分步驟回答，即把問(wèn)題切分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，依次有序作答。

五子棋

本人擅長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的教學(xué)。周末可輔導(dǎo)，語(yǔ)文看圖寫話，學(xué)而思奧數(shù)和新概念英語(yǔ)。 本人是上海市五子棋教練，主要負(fù)責(zé)浦東新區(qū)的教學(xué)。曾經(jīng)榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛五子棋網(wǎng)第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級(jí)分中國(guó)排名第一）由于任教科目里沒有五子棋，所以選了圍棋，請(qǐng)知曉！