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個人性格比較開朗,善于和小朋友交流,以前是專門教小學文化美術等,一個人帶十幾個小學生。本人美術專業(yè)全省前三百,川美成績?nèi)珖谖迨?,綜合成績?nèi)∏傲伲咧羞B續(xù)三年三好學生,是本校優(yōu)秀畢業(yè)生,成績年段前百分之十。
小學接送,卡通畫
全國甲卷高考成績603 曾參加國家級大創(chuàng)項目 曾獲Python競賽三等獎 袋鼠數(shù)學三等獎 已通過英語四級考試 語文專業(yè)擅長教學
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我是東華大學中英服設全英教學的大一在讀學生,普通話標準英語數(shù)學教學經(jīng)驗豐富,也能教繪畫。性格很好很耐心,擅長溝通。教學成果顯著且皆有進步。
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古箏10級 會二外 法語B1 英語通過大學生四級六級 上海人 英語發(fā)音好 比較會補差,幫助提高。會及時反饋給家長孩子的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè),努力幫助學生提高成績以及培養(yǎng)良好的學習習慣、學習方法,會引導學生背英語單詞以及英語小升初系統(tǒng)語法。 性格活潑開朗喜歡小朋友 講解知識點易懂
全國大學生英語競賽三等獎 全國大學生商務英語競賽上海市二等獎
小學陪讀
五次獲得校二等獎學金、一次企業(yè)獎學金、國家勵志獎學金,參加周培源力學競賽、機械創(chuàng)新設計大賽并獲獎
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本人為人正直,做事負責,待人親和友善。愛好籃球、羽毛球、象棋,擅長理科,有自己的學習方法。我始終只有不愿意學習的孩子沒有學不好的學生,很多學生是缺乏學習動力而不是缺少天賦。
五子棋
書法
1、扎實的專業(yè)基礎,已取得高中學段教師資格證。 本科、碩士、博士均就讀于985、211院校中文專業(yè),且本、碩階段皆就讀于師范院校,接受過全面系統(tǒng)的教育技能培訓。 2、輔導案例多,上海中高考輔導經(jīng)驗豐富。 從業(yè)七年有余,輔導案例超過 45 起,其中超過半數(shù)是上海初三、高三的學生。帶過四屆共 27 位畢業(yè)生,目前無差評。 3、能根據(jù)學生水平,做到因材施教。 既帶過市重點中學(復旦附中、交大附中、華二附中)的學生,也帶過藝術生。能夠針對不同水平的學生靈活地運用不同的教學方式授課,均能有效提升考試分數(shù)。 3、優(yōu)秀的表達能力與溝通能力。 已獲普通話二級甲等證書,普通話發(fā)音話標準;曾接受專業(yè)師范技能培訓,表達能力強,能準確生動講解知識點,在數(shù)段工作經(jīng)歷中皆能與學生平等、友好交流 4、了解上??荚囌叩牡谝皇仲Y訊。 曾在華二附中實習,本科、碩士同學多在上海各個市重點、區(qū)重點中學任職,能第一時間獲知上海中考、高考的考試政策、出題方向。 相關證書: 高中語文教師資格證書 普通話二級甲等證書 英語六級證書 國家計算機 office 二級
本人大學本科學歷,英語專業(yè),畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構(gòu)精銳、昂立兩大教育機構(gòu)工作過,擔任初高中英語一職,在職期間,深受學生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經(jīng)歷的特殊性,使我能在教學中把家教的針對性和班級教學的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來,我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。
獲得上海市翻譯大賽特等獎,上海市征文、論文一等獎,上海市創(chuàng)新發(fā)明大賽金獎等獎項。擅長小學、初中語數(shù)英,高中英語和語文作文。中考601(630滿分),語數(shù)英平均分140+,英語148。初中語文從未低于135,初高中作文從未下過一類卷。對于初中數(shù)學基礎知識掌握程度高,擅長幫助學生端正學習態(tài)度,改善學習方法。
精準普通話,,演講與主持
小學語文教師資格證,普通話一乙,性格外向,有耐心。在校期間曾長期做志愿者活動
高等數(shù)學,精準普通話,小學陪讀
23年新高考數(shù)學英語均130,擅長理科,理科思維好,邏輯清晰,為人友善,對學生有耐心,善于引導學生解決難題,靈活變通,可以教授學生一些學習方法
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在北京成功軌跡畫室當過助教,有較多的經(jīng)驗,為人善良,喜歡教育 東華中外合作辦學的(純英授課),目前備考雅思,參加過芬蘭阿爾托大學的暑校商業(yè)設計項目。語文高考126
上海人,男師,中年,就職于某教育機構(gòu)。主要從事初中數(shù)學、物理、化學的機構(gòu)教學及家教,是國內(nèi)985名牌大學本科畢業(yè),目前職稱是高級教師,接受過教育心理學專門訓練。本人對針對不同程度的學生因材施教,并能改變他們的學習態(tài)度和學習的習慣。擅長基礎教學、概念領會及拆解各類型一模、重難點題型。目前在授課程:普陀區(qū)授小學六年級奧數(shù)及寶山區(qū)初三初中數(shù)理化家教。 是金是石一煉便知,學生、老師都如此,請您相信。
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