四級證書，教師資格證

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，一線老師，有耐心、細心，深入淺出增強孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

從教多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，為人隨和，擅長溝通，因材施教，提分迅速。

美術(shù)

平易近人，喜歡小孩子，在校成績優(yōu)良擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，對藝術(shù)方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗。在求學(xué)經(jīng)歷上從未低于班級前三，曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出，但仍為團隊做出貢獻，為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學(xué)120+/150

工作近二十年，有自研教案全套，經(jīng)工作和家教實踐多次修改稿定稿，具有原理清晰透徹，易懂易學(xué)，專門針對中考，具有提分快，針對性強的作用。

本人在物理學(xué)科有較長教齡，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擅長找出學(xué)生薄弱點切入，及時調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)生成績提升均明顯

滑冰旱冰

本人性格開朗 跟學(xué)生能建立好亦師亦友的關(guān)系。在校期間曾獲優(yōu)秀團員，現(xiàn)已為中共黨員，做事踏實認真。

本人長期初三任教，研究試題，懂方法，會溝通，能提煉 ，能總結(jié)，有效達成教學(xué)效果。非常適宜普娃提高分數(shù)和高分段牛娃沖擊滿分。

英語口語

大學(xué)英語六級576分，大學(xué)英語四級601分，口語流利

幼兒陪玩

上海市初中數(shù)學(xué)競賽三等獎，高中頭腦om上海市三等獎，中考數(shù)學(xué)146

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,外國人中文

中考英語143分，大學(xué)就讀英語專業(yè)，有良好的英語寫作和交流能力，在校期間，我不僅深入學(xué)習(xí)了英語語法、詞匯和口語表達，還積極參與了多項英語實踐活動，比如英語角、模擬國際會議等，這些經(jīng)歷讓我在實踐中不斷提升自己的英語應(yīng)用能力。 除了專業(yè)知識，我還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。我相信，興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生真正喜歡上英語，他們才會愿意投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)過程中，我會注重與學(xué)生的互動，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，在輕松愉快的氛圍中提升英語水平。 作為一名家教，我認為自己的耐心和細心是非常重要的品質(zhì)。我深知每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和進度都是不同的，因此我會根據(jù)每個學(xué)生的實際情況，制定個性化的教學(xué)方案，確保每個學(xué)生都能在我的指導(dǎo)下取得進步。 同時，我也非常注重自我提升。我會定期參加教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法和技巧，以便更好地服務(wù)我的學(xué)生。我相信，只有不斷進步，才能成為一名優(yōu)秀的家教。

考研,小學(xué)陪讀,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,日語,教師資格

本人認真負責(zé)，活潑開朗，耐心細致。 在校期間多次獲得校”三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部； 獲院長獎學(xué)金、研究生新生二等獎學(xué)金等； 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。 持有高中教師資格證、普通話證書、計算機證書、日語能力考證書等。

幼兒陪玩,減肥操,健美

體育結(jié)合素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，有愛心、耐心和同理心， 敏銳捕捉孩子內(nèi)心的狀態(tài)，和孩子們建立關(guān)系，在過程當(dāng)中給予傾聽，陪伴，同理并且著重孩子的社交力、管理力、思維力、理解力、感統(tǒng)力。有規(guī)劃能力，參與藝術(shù)節(jié)策劃執(zhí)行，旅行40多個城市，2個國家，制定游玩攻略。

擅長高中數(shù)學(xué)，高考數(shù)學(xué)140，春考數(shù)學(xué)136

小學(xué)陪讀,考研,Photoshop（PS）,AutoCAD,建筑設(shè)計

1、成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)方法技巧扎實，高中為省重點名校，本碩均211雙一流院校理工科專業(yè)，且在校期間，多次獲得校級獎學(xué)金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學(xué)、初中階段的語數(shù)英教學(xué)，英語高考135分，一次性通過四六級，語文擅長作文、閱讀，數(shù)理基礎(chǔ)好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求與性格特點，教學(xué)效率高，能從他們的視角出發(fā)，在與學(xué)生們相處融洽的基礎(chǔ)上，提升學(xué)習(xí)熱情，為提高成績打下堅實基礎(chǔ)。