幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

為人師表，求真至善。教書(shū)育人，循循善誘。淡迫名利，樂(lè)觀進(jìn)取。精細(xì)服務(wù)，為國(guó)育才。宗教情懷，夢(mèng)想教育！

我是來(lái)自上海市南洋中學(xué)的葉xx，在南洋中學(xué)的三年學(xué)習(xí)中，我將“檢樸、好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)”作為目標(biāo)。以下是具體內(nèi)容： 首先，我想談一下我在校園中的成長(zhǎng)與收獲。作為團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表等職務(wù)的擔(dān)任者，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人群溝通和協(xié)調(diào)。同時(shí)，在這些工作中，我也深刻體會(huì)到了做事為人的道理：在工作中，我不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，而要注重整個(gè)團(tuán)體的進(jìn)步和成就。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和務(wù)實(shí)精神在日后的發(fā)展中對(duì)我一直產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。除了在校內(nèi)的活動(dòng)中，我也積極參加各種競(jìng)賽和實(shí)踐等活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我的視野更加開(kāi)闊，同時(shí)也展現(xiàn)了我在不同領(lǐng)域的優(yōu)秀表現(xiàn)。比如，在DI上海青少年創(chuàng)新思維競(jìng)賽中獲得了上海市二等獎(jiǎng)以及DI青少年創(chuàng)新思維競(jìng)賽中國(guó)賽區(qū)中獲得的團(tuán)體三等獎(jiǎng)，這樣的經(jīng)歷讓我不斷挑戰(zhàn)自我，在探索中不斷進(jìn)步。同時(shí)，獲得王培孫獎(jiǎng)學(xué)金和金鑰匙獎(jiǎng)學(xué)金團(tuán)體三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，也讓我深感自己能力不斷增長(zhǎng)，更加堅(jiān)定了我朝著目標(biāo)前行的信心與決心。 在學(xué)習(xí)方面，我始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度。我注重課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是在數(shù)學(xué)和物理這兩個(gè)領(lǐng)域中表現(xiàn)很出色，并且在多個(gè)學(xué)年中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽、期末考試的優(yōu)異成績(jī); 同時(shí)，我也積極參加學(xué)科競(jìng)賽、夏校、暑研等活動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新思維。我非常重視實(shí)踐和科研的機(jī)會(huì)，在南洋中學(xué)校園科技節(jié)中，我參與了IYPT 校園物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽和物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，在其中獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，并在未來(lái)杯上海市高中階段學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目大賽和全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽上海賽區(qū)中分別獲得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。這些經(jīng)歷增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)了我對(duì)科技和社會(huì)的關(guān)注度，使我更加堅(jiān)定在未來(lái)投身科技和創(chuàng)新領(lǐng)域的決心。最終，我希望能夠成為一名有理想、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高中獲科普英語(yǔ)大賽全市二等獎(jiǎng) 高中獲全校奧數(shù)比拼三等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

211院校研究生畢業(yè)，研究生在讀期間曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)優(yōu)異。