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上海等級考地理A歷史A+ 地理一模A+ 歷史一模A二模A+ 英語四級526 有暑托班輔導經(jīng)歷 善于和兒童溝通 有鋼琴上海音樂學院十級證書

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上海體育大學本科在讀，體育教育專業(yè)，上體輪滑隊隊員，具有帶領不同年齡和不同水平階段的教學經(jīng)驗，100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點，可與不同年齡段的學員溝通，教學和藹負責，嚴謹仔細，愿引導學員共同學習進步。

1、性格：性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認真、好溝通 2、學習方面：一直在江蘇就讀，初中期間擔任兩年的數(shù)學課代表，數(shù)學成績保持在班上前三；在高中期間數(shù)學成績優(yōu)異，曾考過145分（滿分150）、全校第二的成績，高考數(shù)學分數(shù)160+（滿分200），總排名在全省前10%。大學就讀于南京財經(jīng)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在上海師范大學數(shù)理學院攻讀學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生 3、證書榮譽：獲高中數(shù)學教師資格證、英語四六級、普通話二乙、計算機二級、學習優(yōu)秀獎學金

我對待我的學生很是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的職責。

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本人985本碩人工智能專業(yè)，有較強的英語和數(shù)理專業(yè)基礎，曾輔導過表弟的小學和初中課程，有一定輔導經(jīng)驗，比較善于引導孩子的思維

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（1）擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 （3）作文方面:會引導孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結構，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎，結合課內(nèi)文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】：深耕語文多年，在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析，親和力強，課堂生動有趣，對待學生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責任心。

張老師，男，徐州師范大學教育系畢業(yè)。18年數(shù)學教學和教務工作經(jīng)歷，多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學生學習習慣和學習興趣，傳導解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數(shù)題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對每一位學生，制定相應的學習計劃因材施教，調(diào)動學生學習積極性和專注力，進行有針對性的拓展拔高，挖掘學生最大潛力。使學生優(yōu)秀，讓家長滿意是我始終如一的教育理念。

四六級，教師資格證等

獲獎經(jīng)歷：本科期間獲得上海市級教學競賽二等獎，長三角區(qū)域級教學競賽三等獎。 碩士期間參與教參編撰。 有市重點高中工作經(jīng)驗。

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大一績點4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級第一 英語四級554 英語六級536 小提琴10級 大提琴五級

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現(xiàn)畢業(yè)于香港理工大學（世界排名65），心理咨詢專業(yè)，全英文授課。所以擅長英文輔導，英語口語流利，發(fā)音標準，擅長輔導英語寫作，雅思，日常英語對話，語文教學，還有我現(xiàn)在的本專業(yè)心理咨詢，曾經(jīng)收到幾所世界大學排名前100的研究生Offer和獎學金,包括利茲大學，諾丁漢大學，等等。本科雙學士學位（教育學和華師大學前教育學，雙學位）有高中教師資格證，普通話二甲，英語六級，有耐心，上海本地人，韓語初級。 目前在雙語院校兼任教師

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1 英語嫻熟，有較強的英語學術寫作能力 2 化學基礎扎實，高中階段曾獲得化學奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機構兼職化學講師，有高中化學培訓經(jīng)驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機應用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術）；高中始從名師學鼓，打擊樂柒級。

本人對中學數(shù)學比較熟悉，對于上海中考比較熟悉。輔導的學生都考入了理想的高中。

中學高級教師，初中數(shù)學任教13年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，主持過兩個市級課題，注重學習方法，能針對學生存在的問題，分層教學，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對考題和知識點把握準確。 華師大數(shù)學系畢業(yè)教學特色：1、有耐心，能讓孩子靜下來聽我講課，形成有效互動；2、在教學中，結合中考?？碱}型展開教學，比如針對函數(shù)綜合題拆解題目條件，分析命題思路，助力學生輕松應考；3、課后，建立一套完善跟蹤反饋機制，布置分層作業(yè)，針對學生學習情況，為基礎薄弱學生側重基礎練習，學有余力學生布置擴展性題目，定期與家長溝通，助力學生成長。

拿過的獎項：省政府獎學金、浙江省校一等獎學金、校二等獎學金、校三好學生（兩次）、校三好學生標兵、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校志愿者行動先進個人、院優(yōu)秀團員、院優(yōu)秀團干、浙江省環(huán)科賽三等獎。性格特點：溫柔、耐心、活潑開朗