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小學陪讀
四六級證書 教師資格證 計算機一級
幼兒陪玩,小學陪讀,,,英語口語,新概念英語
已獲得大學英語四六級證書、普通話二甲證書、通過高中英語教師資格證。擅長輔導中高中小學語數英科目,英語口語標準,對待學生耐心認真,能夠積極引導和鼓勵式教學。
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數學競賽二等獎,數學建模比賽二等獎、高中數學教師資格證
鋼琴,電子琴,視唱練耳,音樂啟蒙,美聲聲樂
本碩均就讀于上海音樂學院音樂教育系,成功保研 持有高級中學音樂教師資格證,上海市藝術心理專業(yè)委員會委員。 三歲學習鋼琴,連續(xù)獲得上海音樂學院獎學金,上海音樂學院優(yōu)秀畢業(yè)生。
拿過的獎項:省政府獎學金、校一等獎學金、校二等獎學金、校三好學生(兩次)、校三好學生標兵、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校志愿者行動先進個人、院優(yōu)秀團員、院優(yōu)秀團干、省環(huán)科賽三等獎。性格特點:溫柔、耐心、活潑開朗
中國象棋,游泳,乒乓球,籃球
高考630分,曾參軍入伍,獲得新時代“四有”革命軍人、嘉獎等榮譽,在校成績優(yōu)異,排名前20%,計劃保研;體育特長方面:籃球(11年球齡):參加校“學院杯”籃球比賽,球隊獲得季軍;乒乓球(13年球齡,擅長削球):服役期間,榮獲單位乒乓球混合雙打冠軍;游泳(2年),會蛙泳、自由泳
小學托管,小學英文版教材
本人1992年于師范大學科班畢業(yè),先后任職中學教師和專業(yè)培訓機構教師。喜愛教育行業(yè),始終謹記為人師表的原則,樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間,工作耐心細致,責任感強;與小朋友頗為投緣但不失嚴格,改變了多個學生的不良學習習慣。講課生動活潑,寓教于樂;善于因材施教,結合實際。教學風格和成果得到校方和家長的一致認可。 本人所獲證書包括:中學語文教師證;英語自學考大學專科畢業(yè)證書;中級經濟師職稱。
小學陪讀,幼兒陪玩
復旦大學優(yōu)秀學生,校級獎學金,國家勵志獎學金等其他 可輔導年級及科目:英語、數學,高中以下可以全科輔導 資質:英語六級580,語言能力文字國賽二等獎,大英賽二等獎 其他優(yōu)勢:2023年暑假在上海新東方教育進行實習,具有豐富輔導教育經驗;復旦大學騰飛書院任職,學工經驗豐富,為人熱情開朗,工作認真負責 輔導優(yōu)勢:22年全國乙卷高考數學130+,數學學習扎實,并且初高中都是數學課代表,參加過團隊奧賽
幼兒陪玩,,,,兒童畫
高考600+,高中生物化學數學競賽有獲獎經歷,英語六級。耐心負責
AMC10/12
任教科目:數學 復旦大四在讀
高等數學
家教25年以上。輔導過市重點學校的學生,還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯,深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數學老師 付老師,男,華東師大數學教育與數學應用專業(yè)本科畢業(yè),高中數學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經歷,還有多年民辦學校的教學經歷。已有25年的家教輔導經驗,2023年6月高考,輔導的市重點中學的學生葉*新同學數學129分,總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數學144分,家住浦電路29號的林*同學數學高考134分被錄取上海大學法學院,就讀川沙中學的瞿*同學高考數學127分被錄取同濟大學化工材料系,就讀向明中學的談*同學數學高考131分,就讀建平中學的鄒*晟同學高考數學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數學等。結合學生個性及認知能力,提升學習興趣,增強學習自信心,緊扣學科考點,針對性極強,快速提分。深受廣大學生及家長好評,家長也經常相互介紹。數學的學習與輔導,線下比線上的效果好很多,因為線下可以面對面交流互動,一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導,老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有: 輔導學生高中數學競賽獲地市級一等獎;《應重視數學教學個別輔導》(浦東區(qū)數學學會數學教學論文比賽三等獎);《緊扣教材進行教學,適時滲透數學思想》(中學數學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎);《學會用簡捷的方法解題》(中學語數外雜志高中版2001年第8期28頁);《用數學思想方法解化學問題例析》(考試雜志2001年第9期53頁);《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數的值域》(考試周刊雜志2010年第9期67頁)等等。
考研數學博主,B站入駐講師,B站累積播放量超300W,有兩年考研數學輔導經驗,擅長高數、線代、概率。
校獎學金三等獎兩次,詞達人參加三屆都獲得校賽獎項,詩教中國校賽優(yōu)秀獎
本人畢業(yè)于華東師范大學,數學與應用數學專業(yè),專職教學11年,帶高三多年,具有豐富的教學經驗,教學方法簡單易懂,能讓孩子在短期內提高成績,抓住學生的弱點,善于引導溝通學生
特殊教育
長期輔導小學初中課程,在教學方法上,我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識點講解,還會引導學生進行小組討論、錯題分析等活動。比如針對學生常錯的幾何證明題,組織小組討論,讓學生從不同角度分析題目,互相啟發(fā),培養(yǎng)邏輯思維能力。同時,我會利用多媒體資源,如動態(tài)數學模型、教學動畫等,將復雜的數學原理生動展示出來,幫助學生更好地理解。
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