耐心細(xì)致，諄諄教導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的知識(shí)體系，以推動(dòng)初高中自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，擅長(zhǎng)疏導(dǎo)親子關(guān)系，幫助家長(zhǎng)理解學(xué)情，理解孩子，因勢(shì)利導(dǎo)

幼兒陪玩,樂(lè)高,,Photoshop（PS）,Illustrator,3DMAX,太極拳

理科生（物化生） 性格：有耐心，有責(zé)任性，善于與小朋友溝通 教育經(jīng)歷:本科期間每年均獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生，順利保研 上海市高等學(xué)校信息技術(shù)水平：三級(jí)合格 興趣：傳統(tǒng)功法，舞蹈（Hiphop、爵士） 其他特長(zhǎng)：3D打印

本人曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

樂(lè)高,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),幼兒陪玩

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)在讀，擅長(zhǎng)文科知識(shí)體系構(gòu)建，語(yǔ)數(shù)英基礎(chǔ)教學(xué)，耐心細(xì)致，善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。高中期間藝術(shù)類564分全校綜合排名第一，擅長(zhǎng)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。

法語(yǔ)

專業(yè)法語(yǔ)老師，留法5年，對(duì)外法語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)，教齡10年。擅長(zhǎng)少兒一對(duì)一教學(xué)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課件齊全，也擅長(zhǎng)課外跟蹤，課下作業(yè)輔導(dǎo)。

薩克斯,單簧管,長(zhǎng)笛

上海音樂(lè)學(xué)院管弦樂(lè)系畢業(yè)，上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)管樂(lè)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，國(guó)家二級(jí)演奏員，現(xiàn)任大學(xué)教師，考級(jí)評(píng)委。學(xué)生考進(jìn)悉尼音樂(lè)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂(lè)學(xué)院等高等學(xué)府，教學(xué)效果明顯。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

?畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂(lè)教育系 主修鋼琴輔修聲樂(lè) ?曾就職于上海小熒星教育培訓(xùn)中心擔(dān)任鋼琴老師 ?在上海國(guó)際學(xué)校擔(dān)任音樂(lè)助教 ?從事鋼琴教育六年 ?擁有中學(xué)音樂(lè)教師資格證以及心理咨詢師中級(jí)證書(shū) ?白王蘭國(guó)際鋼琴芒木節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師 ?國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)最佳指導(dǎo)獎(jiǎng) 教學(xué)風(fēng)格： ?擅長(zhǎng)將鋼琴教育與兒童心理教育學(xué)相結(jié)合 ?根據(jù)學(xué)生情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo) ?注重扎實(shí)的基本功以及樂(lè)感的培養(yǎng) （視奏，聽(tīng)力，模唱） ?了解學(xué)生不同的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo) ?授課選曲多樣性（古典，爵士，流行) ?引1導(dǎo)學(xué)生感受不同風(fēng)格時(shí)期的樂(lè)派以及樂(lè)曲欣賞 Teacher ? Phoebe Ni 教授課程： ?少兒英皇鋼琴啟蒙 ?英皇樂(lè)理考級(jí) ?上音，英皇演奏考級(jí)指導(dǎo)

新概念英語(yǔ)

本人徐匯區(qū)重點(diǎn)小學(xué)專職英語(yǔ)教師，教齡20+，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉小學(xué)1-5年級(jí)教材，工作認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有愛(ài)心耐心。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人是復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院電子信息專業(yè)的研一女生，本科就讀于廈門(mén)大學(xué)，曾獲中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)客大賽三等獎(jiǎng)，廈門(mén)大學(xué)智慧校園大數(shù)據(jù)應(yīng)用大賽三等獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)129分，高考英語(yǔ)138分，理綜261分，英語(yǔ)六級(jí) 531分，考研英語(yǔ)82分

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管

獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、普通話甲級(jí)證書(shū)、小學(xué)語(yǔ)文教師資格證 有三段在上外·黃浦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,中考體育,健美,減肥操

春考英語(yǔ)132，24年上海市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子健體178以上第五，24年成都寰際奧賽資格賽男子健體f組第四

小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文

本人可輔導(dǎo)小學(xué)全科，初中英語(yǔ)及歷史在初高中階段英語(yǔ)長(zhǎng)期140以上，英語(yǔ)口語(yǔ)良好，曾獲外研社杯省級(jí)三等獎(jiǎng)，初中歷史歷次考試接近滿分。

高等數(shù)學(xué),Photoshop（PS）

以優(yōu)異的高考成績(jī)考入上海師范大學(xué)，在上海師范大學(xué)中努力學(xué)習(xí)，取得了高績(jī)點(diǎn)。曾先后兩次獲得了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，在校期間擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū)，多次獲得過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金，高考數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，語(yǔ)文高考120+

幼兒陪玩,幼兒托管

教學(xué)認(rèn)真，性格開(kāi)朗，喜歡喝小朋友打交道，主要教授學(xué)習(xí)方法，能設(shè)身處地地解決問(wèn)題

高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,羽毛球,網(wǎng)球

英語(yǔ)四級(jí)已過(guò) 擅長(zhǎng)主持 本學(xué)期在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中成功立項(xiàng)市級(jí)項(xiàng)目