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陽光家教已有659400名注冊教員幫助了225694名家長找家教
英語四級,英語六級
北京大學、清華大學夏令營、冬令營優(yōu)秀 文科競賽若干 英語熟練 參加過插班生考試,擅長文史哲基礎(chǔ)及英語應(yīng)試 幫助大學文科強基、面試初高中文科全科 初中理科
上課之后再見,看的是實力,學生提高的分數(shù)。
英語口語,雅思,二胡
Hi我在紐約大學讀交互媒體藝術(shù),現(xiàn)在剛結(jié)束大二,即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項目,每周末前往社區(qū)教一到三年級的migrant children英語,在校內(nèi)時擔任交際媒體藝術(shù)的制造實驗室助手,幫同學們進行3D打印、激光切割等操作,開展各類workshop教大家學習激光切割。同時我也在校內(nèi)院長助理基金會工作,積極幫助籌辦志愿活動。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實習,2024暑期在德中工商實習。精通英語,2020年高二時雅思成績7.0。二胡十級,學習時間十年。
幼兒陪玩,,小學陪讀,,,,,外國人中文,上海話,鋼琴
幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫
舞蹈9級,鋼琴8級,美術(shù)專業(yè),之前一直在機構(gòu)帶學生畫畫,有比較足的經(jīng)驗,很有耐心,細心
高等數(shù)學
家教25年以上。輔導過市重點學校的學生,還有區(qū)重點、普高、職校等學生。學生進步明顯,深受家長好評并推薦給好友。輔導的學生獲得過高中數(shù)學競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學論文。高三數(shù)學老師 付老師,男,華東師大數(shù)學教育與數(shù)學應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè),高中數(shù)學高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學經(jīng)歷,還有多年民辦學校的教學經(jīng)歷。已有25年的家教輔導經(jīng)驗,2023年6月高考,輔導的市重點中學的學生葉*新同學數(shù)學129分,總分517分超過一本重點大學錄取線。輔導過的學生有考取上海交大、同濟大學等重點大學的。其中家住張江的李*成同學高考數(shù)學144分,家住浦電路29號的林*同學數(shù)學高考134分被錄取上海大學法學院,就讀川沙中學的瞿*同學高考數(shù)學127分被錄取同濟大學化工材料系,就讀向明中學的談*同學數(shù)學高考131分,就讀建平中學的鄒*晟同學高考數(shù)學128分被錄取北京工業(yè)大學等等。輔導過的學生有來自向明、建平、進才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學等。結(jié)合學生個性及認知能力,提升學習興趣,增強學習自信心,緊扣學科考點,針對性極強,快速提分。深受廣大學生及家長好評,家長也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學的學習與輔導,線下比線上的效果好很多,因為線下可以面對面交流互動,一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導,老師上門、學生上門均可。 教學研究成果有: 輔導學生高中數(shù)學競賽獲地市級一等獎;《應(yīng)重視數(shù)學教學個別輔導》(浦東區(qū)數(shù)學學會數(shù)學教學論文比賽三等獎);《緊扣教材進行教學,適時滲透數(shù)學思想》(中學數(shù)學教學參考雜志社主辦的教學論文比賽獲二等獎);《學會用簡捷的方法解題》(中學語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁);《用數(shù)學思想方法解化學問題例析》(考試雜志2001年第9期53頁);《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》(考試周刊雜志2010年第9期67頁)等等。
小學陪讀,小學托管,外國人中文,上海話,陪玩,陪購,文檔處理,精準普通話,伴游,,新概念英語
我從大學開始就利用業(yè)余時間經(jīng)常給學生輔導英語學科,受到家長和學生的一致好評.教齡已有10多年,培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學生。我很想成為你們的家教老師.我將為你的孩子成績的提高而努力,教給他們學習英語的方法和學習英語的特殊的思維方式。大學中在學生會中擔任部長,學習成績優(yōu)秀。 有英國留學經(jīng)歷,畢業(yè)后一直在初中任教,現(xiàn)為初中英語教師,備課組長,年級組長,有10年班主任經(jīng)驗,帶過多屆初三畢業(yè)班,有豐富的教學經(jīng)驗。上課有時候比較嚴格,課后則是學生無話不談的好朋友。所任教的班級成績大幅度領(lǐng)先同年級其他班級,深受學校領(lǐng)導和家長的好評。2013年獲得學校教學技能大獎賽三等獎;2014年獲得學校主題征文比賽三等獎,2017年獲得校教學大獎賽二等獎,2018年獲得上海市金愛心集體榮譽稱號,工作以來,多次年度考核優(yōu)秀,還獲得過區(qū)教學新秀稱號。本人教學特色:啟發(fā)式,討論式教學,引導學生歸納、整理知識,滲透發(fā)散性思維方式;開用學科滲透法,達到深入淺出,舉一反三,融會貫通的目的。
小學陪讀,,新概念英語,雅思
擅長英語和數(shù)學,上海人,性格好,善于溝通,會主動了解學生情況。語言能力:大學四級六級通過;雅思7(6);GRE322上海對外經(jīng)貿(mào)大學(本科)會計學專業(yè)?,目前已被香港中文大學(碩士)錄取。本科期間GPA: 87.827/100,16/130。 所獲榮譽:上海對外經(jīng)貿(mào)大學一等、二等獎學金;全國大學生英語競賽C類二等獎;2022 年第四屆全國高校創(chuàng)新英語綜合能力賽全國決賽一等獎、全國總決賽三等獎;上海對外經(jīng)貿(mào)大學會計學院第十四屆財會精英挑戰(zhàn)賽冠軍
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在高考中小三門取得三A的成績(史地政),文科成績優(yōu)秀??梢越淌诟咧形目萍爸行W文理科內(nèi)容
高等數(shù)學,精準普通話
獲獎情況: (1)英語四級、六級已過,已經(jīng)獲得相應(yīng)證書 (2)國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學業(yè)一等獎學金(5%) (3)美國大學生數(shù)學建模競賽 H 獎 自我優(yōu)勢: 扎實的學科知識:本科就讀于中國地質(zhì)大學(北京)土木工程專業(yè),GPA 達 3.65/4,均分 91.15/100 ,綜合排名 2/59(5%);現(xiàn)于同濟大學巖土工程專業(yè)攻讀碩士學位,在數(shù)學、物理及土木工程相關(guān)基礎(chǔ)學科方面擁有深厚的知識儲備。 豐富的實踐經(jīng)驗:擁有多個實習經(jīng)歷,如在中國建筑科學研究院地基基礎(chǔ)研究所和中冶交通建設(shè)集團有限公司參與工程實踐,對理論知識在實際中的應(yīng)用理解深刻,能夠幫助學生更好地理解學科知識的實用性,提升學習興趣。 教學與溝通能力:擔任過黨支部支部副書記、班級學習委員等職務(wù),具備良好的溝通和組織能力,能夠與學生建立良好的師生關(guān)系,及時了解學生的學習困難和需求。此外,多次參與志愿服務(wù)活動,服務(wù)于不同人群,鍛煉了耐心和溝通技巧,在輔導學生時能更有耐心地解答問題。 多樣化教學方法:善于根據(jù)不同學生的學習情況和特點,制定個性化的教學方案。例如在項目經(jīng)歷中運用多種研究方法解決復雜問題,這種思維方式可遷移到教學中,幫助學生掌握解題思路和學習方法。
優(yōu)秀
鋼琴
國家教師資格證(高級中學),鋼琴十級證書,多次登臺演出,參與井岡山舞蹈史詩。 2022年指導學生獲得“我是未來星”第十二屆上海小音樂家青少年音樂展演活動銀獎。2022年指導學生獲得“上海鋼琴公開賽”優(yōu)秀獎。25年指導學生獲“樂聲新鏡?歐洲國際音樂比賽”銀獎。
2020—2021學年度 上海師范大學優(yōu)秀學生、上海師范大學專業(yè)獎學金三等獎 2021年9月 全國高校商務(wù)英語競賽決賽(NCCEB)三等獎 2021—2022學年度 上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎、優(yōu)秀團員 2022年1月 “外研社” 第四屆中國大學生5分鐘科研英語演講全國三等獎 2022年3月 全國商務(wù)英語專業(yè)四級證書(TBEM4) 2022年10月 第一屆國際大學生英語詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎 2022年10月 “聯(lián)合國采購杯”全國大學生英語詞匯大賽一等獎、第一屆國際大學生英語詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎 2022—2023學年度 上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎 2023年6月 第十五屆上海市大學生計算機應(yīng)用能力大賽一等獎 2023年7月 第十六屆中國大學生計算機設(shè)計大賽三等獎 2024年5月 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 2024年11月 上海師范大學二等研究生學業(yè)獎學金
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,小學陪讀,兒童畫,卡通畫
小學英文版教材,英語口語,雅思
雅思7.0 有過海外國際高中學習經(jīng)歷 ? 2023 學年榮獲國際高中學術(shù)卓越證書 ? 2024 - 2025 學年榮獲國際高中學術(shù)獎學金 ? 2023 年國際高中實習證書(20 小時) ? 2023 年及 2024 年志愿服務(wù)證書(33 小時) ? 2024 年模擬聯(lián)合國證書 個人能力: 盡心打造溫暖的課堂環(huán)境,靈活運用創(chuàng)意道具與互動活動,激發(fā)學生學習興趣,讓他們在歡樂中掌握知識,勇敢表達自我。 教育理念:學習是成長的起點,愿每一次課堂都能為孩子們帶來充滿活力與收獲的體驗!
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