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小學陪讀
性格溫柔,善于與小朋友溝通,善于引導小朋友建立良好的學習習慣,本科獲得獎學金與校優(yōu)秀學生等榮譽,高考英語130分,普通話二甲,英語四六級均已通過。
江蘇省音樂統(tǒng)考全省第七,施坦威鋼琴比賽華東地區(qū)一等獎,kawai鋼琴比賽全國一等獎,TSP國際鋼琴比賽金獎;法國巴黎音樂大賽鋼琴獨奏全國金獎;歐洲鋼琴公開賽一等獎;俄羅斯指南針音樂比賽一等獎;上海青少年國際鋼琴公開賽一等獎等獎項。 2023年考入上海音樂學院音樂教育系,同時取得古典管風琴第三、現(xiàn)代打擊樂系全國第十八名的成績。
鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂,表演
2021年以初試專業(yè)組排名第一的成績考入上海師范大學研二聲樂表演專業(yè)。已拿到教師資格證,普通話二甲證書。 聲樂一對一指導教學、一對多集體教學以及合唱團訓練經(jīng)驗豐富。 2018年,參加湖南省殘奧會開幕式演出。 2019年,受邀擔任湖南省林業(yè)局慶祝新中國成立70周年文藝演出嘉賓。 2020年,參加“央音”全國青少年藝術(shù)展演湖南省級展演長沙市聲樂專場展演。 2021年,受邀于上海凱迪拉克音樂廳舉辦“ 中外聲樂作品專場 ”音樂會。 2022年,受邀于浦東群藝館藝術(shù)廳舉辦“ 青春之歌專場 ”音樂會。 2023年,獲得馬來西亞國際聲樂大賽銀獎。 碩士期間成功舉辦兩場個人獨唱音樂會。
高等數(shù)學,Photoshop(PS)
以優(yōu)異的高考成績考入上海師范大學,在上海師范大學中努力學習,取得了高績點。曾先后兩次獲得了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級的獎項,在校期間擔任過班級團支書,多次獲得過二等獎學金,高考數(shù)學145,英語四六級已過,語文高考120+
英語四六級已過,有高中化學教師資格證 三年一對一經(jīng)驗 耐心細致溫柔
日語,新概念英語,BEC
日語N1 ,日語專業(yè)八級,英語大學六級,有海外交換生經(jīng)歷
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,特殊教育,上海話,外國人中文,精準普通話,計算機基本操作,五子棋,羽毛球
我有豐富的上海小學輔導經(jīng)驗,且熟悉全科每單元重點,能因材施教
高等數(shù)學,考研
上海大學理論與應用力學專業(yè)畢業(yè),本科期間多次參加數(shù)學力學競賽,數(shù)學建模比賽,數(shù)理基礎扎實,所獲獎項有:全國大學生數(shù)學競賽三等獎,全國周培源力學競賽三等獎,上海市大學生數(shù)學競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè),留校上海大學擔任科研助理工作,目前在復旦大學類腦研究院內(nèi)擔任腦電機器學習相關算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學老師,教齡2年,各年齡段學生均有教學經(jīng)驗。
高等數(shù)學,精準普通話,小學陪讀
23年新高考數(shù)學英語均130,擅長理科,理科思維好,邏輯清晰,為人友善,對學生有耐心,善于引導學生解決難題,靈活變通,可以教授學生一些學習方法
外國人中文,新概念英語,揚琴,C語言,AutoCAD
擅長知識點講解、習題講解,能從一道題引入一類題;專業(yè)為理工科,邏輯思維能力強;待人親和;是上海本地考生,對滬教教材內(nèi)容熟悉,了解應試技巧。 另有計算機二級優(yōu)秀證書,可以輔導信息編程。
有過豐富的化學培訓經(jīng)歷,為人和藹,擅長補習底子一般的同學,有過半學期裸分提高30分(江蘇中考)的補習經(jīng)歷
鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂
朱老師,現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師,音樂制作人,華東師范大學鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,與上海交響樂團、上海愛樂樂團,上海民族樂團以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作,曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學音樂學院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個人原創(chuàng)歌曲有十余首,多首作品受人民網(wǎng)、學習強國平臺宣推并登上上海教育電視臺專訪節(jié)目。
初中畢業(yè)于西南模范中學 我以616高分進入上海市重點中學,數(shù)學、化學、語文、英語都在高考中取得不錯成績,對基礎知識掌握扎實,教學靈活、耐心
工作有12年
擁有12年一線教學經(jīng)驗,完整帶過三輪初三畢業(yè)班,對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升,擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸,近三年輔導學生中考數(shù)學平均提分25+。 在長期輔導中,我特別重視學習習慣的養(yǎng)成:曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習,通過錯題本構(gòu)建、思維導圖訓練等方法,幫助其數(shù)學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%,最終考入延安中學;虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題,成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念,善于將抽象數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為生活化案例,幫助學生建立解題自信。
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