英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),,英語(yǔ)四級(jí)

英文：四級(jí)652（全國(guó)前百分之一） 六級(jí)636（全國(guó)前百分之二） 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 高考132 擅長(zhǎng)新概念英文與英文口語(yǔ)、演講教學(xué)

教師資格

高中三好學(xué)生 大學(xué)兩年獎(jiǎng)學(xué)金 大創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)＋競(jìng)賽 擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)部門(mén)負(fù)責(zé)人

小學(xué)陪讀

溫和耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，邏輯清晰，擅長(zhǎng)溝通。英語(yǔ)四六級(jí)均高分通過(guò)，除學(xué)習(xí)外也愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、舞蹈等。

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材

獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀黨員，三好學(xué)生，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，教課細(xì)致耐心

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動(dòng)模范獎(jiǎng)；2021年6月高考命題組核心成員；

高等數(shù)學(xué)

獲得過(guò)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng) 華東杯數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)建模比賽三等獎(jiǎng) 在校獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金

在學(xué)生時(shí)期曾獲得過(guò)黃岡市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，在初中，高中長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。中考數(shù)學(xué)148分，高考數(shù)學(xué)143分。兒時(shí)的夢(mèng)想就是教書(shū)育人，現(xiàn)已夢(mèng)想成真。希望以自己的能力及經(jīng)驗(yàn)幫助到更多的孩子。

小學(xué)陪讀,,,,,成人高考,專(zhuān)升本,論文指導(dǎo),外國(guó)人中文,上海話,韓語(yǔ),教師資格,人力資源師,管理咨詢(xún)師,心理咨詢(xún)師

獨(dú)立講師，曾在昂立教育、安博教育等知名教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教研經(jīng)理。深耕在教培行業(yè)從幼兒到大學(xué)有10年的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海教育體系，尤其在全科教育方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。會(huì)中英韓三國(guó)語(yǔ)言，本科語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，碩士北美賓夕法尼亞MBA以及中南財(cái)經(jīng)政法金融統(tǒng)計(jì)碩士。持有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（中級(jí)職稱(chēng)）、上海市校委心理咨詢(xún)師證書(shū)、家庭教育指導(dǎo)師等各類(lèi)證書(shū)。2013年～2016年輔導(dǎo)的k12階段學(xué)生順利入學(xué)，考入本科。2017~2022年教學(xué)的自考學(xué)生順利本科畢業(yè)，獲取學(xué)位。2022年曾任教本科大三專(zhuān)業(yè)課全英講師一學(xué)年，（19屆）畢業(yè)生榮獲上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)生。個(gè)人擅長(zhǎng)寓教于樂(lè)，希望能將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。

法語(yǔ),長(zhǎng)笛,打擊樂(lè),音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,,小學(xué)陪讀

性格外向開(kāi)朗熱情 積極向上 法語(yǔ)B1證書(shū) 長(zhǎng)笛藝考上海市第八名 架子鼓學(xué)齡五年 聲樂(lè)學(xué)齡八年 曾經(jīng)參加法國(guó)杰出青少年交響樂(lè)團(tuán)任長(zhǎng)笛手 得過(guò)法國(guó)金鑰匙大獎(jiǎng)賽第二名 法國(guó)巴黎音樂(lè)大獎(jiǎng)賽室內(nèi)樂(lè)青少年組第一名 曾參加法國(guó)中文衛(wèi)視的跨年音樂(lè)會(huì)

自我評(píng)價(jià) - 深耕歷史知識(shí)體系，擅長(zhǎng)將復(fù)雜事件轉(zhuǎn)化為易懂邏輯鏈 - 注重以學(xué)生為中心，通過(guò)診斷式教學(xué)解決個(gè)性化問(wèn)題 - 具備成人教學(xué)優(yōu)勢(shì), 成熟穩(wěn)定的溝通能力、責(zé)任心強(qiáng)、時(shí)間管理高u效

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,上海話,小提琴,圓號(hào),攝影

本人現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，擁有全過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)， 雅思6.5 小提琴九級(jí)證書(shū)。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，并且曾在藝校擔(dān)任助教，善于與孩子溝通。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),雅思,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

IELTS 7.0 GMAT640 本科畢業(yè)于中山大學(xué)，碩士英國(guó)曼徹斯特大學(xué)?，F(xiàn)外企員工，10年互聯(lián)網(wǎng)大廠職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。能為學(xué)員在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)及語(yǔ)法方面帶來(lái)更多元生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

Python,鋼琴,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)

一流985大學(xué)生，高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國(guó)際部，精通英語(yǔ)，通過(guò)四六級(jí)和雅思6.5，跨國(guó)際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè)，可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡(jiǎn)歷 性別:女 年級(jí):本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專(zhuān)業(yè):財(cái)務(wù)管理 可教授科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二，高考全班第三 證書(shū):英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)、雅思6.5 【家教經(jīng)驗(yàn)】: ????【英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級(jí)男孩】 男孩小學(xué)三年級(jí)基礎(chǔ)不好基本，注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯(cuò)題講起，循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀，教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語(yǔ)，到現(xiàn)在可以用英語(yǔ)對(duì)話，到現(xiàn)在自信愿意開(kāi)口，大概有400+詞匯量?？吹缴~能夠順利的獨(dú)立讀出現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)法也已經(jīng)掌握很扎實(shí)了；數(shù)學(xué)從粗心和沒(méi)有解題思路，到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路，自己使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講解，同時(shí)養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣；每節(jié)課后向家長(zhǎng)總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級(jí)女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主，檢查作業(yè)后講解錯(cuò)題。后期進(jìn)行四年級(jí)的 奧數(shù)學(xué)習(xí)，課前帶讀單詞+背單詞，女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱，教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可，但對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用，只會(huì)死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè)，然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容，講數(shù)學(xué)課本例題，預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)。課后布置練習(xí)題，做作業(yè)。該同學(xué)后來(lái)從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點(diǎn)： 【個(gè)性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等，制定因材施教的教學(xué)方法，定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】梳理知識(shí)點(diǎn)后，讓學(xué)生去講解，幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識(shí)點(diǎn)記得長(zhǎng)久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長(zhǎng)查看孩子進(jìn)度。成績(jī)的每一分都來(lái)自于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)攻克，無(wú)論學(xué)科能力多薄弱，都萬(wàn)變不離其中 【鼓勵(lì)式教育】善于結(jié)合心理學(xué)，通過(guò)不斷實(shí)踐和提分，逐步提高孩子的自信心，從而建立起成就感和興趣，幫助孩子在未來(lái)路上走得更遠(yuǎn) 通勤時(shí)間:線上

幼兒陪玩

本人性格外向活潑開(kāi)朗，有耐心，善于溝通，善于解決和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

本人身為數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致入微的解答，讓學(xué)生受益匪淺。