性格開(kāi)朗活潑,與小朋友與青少年可做到交流耐心輔導(dǎo)細(xì)心,空余時(shí)間多備課時(shí)間長(zhǎng),可做到課前充分備課,課中高效耐心輔導(dǎo),課后及時(shí)答疑解惑。

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高中政史地，文綜253分，合卷前政治90以上，歷史地理均80以上。新二卷英語(yǔ)136數(shù)學(xué)126，四級(jí)將近600，開(kāi)朗沉穩(wěn)

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自我介紹： 1、高考全省排名700名，總分664，英語(yǔ)146，語(yǔ)文133 2、英語(yǔ)四級(jí)590＋，六級(jí)570＋ 3. 性格和特長(zhǎng)：本人性格溫和有耐心，親和力強(qiáng)，亦師亦友。教學(xué)方面，本人工作細(xì)致認(rèn)真，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，積極溝通跟進(jìn)，旨在幫助學(xué)生提升成績(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 4、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：外研社英語(yǔ)閱讀大賽獲校級(jí)3等獎(jiǎng)；六級(jí)590+；校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金 5、個(gè)人興趣：健身、拉丁舞、蛙泳

理科生，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，高中畢業(yè)于黑龍江省重點(diǎn)中學(xué)哈爾濱市第三中學(xué)，黑龍江省高考全省126名，總分650分。

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英語(yǔ)四六級(jí)，口譯初級(jí)，生物醫(yī)學(xué)類科研項(xiàng)目在研 小學(xué)班級(jí)第一年級(jí)前三，初中班級(jí)前三年級(jí)前三，高中班級(jí)前五年級(jí)前20，大學(xué)績(jī)點(diǎn)排名前20%。 擅長(zhǎng)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，生物

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復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等其他 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，高中以下可以全科輔導(dǎo) 資質(zhì)：英語(yǔ)六級(jí)580，語(yǔ)言能力文字國(guó)賽二等獎(jiǎng)，大英賽二等獎(jiǎng) 其他優(yōu)勢(shì)：2023年暑假在上海新東方教育進(jìn)行實(shí)習(xí)，具有豐富輔導(dǎo)教育經(jīng)驗(yàn)；復(fù)旦大學(xué)騰飛書(shū)院任職，學(xué)工經(jīng)驗(yàn)豐富，為人熱情開(kāi)朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：22年全國(guó)乙卷高考數(shù)學(xué)130+，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)扎實(shí)，并且初高中都是數(shù)學(xué)課代表，參加過(guò)團(tuán)隊(duì)奧賽

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我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心有方法，熱情充滿活力，并且家教經(jīng)驗(yàn)豐富的人，我會(huì)針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的輔導(dǎo)策略，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力幫助學(xué)生提高成績(jī)。我本人的知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，有屬于自己的獨(dú)特輔導(dǎo)模式，能幫助學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！ 本科：華東理工大學(xué) 研究生：復(fù)旦大學(xué)

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本人有耐心，有親和力，喜歡和小朋友相處。

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本人現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班本科在讀生。高中階段深耕理科領(lǐng)域，以物理、化學(xué)、生物為核心學(xué)科，高考總分672分，各學(xué)科均衡發(fā)展，尤以邏輯推演能力與理科綜合素養(yǎng)見(jiàn)長(zhǎng)。 求學(xué)期間，我始終秉持“致知窮理，篤行不倦”之態(tài)度，注重構(gòu)建系統(tǒng)性學(xué)科框架，擅長(zhǎng)將抽象理論轉(zhuǎn)化為可操作的學(xué)習(xí)路徑?；趶?fù)旦大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練所積淀的嚴(yán)謹(jǐn)思維，我善于以分層解析知識(shí)脈絡(luò)、溯源題目底層邏輯為切入點(diǎn)，幫助學(xué)生突破認(rèn)知盲區(qū)。曾指導(dǎo)過(guò)初高中學(xué)生，針對(duì)其思維薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)階梯式訓(xùn)練方案，成效顯著，例如寒假期間回到高中母校志愿答疑，也幫助弟弟妹妹輔導(dǎo)功課。 在教學(xué)理念上，本人秉持“授人以漁”之原則，不僅聚焦知識(shí)點(diǎn)傳授，更重視培養(yǎng)自主探究意識(shí)與科學(xué)思維方法。通過(guò)梳理典型題型規(guī)律、提煉高效解題策略，助力學(xué)生從“被動(dòng)輸入”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)建構(gòu)”。此外，本人深諳青少年心理特征，溝通風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失親和力，能以諄諄善誘之法激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，亦能通過(guò)階段性目標(biāo)管理與正向反饋機(jī)制，重塑學(xué)生對(duì)理科學(xué)習(xí)的信心。 若蒙信賴，我定當(dāng)恪盡己責(zé)，以扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底與成熟的教學(xué)方法，幫助孩子提高成績(jī)。 靜候垂詢。

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本人耐心負(fù)責(zé)，說(shuō)話條理清晰。小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于和小朋友溝通，比較傾向于接小學(xué)生的。本人周二和周四晚上有時(shí)有空，周五可能下午五點(diǎn)才下課，其他時(shí)間一般是下午四點(diǎn)半后有時(shí)間

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我性格積極開(kāi)朗，對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的理解，總結(jié)了方法，對(duì)于考試有一定的經(jīng)驗(yàn)。我能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大，數(shù)學(xué)高考130 尤其擅長(zhǎng)理科

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本人家教經(jīng)歷多元，在教學(xué)和自身學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中均注重且擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和活力，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有自己總結(jié)積累的經(jīng)驗(yàn)與方法

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，有多次支教經(jīng)歷，曾獲得學(xué)?！拔逶略u(píng)優(yōu)”“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”榮譽(yù)

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獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金 擅長(zhǎng)初中物理，英語(yǔ)

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我性格開(kāi)朗樂(lè)觀，熱愛(ài)閱讀，喜愛(ài)文學(xué)。負(fù)責(zé)任，有耐心。且有輔導(dǎo)小學(xué)和初中孩子的經(jīng)歷 暑假期間輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)，善于教授學(xué)習(xí)記憶方法與答題技巧，引導(dǎo)孩子高效完成作業(yè)，養(yǎng)成正確科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。