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陽光家教已有659327名注冊教員幫助了225595名家長找家教
美術,兒童畫,卡通畫,剪紙,攝影
上海大學美術學院18屆本科視覺傳達設計專業(yè) 18屆上海美術聯(lián)考素描色彩145.6總分418.4全上海市排名前三十,自畢業(yè)以來在高考一線教學多年,熱愛教學,教學經(jīng)驗豐富,清楚知道上海聯(lián)考考點,以及高分卷最終應該呈現(xiàn)的畫面效果。教學認真負責且有序開展美術高考教學工作,素描速寫色彩三科全能,積極配合學校主管和校長要求,完成教學任務,達到教學目標。
高考數(shù)學136,理綜264,擅長理科,更擅長教學。幽默風趣,有自己的學習方法,提分快,提分程度不亞于專業(yè)老師。兩個月均提高20-30分,深受學生喜愛。
鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理
自幼5歲開始學習鋼琴,以古典音樂為主,畢業(yè)于上海音樂學院音樂學音樂教育專業(yè),畢業(yè)后專職于鋼琴教育事業(yè)。 擁有上海音樂學院樂理高級證書、上海音樂學院鋼琴十級證書、上海音樂學院鋼琴演奏級證書、小學教師資格證。 2009年7月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組鋼琴二等獎。 同年同月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組聲樂一等獎。
鋼琴
本人從5歲開始學習鋼琴,中間沒有間斷過鋼琴的學習,小學里通過鋼琴十級考級,高中藝考以外省70名的省考成績考入上海師范大學鋼琴教育專業(yè)。本科時在鋼琴上指導多名學生并在區(qū)級獲得成績,我耐心細致的指導學員鋼琴彈奏技巧及樂理知識,培養(yǎng)、深化學員的樂感及對音樂的理解和認知,目前已經(jīng)本科畢業(yè)在上海松江區(qū)工作。 以下是本人在2016-2020年參加的鋼琴學習以及獲得的鋼琴獎項 2016年 雅馬哈音樂獎學金本科一年級二等獎; 2017年 第八屆全國鋼琴教師研修班結業(yè)證書; 2017年 新加坡國際青少年鋼琴比賽中亞洲鋼琴作品中級組二等獎; 2018年 第九屆全國校園藝術新秀推選活動鋼琴項目青年組一等獎; 2019年 第三屆“洛杉磯”國際青少年音樂公開賽上海賽區(qū)三等獎。
幼兒陪玩
英語六級,計算機二級,普通話二甲
本人從事英語教學多年,有著豐富的教學經(jīng)驗,善于掌握學生心理。熟悉各年級知識點分布和考點,能針對重難點對學生進行查漏補缺,在短期內(nèi)快速提高學生的成績
畢業(yè)于上海音樂學院,音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙,兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙,搭配國外多種教材,與時俱進 12年教學經(jīng)驗 熟悉上海各大考級體系(英皇、上音、音協(xié)) 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 “預見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學習鋼琴,獲得上海音樂學院鋼琴10級,上海音樂學院樂理高級證書。后考入上海音樂學院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學習聲樂系統(tǒng)學習歐美流行唱法。大學期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證,畢業(yè)后在幼兒園擔任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴,帶領參與過上海白玉蘭藝術節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師。美國同步教材菲伯爾體系教學,注重啟蒙基礎、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿,根據(jù)他們的興趣來選擇教學曲目。 在教學上一絲不茍,講課細致入微,要求嚴格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學生的曲目累積與樂理知識。希望帶領學生在學習鋼琴的過程中能真的熱愛音樂
小學陪讀,小學托管,小學接送,小托福,小學英文版教材,特殊教育,,初中文科英文版,中考心理輔導
高中英語教師資格證書,心理學證書,喜歡孩子和擅長和孩子打交道,擅長處理孩子情緒
對待孩子有耐心,做事有責任心與嚴謹性。在大學一直從事社團干部與班級干部,并多次獲得國家勵志獎學金與學業(yè)獎學金。獲得過數(shù)學建模競賽二等獎與優(yōu)秀畢業(yè)生稱號!愛好數(shù)學,善于總結歸納,讓學習不再繁瑣。
葫蘆絲,巴烏
本人畢業(yè)于上海交通大學,籍貫江蘇,高中數(shù)學170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗,累計課時數(shù)200h?,所帶學生提分明顯,過往評價優(yōu)異。
AMC8,,籃球,乒乓球
我本碩均就讀于上海大學,本科最終績點排名專業(yè)前22%,目前是研二在讀。我高考數(shù)學144分(滿分150),從小對數(shù)學比較敏感,有自己的學習見解。同時對理工科目物理化學生物的學習也比較擅長,成績優(yōu)異,高考理綜240+(滿分300)。我性格開朗,喜歡觀影,熱愛籃球,乒乓球等球類運動,乒乓球獲得過上海大學本科新生杯第6名,籃球獲得過上海大學研究生新生杯第三名。
論文指導,大學化學,考研
博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向,具備扎實的學術研究基礎與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應:聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉化、生態(tài)毒理效應及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應與風險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制,并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價,同時結合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術與科研輔導經(jīng)驗豐富: 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導經(jīng)驗。輔導內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等,指導的學生在各類科研競賽和學術發(fā)表中取得良好成果。 指導特點: 1、啟發(fā)式指導:注重挖掘學生的興趣與潛能,啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結合:結合學術理論與實際問題,為學生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學術研究與實驗技能。 3、精準輔導:針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設計等環(huán)節(jié),進行一對一精準指導,幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結與發(fā)表,提供全流程的學術支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
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華東師范大學漢語言文學輔修在讀 國際貿(mào)易競賽國家級一等獎 冰心杯全國作文大賽金獎 為學杯中小學創(chuàng)新作文大賽國家級一等獎 MPCC省級一等獎
高等數(shù)學,大學物理,,,,,,小學陪讀
高中物理競賽一等獎 大學生數(shù)學競賽二等獎
長笛
上海師范大學,音樂表演專業(yè)主修長笛。個人脾氣好有耐心,性格活潑開朗,有四年教學經(jīng)驗。全國藝術特長生評選為優(yōu)秀,在上海市藝考中長笛排名前十,北京國際展演活動全國藝術特長生金獎、新加坡長笛藝術節(jié)比賽銅獎。擔任Harmony長笛樂團、上海師范大學管樂團演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長笛樂團專場音樂會、《凱旋之聲》交響樂及管樂經(jīng)典作品專場音樂會。
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