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英語四級,英語六級
四六級580+ 高考英語130 語文119 高三一模語文131 高級口譯證書
幼兒陪玩,,長笛
本科大二在讀,在校成績良好,保持績點在3.3以上,已通過英語四六級考試和計算機一級考試,備課認真,教學負責,會讓學生在興趣中學習
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新高考英語143 數(shù)學143 生物94 擅長英語詞匯拓展、語法講解,閱讀段落分析,聽力訓練,數(shù)學解題思路和技巧,生物課本知識和課外延伸。
鋼琴,計算機基本操作
高中時,河南省洛陽市2022年高中復盤活動物理一等獎 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎 大學,參與挑戰(zhàn)杯活動并成功結項。目前擔任2024級學生導生
AP,大學物理,論文指導
畢業(yè)于復旦和美國名校,本科碩士博士都是物理學專業(yè)。自中學起擅長物理學課程和各類考試。例如,曾獲得過全國中學物理學競賽省第二名全國決賽前五十名,英文GRE的物理學專業(yè)考試990分滿分等。擅長提煉物理課程知識點,擅長歸納總結各類題目的規(guī)律。對于物理專業(yè)考試和英語標準化考試有深入研究。
中國象棋,五子棋,圍棋
大學CET6,為人耐心大方,搞笑風趣,會設身處地地替學生著想考慮(因為這么過來的所以知道怎么說能讓學生更加能理解)
小學陪讀,小學托管
15年的教學經(jīng)驗,4年的班主任工作經(jīng)驗,無論是教學還是班級管理,一致受到了家長們的認可。同時,多次被評為學校的教學之星、愛生之星,教學中有耐心,有方法,也多次在校教學大賽中過獎。
鋼琴,排球
鋼琴九級,中考物理滿分,高中曾擔任兩年數(shù)學課代表一年語文課代表,擔任過組織委員,體育委員,有責任心。多次大考總分班級前三,政治等級考A+,一模虹口區(qū)第一,語文期末年紀第四等,多次榮獲優(yōu)秀作業(yè)。熱愛文體,是校領操員,合唱比賽指揮,朗誦節(jié)目領誦等。在大學是班級團支書,英語A班班長,大一上績點專業(yè)最高分。三次面試后加入學生會體育部,參加啦啦操比賽,生活豐富多彩。喜歡小朋友,耐心負責。
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1、活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。 2、勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心; 3、積極參加社團活動,擔任班委職責,有很好的學習能力和組織能力。 4、掌握維吾爾語、漢語、英語和基礎阿拉伯語,具備很好的語言學習能力。
我是復旦大學基礎醫(yī)學院21級本科生,生源地遼寧省,高考選科為理科,成績優(yōu)秀,理綜成績275/300,數(shù)學成績145/150,在高中階段獲全國中學生生物學聯(lián)賽省一等獎。在大學階段獲2020-2021.2021-2022兩學年的本科優(yōu)秀學生獎學金二等獎。對理科學習有自己的領悟和方法,希望能給學員帶來收獲和進步。
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本科畢業(yè)于安徽師范大學,主修生物,是一名師范生,獲得高中生物教師資格證。英語于大一過六級,在公立小學教學一年半,公立高中實習半年,有與小朋友相處經(jīng)驗,對待學生耐心。
英語四級570,六級528,化工設計大賽二等獎
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作為一名剛剛經(jīng)歷過考研并成功上岸(專業(yè)第五)的大四學生,這次考研經(jīng)歷令我成長了許多,我有絕對的自信能夠教好您的小孩: 1.授人以魚不如授人以漁。十幾年的學習經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),我身邊很多的同學并不會學習,并不知道如何規(guī)劃每天的進度,更不懂的如何備考,考前只會盲目刷題,本末倒置。 希望在完成應當完成的任務之外,我可以運用我的學習經(jīng)驗,幫助孩子找到最適合他的學習方法。 2.我的考研課目包括了英語、初等數(shù)學和語文寫作。比起大二大三的學生,我對孩子的當下所學的知識更為了解(因為剛學了一遍)。 3.在本科學習階段,我成績優(yōu)異,GPA3.44/4,績點排名9/77,多次榮獲獎學金、三好積極分子,目前是一名黨員
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擅長文科,語文作文較好 雅思聽力7.5 閱讀7 當年數(shù)學從70分提分至120+,有自己的學習方法
初高中與大學期間一直榮獲優(yōu)秀獎學金,上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,國家勵志獎學金;中考物理化學均滿分,大學物理,高等化學,高等數(shù)學等科績點滿分,大學期間跟學校附近機構合作實習數(shù)理化帶班老師,暑假期間負責松江區(qū)某公立學校物理老師私人工作室初三數(shù)理化學科;大學畢業(yè)后繼續(xù)在機構帶班初三畢業(yè)班,繼續(xù)輔導初三畢業(yè)班數(shù)理化學科,非常熟悉上海中考數(shù)理化學科的重點、教學模式、出題模式;有耐心,重基礎,掌握良好的學習方法,能夠對孩子嚴慈相濟,讓孩子清晰明了,解答疑惑,并且不間斷對自己學習能力的提高,關注上海市教育改革措施和科目重點,清晰熟悉理化科目的改革思維。
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