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同濟大學理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經驗 輔導過各個年級的學員 熟悉各類教材和考點 英語數學是強項 有多年海外留學和工作經歷 雅思7.5分水平

幼兒陪玩,幼兒托管,美術,剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,西洋畫,雕塑

上海人，從事幼教及美術教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異，因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經驗及繪畫教學經驗，了解不同年齡階段學生的認知特點和需要，擅長幼小銜接及美術教育。個人具有創(chuàng)意美術教育油畫專業(yè)特長和本科學歷，并具有幼教和初中美術老師教師資格證書。

本人目前已有五年教齡，上課氛圍輕松活潑，熟悉新概念英語教學， 牛津英語，自然拼讀，繪本閱讀教學，擅長寫作教學接觸過Side by side 。

幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,樂高,,小學陪讀,小學托管

擅長奧數和基礎薄弱學生的提高。 曾輔導學生從倒數3名，提高到班級中上。 曾帶教學生小學奧數競賽獲獎

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本人籍貫上海，性格開朗，學前教育專業(yè)。大學讀書期間一直在教育機構兼職，因此對于幼兒學習和管理方面很有經驗，特別是學前兒童和小學生，幼小銜接兒童已有7年經驗，有自己的方法。在校期間多次獲得獎學金。特長是聲樂和鋼琴，并持有相關證書。在職期間也有相關論文發(fā)表以及得獎。 教師資格證書,普通話二級甲等,大學英語四級，六級，上海音樂家協(xié)會鋼琴六級,音樂學院鋼琴八級，電子商務基礎證書，商貿行業(yè)崗位證書，大學多次獎學金，勵志獎學金，綜合獎學金

圍棋

圍棋教學上，獨創(chuàng)理論自成體系，上課新穎有趣，孩子普遍漲棋快，興趣濃。一周一次課已把多位零基礎帶到5段高度（上海平均學棋兒童1/2000）

幼兒陪玩,幼兒托管

加拿大學前教育專業(yè)畢業(yè)，在當地幼兒園工作一年，現在上海國際托育學校任職。

鋼琴,教師資格

幼師證，上崗證，普通話二甲，鋼琴和美術都有7年的專業(yè)水平，已有4年的教學經驗，對孩子有愛心、耐心和責任心。

書法,幼兒陪玩,,手風琴,街舞,小學陪讀,,,雅思,兒童畫,美術,卡通畫,中國畫,幼兒托管,小學托管,外國人中文,精準普通話,上海話,雙休頂班

2012年畢業(yè)后一直在雅加達泉源國際學校擔任雙語美術老師 高三畢業(yè)已經考出雅思 口語較好 從小學習書法 擅長篆隸行楷書 本科四年專修書法專業(yè) 手風琴 篆刻 繪畫 書法已經獲得全國最高9級 手風琴10級 獲得過許多國內外獎項

音樂啟蒙,作曲與樂理,,幼兒陪玩,鋼琴,長笛,笛子,視唱練耳

2008年8月28日，13歲時成功舉辦個人鋼琴獨奏音樂會； ● 2014年香港國際公開賽，榮獲山西賽區(qū)第一名； ● 2015年上海國際公開賽全國二等獎； ● 2015年伯牙公開賽二等獎； ● 2015年施坦威國際鋼琴大賽山西賽區(qū)第一名； ● 2015年歐米勒鋼琴大賽第三名； ● 碩士期間多次參加上音鋼琴教學法以及鋼琴即興伴奏的活動； ● 2019年9月為上海浦東華林小學參與區(qū)級合唱比賽時擔任鋼琴伴奏； ● 2019年9月在中山公園恒適(上海)商務服務有限公司做公開音樂鑒賞“巴洛克音樂”的講座； ● 以正式代表的身份參加了2019年11月在中國音樂學院舉辦的“西方音樂第六屆年會”。

雅思,英語口語,筆譯,精準普通話,閩南語,,小學英文版教材,,英語四級,英語六級,牛津英語,劍橋英語

教學資質方面：畢業(yè)于澳大利亞昆士蘭大學應用語言學專業(yè)，是一個專門豐富教學知識與教學技能的專業(yè)課程。擁有劍橋大學英語教學認證證書（Cambridge CELTA)。此外，雅思成績7.5，有5年的留學經歷（新加坡3年+澳洲2年），擁有海外雙碩士學歷。發(fā)音好，表達地道，可中英文或全英文授課。是個熱愛教學、有耐心和責任心的老師。

幼兒陪玩,幼兒托管

? 三年頭部早教機構工作經驗,用心陪伴幼兒成長，用愛充電每個小太陽。熟悉幼兒發(fā)育特點，擅長蒙氏早教互動游戲、歌曲、藝術等課程。 ? 英語專業(yè)本科畢業(yè)，聽說讀寫流利，擅長英語繪本演繹、幼兒適齡沉浸式英語環(huán)境營造。 ? 強烈的責任心，優(yōu)秀的執(zhí)行力，結果導向，良好的自我驅動力。 ? 溫文爾雅，為人踏實，謙遜好學，積極陽光，良好的親和力，性格溫和，極具耐心和親和力。

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上海商學院,商務英語專業(yè)畢業(yè)，在校期間多次獲得獎學金，成績優(yōu)異

美術,兒童畫,卡通畫,中國畫,英語口語,商務英語,西洋畫,陶藝,書法,,小學英文版教材,教師資格

國畫，兒童創(chuàng)意美術，英語自然拼讀。

鋼琴,精準普通話,幼兒陪玩,美聲聲樂,卡拉OK/歌詠,陪購,歌唱舞蹈,禮儀模特,節(jié)目主持

留美音樂博士歸國。有10年教授聲樂與鋼琴以及樂理理論知識的經驗。英語可以作為母語使用。作為一個音樂方面的從業(yè)者，在工作、表演與學習中我一直堅持著認真、嚴謹的態(tài)度，成績優(yōu)良；同時也積累了較為豐富的舞臺表演經驗和英語，中文雙語的教學實踐經驗；在學術研究方面，也有一些想法和思考。 在美過就讀博士期間，我一直保持著高達3.86的GPA， 并參與了十多個歌劇表演，并擔任主角。如《唐璜》中的Zerlina,《女人心》中的Fiordiligi，《糖果屋》中的Sandman及當代歌劇《無保證》的全美首演等等。我也曾多次參與大師班，與著名指揮Gregory Buchalter，John Nardolillo都有過合作。我同時也與現活躍于歌劇舞臺的Angela Meade同臺合作，并于2017年榮獲美國Pi Kappa Lambda honor society音樂社群的表彰，成為了榮譽會員。我曾多次參與美國國內以及國際的聲樂賽事，并取得全美聲樂教師聯賽美西賽區(qū)二等獎等不俗的成績。我也積累了較為豐富的教學實踐經驗。如在內華達大學擔任助教，教授聲樂專業(yè)本科生一對一的聲樂小課和聲樂教學法的理論課（大課），以及德語、法語與意大利語這三門語音(Diction)(大課）等。我也幫助協(xié)調和調度每年的歌劇大戲，幫助處理院內事務與接待來自中國的訪問學者，并曾多次參與組織和接洽全美高校音樂聯盟（NATS）的暑期音樂夏令營。在美國校外的音樂學校之中，我負責教授鋼琴，聲樂以及視唱練耳的課程，并且擔任合唱團的指揮。 在學術研究方面，我也取得了一些成績。其中一篇論文在外文sci 期刊music perception上已經過了二審。我的博士論文是研究盛宗亮先生的當代歌劇《紅樓夢》中的中西方文化內涵和音樂語匯比較，撰寫期間，也得到盛教授的親自指導，并在美國電子學刊平臺ProQuest上發(fā)表。