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      【上海徐匯初一初二物理上海紐約大學專業(yè)老師男家教】

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      • 登錄時間:2025-04-01 10:20
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        石教員 在校大三學生
        編號: 229564
        上海紐約大學計算機科學與技術 本科在讀

        高中數學奧林匹克競賽河北省三等獎 全國大學生數學能力競賽省級二等獎 高中生全國英語能力競賽二等獎 全國藍橋杯人才技術大牌二等獎

      • 登錄時間:2025-06-19 10:56
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        高老師 專業(yè)老師
        編號: 202488
        上海紐約大學自然地理 碩士畢業(yè)

        高考地理單科全市第一名,曾任職著名教育做高中地理老師,課堂幽默風趣,解題“穩(wěn)準狠”,上海地理等級考經驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據學生情況和等級考時間調整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短,效率高,課堂只講硬核考點,輔導機構“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師,高質量的課堂你值得擁有! 一切源于熱愛,曾經是地理最好的學生,現在也要做地理最好的老師!

      • 登錄時間:2025-06-18 10:33
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        張教員 在校大三學生
        編號: 233728
        上海紐約大學鋼琴 本科在讀

        獲得過第四屆KAWAI鋼琴比賽安徽省一等獎;第五屆KAWAI鋼琴比賽華東賽區(qū)專業(yè)組一等獎,并在總決賽中獲得優(yōu)異成績;2017年施坦威鋼琴比賽華東賽區(qū)專業(yè)組一等獎,并在總決賽中獲得優(yōu)異成績;第六屆國際青少年鋼琴家比賽上海賽區(qū)第一名,總決賽獲得了第三名;2021年福建省中等職業(yè)院校技能大賽(鍵盤組)一等獎;2021年第七屆德國歐米勒決賽優(yōu)秀獎以及在諸多比賽中獲得優(yōu)異成績 在上海音樂廳、上海東方藝術中心音樂廳、上海交響樂團音樂廳、上音歌劇院、上海賀綠汀音樂廳、福州大劇院、廈門五緣音樂廳、鼓浪嶼音樂廳、會展中心等多座音樂廳均有多次演出經歷。

      • 登錄時間:2025-06-23 15:23
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 234795
        上海紐約大學小學數學 本科畢業(yè)

        小學高級教師,工作二十多年來一直在重點學校從事小學語文、漢語拼音、數學教學,在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。教學經驗豐富,有“一對一”個性化家教輔導經驗,尤其擅長小學生的補差和培優(yōu),把握學生的學習特點,因材施教,能夠幫助學生快速提高成績,善用啟發(fā)式教學,來提高學生的學習興趣和自信心,使學生掌握有效的解題方法,深受學生和家長的歡迎。

      • 登錄時間:2025-03-01 18:01
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        張教員 在校大一學生
        編號: 237524
        上海紐約大學哲學 本科在讀

        高中畢業(yè)于上海四校分校,現就讀于華東師范大學,高考語文120,高考英語135+,高考歷史A+(滿分),高考地理A(三次??季鵄+),對于文科的學習與解題有一定經驗與思考,表達能力強,擅長總結歸納。

      • 登錄時間:2025-06-21 10:25
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        壽教員 在讀碩士生
        編號: 238055
        上海紐約大學工商管理 碩士在讀

        高考成績642(英語136,數學126) 大學英語四級610,六級596 本人有足夠的耐心,會引導學生掌握知識點;認真負責。

      • 登錄時間:2025-06-23 10:05
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 191367
        上海紐約大學音樂教育、生物工程 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于上海音樂學院音樂教育系,主修鋼琴,師從方百里教授學習鋼琴教學法。在校期間成績優(yōu)異,多次獲得特等獎學金,國家獎學金。 從事鋼琴教學工作15余年,曾在東方行知鋼琴進修學校、劉詩昆音樂藝術中心等多所專業(yè)培訓機構擔任教學工作。教學經驗豐富,指導學生參加上海音樂家協(xié)會考級、上海音樂學院考級,ABRSM英皇考級通過率100%,成績優(yōu)異。指導學生參與國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)比賽,香港國際音樂節(jié)鋼琴比賽,巴斯蒂安國際鋼琴公開賽、海倫杯希望之星鋼琴比賽、新加坡國際青少年鋼琴比賽全國賽區(qū)等各類鋼琴比賽,最高獲得金獎。 本人在鋼琴教學授課方面耐心細致,教育體系完善,內容多樣,結合學生自身情況,因人而異,因材施教,重視學生音樂素養(yǎng)、學習方法、性格品格的全方位提升。希望學生在學琴之路上,開心順利地走好每一步!

      • 登錄時間:2025-03-17 20:15
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        孫教員 其它教師
        編號: 236263
        上海紐約大學漢語言文學 本科畢業(yè)

        我2001年2月開始教英語教學工作,有20多年教學經驗,擅長小學中高年級和預初年級孩子英語輔導工作,輔導比較耐心,教學效果明顯,孩子學業(yè)成績提升較快。

      • 登錄時間:2025-06-23 15:55
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        芮教員 在讀碩士生
        編號: 243517
        上海紐約大學數學 碩士在讀

        在校期間成績優(yōu)異,獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金,在中國知網上發(fā)表一篇期刊,擁有一項國家專利,獲得過多項國家級省級證書。同時擔任院學生會主席、班級學習委員、黨支部組織委員等多項職位,具備較強的團隊合作精神。

      • 登錄時間:2025-05-22 12:33
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 211050
        上海紐約大學英語 本科畢業(yè)

        曾在加拿大工作生活9年的海歸教師、出國前在上海任職多年初中畢業(yè)班英語教師并擔任教研組長。英語專業(yè)八級、雅思7分、劍橋少兒英語認證教師及口試考官,自1997年起從事K12英語教育培訓,并多次參與上海市中考英語閱卷工作。授課以英語為主,輔以中文有助學生精確掌握;輔導學生來自上海外國語小學、平和國際、協(xié)和國際、英國外籍人員子女學校等,受到家長學生的好評與長期聘用意向認可。

      • 登錄時間:2025-06-16 17:25
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        馬教員 在校大二學生
        編號: 242479
        上海紐約大學醫(yī)學影像技術 本科在讀

        個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構建知識網絡。互動啟發(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。

      • 登錄時間:2025-03-03 13:12
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        張教員 其他
        編號: 241768
        上海紐約大學數學與應用數學專業(yè) 本科畢業(yè)

        在校期間系統(tǒng)掌握了專業(yè)相關的理論和實踐,參加了數學建模競賽并獲得省級三等獎,有教師資格證和普通話證

      • 登錄時間:2025-01-21 14:14
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        張教員 在校大三學生
        編號: 228696
        上海紐約大學經濟統(tǒng)計學 本科在讀

        英語四級,擅長數學,高考數學120+,有和小朋友相處經驗,在高中和初中都擔任過班級的班干部,如今在大學也擔任了班級的組織委員,對待工作熱情認真,熱愛運動,籃球裁判記錄,組織過籃球比賽,院隊訓練,學院杯籃球比賽負責人

      • 登錄時間:2025-02-10 18:24
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        金教員 在校大二學生
        編號: 235873
        上海紐約大學法學 本科在讀

        英語六級597分 初級會計職稱 cpa備考中 喜歡聽歌讀書看電影

      • 登錄時間:2025-03-21 14:58
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 239469
        上海紐約大學數學 碩士畢業(yè)

        數學師范專業(yè)碩士,高中成績優(yōu)異,高考成績全區(qū)名列前茅,其中數學148。一直在從事教學工作,教學經驗豐富,有自己的教學方法。善于在學生解題的過程中發(fā)現學生思維上的缺陷和不好的學習習慣,能幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方法。 溫和,有耐心,善于與人溝通,針對學生性格特點,引導學生獨立思考,中高考數學輔導經驗豐富。

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