1.曾任教于上海市重點(diǎn)中學(xué)，教育經(jīng)驗(yàn)比較豐富，為人??????比較隨和，和學(xué)生的關(guān)系都處的比較好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有長(zhǎng)時(shí)間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).堅(jiān)持理論聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)方法，用生動(dòng)，形象的語(yǔ)言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理，講透，講明白。 2.堅(jiān)持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)為主的實(shí)用的教學(xué)策略。并總結(jié)一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗(yàn)。把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,使學(xué)生理解深刻,運(yùn)用靈活! 能在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī) 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點(diǎn)初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)，緊扣中考要求，提供高效個(gè)性的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，短期高效出成績(jī)。

學(xué)生時(shí)代是一個(gè)理科學(xué)霸，是老師也同時(shí)是個(gè)心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學(xué)。對(duì)學(xué)生有著極好的耐心和包容心，擅長(zhǎng)贊美、鼓勵(lì)孩子。營(yíng)造快樂(lè)、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。多年教授經(jīng)驗(yàn)也讓我明白因材施教的重要性。會(huì)根據(jù)孩子的具體情況制定學(xué)習(xí)方案，以求最好的學(xué)習(xí)效果！

大四已保研，學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)前十，有耐心，善于和孩子溝通

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主修課程包括，物理化學(xué)數(shù)學(xué)等。有多次環(huán)境科普志愿經(jīng)驗(yàn)

高考數(shù)學(xué)滿分；華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

大學(xué)物理

家長(zhǎng)，您好，我來(lái)自上海，我本人熱情陽(yáng)光開朗。作為物理學(xué)研究生，我熱愛(ài)物理從小到大物理都很好高考是a 的評(píng)分，數(shù)學(xué)成績(jī)也非常不錯(cuò)。因此許多家長(zhǎng)會(huì)找我來(lái)補(bǔ)習(xí)物理學(xué)數(shù)學(xué)，所以我對(duì)理科如何學(xué)習(xí)及提分有很高的自我經(jīng)驗(yàn)以及從教經(jīng)驗(yàn)，另外我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，是學(xué)?；@球隊(duì)的一員。 1.個(gè)人輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 善于引導(dǎo)學(xué)生思考，自主解決問(wèn)題 有耐心，注重培養(yǎng)細(xì)心，反思。歸納總結(jié)的習(xí)慣

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我性格開朗會(huì)與學(xué)生溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)，高中時(shí)我是一名理科生，成績(jī)優(yōu)異，參加了許多學(xué)科競(jìng)賽和英語(yǔ)演講我，高考612分，大學(xué)后和小組同學(xué)共同努力，參加了三創(chuàng)賽等比賽，獲得了市二等獎(jiǎng)。大學(xué)均一次通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

計(jì)算機(jī)基本操作

山東高考總分 642，其中數(shù)學(xué) 139，英語(yǔ) 135，華東師范大學(xué) 2021～2024 年連續(xù)三年優(yōu)秀學(xué)生，英語(yǔ)四六級(jí)，目前已保研本校，性格認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致。 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：初中、高中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及初中英語(yǔ)

小學(xué)陪讀

作為一名家教老師，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我始終秉持因材施教的理念，致力于為每位學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。 主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中，熟知各階段的知識(shí)點(diǎn)，善于幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，尋找邏輯性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，突破思維慣性。

幼兒陪玩

小學(xué)及初中任意科目可接，高中酌情

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只按成績(jī)來(lái)說(shuō)在學(xué)期間只能排班里中上游，但我積極上進(jìn)，對(duì)所有感興趣的事充滿熱情，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，善于與人相處

性格：為人友善，待人真誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。 特長(zhǎng)：擅長(zhǎng)根據(jù)每位學(xué)生的具體情況，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好、知識(shí)水平等，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案，從而提高教學(xué)效果。 能夠?qū)W(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整合和串聯(lián)，幫助學(xué)生建立清晰的知識(shí)框架和邏輯體系。通過(guò)歸納總結(jié)、對(duì)比分析等方法，讓學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)。 高考成績(jī)：語(yǔ)文124/150，數(shù)學(xué)136/150，英語(yǔ)138/150，物理96/110，化學(xué)86/100，生物82/90。

教學(xué)質(zhì)量高，平易近人，與學(xué)生溝通無(wú)障礙

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系，南京師范大學(xué)心理學(xué)系，獲雙學(xué)士學(xué)位。工作20多年，曾擔(dān)任過(guò)初中、高中各年級(jí)物理教學(xué)工作和班主任工作，兼任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師。精通物理知識(shí)體系，熟悉各年級(jí)物理教學(xué)要求和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，善于把心理學(xué)與物理教學(xué)結(jié)合起來(lái)因材施教，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，能在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生建立學(xué)好的信心和勇氣。所教學(xué)生中有多人考上清華北大等名校。曾獲市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師，中學(xué)物理奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，有差生轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)生拔尖的密訣，愿為想提高物理成績(jī)或有心理困惑的同學(xué)服務(wù)，為家長(zhǎng)排憂解難。

德廣勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 有責(zé)任心、認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心 數(shù)學(xué)成績(jī)二等獎(jiǎng)學(xué)金排名班級(jí)前10% 高考數(shù)學(xué)134