獲得多次教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

幼兒陪玩,,,,,,教師資格

1、具有高中數(shù)學(xué)教師資格證 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，細(xì)致，耐心，好評(píng)頗多。 3、英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 4、211理工科研究生，邏輯思維能力強(qiáng)。

小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

大學(xué)生匯報(bào)課優(yōu)秀課，劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)考官，劍橋英語(yǔ)KET,PET,FCE教師，學(xué)生考試通過(guò)率100%，優(yōu)秀率80%。同時(shí)教授新概念二，三，四。

幼兒陪玩

具有耐心 善于溝通交流 擔(dān)任班長(zhǎng)

Python,鋼琴,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)

一流985大學(xué)生，高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國(guó)際部，精通英語(yǔ)，通過(guò)四六級(jí)和雅思6.5，跨國(guó)際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè)，可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡(jiǎn)歷 性別:女 年級(jí):本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財(cái)務(wù)管理 可教授科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二，高考全班第三 證書:英語(yǔ)四/六級(jí)證書、雅思6.5 【家教經(jīng)驗(yàn)】: ????【英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級(jí)男孩】 男孩小學(xué)三年級(jí)基礎(chǔ)不好基本，注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯(cuò)題講起，循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀，教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語(yǔ)，到現(xiàn)在可以用英語(yǔ)對(duì)話，到現(xiàn)在自信愿意開口，大概有400+詞匯量?？吹缴~能夠順利的獨(dú)立讀出現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)法也已經(jīng)掌握很扎實(shí)了；數(shù)學(xué)從粗心和沒有解題思路，到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路，自己使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講解，同時(shí)養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣；每節(jié)課后向家長(zhǎng)總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級(jí)女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主，檢查作業(yè)后講解錯(cuò)題。后期進(jìn)行四年級(jí)的 奧數(shù)學(xué)習(xí)，課前帶讀單詞+背單詞，女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱，教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可，但對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用，只會(huì)死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè)，然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容，講數(shù)學(xué)課本例題，預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)。課后布置練習(xí)題，做作業(yè)。該同學(xué)后來(lái)從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點(diǎn)： 【個(gè)性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等，制定因材施教的教學(xué)方法，定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】梳理知識(shí)點(diǎn)后，讓學(xué)生去講解，幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識(shí)點(diǎn)記得長(zhǎng)久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長(zhǎng)查看孩子進(jìn)度。成績(jī)的每一分都來(lái)自于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)攻克，無(wú)論學(xué)科能力多薄弱，都萬(wàn)變不離其中 【鼓勵(lì)式教育】善于結(jié)合心理學(xué)，通過(guò)不斷實(shí)踐和提分，逐步提高孩子的自信心，從而建立起成就感和興趣，幫助孩子在未來(lái)路上走得更遠(yuǎn) 通勤時(shí)間:線上

小學(xué)陪讀

1、本人于2018年-2022年就讀于青島科技大學(xué)化工學(xué)院化工專業(yè)，并輔修英語(yǔ)作為第二專業(yè) 2、2022年7月本科畢業(yè)，曾連續(xù)獲得二等等獎(jiǎng)學(xué)金7次、普通話二級(jí)甲等、優(yōu)秀畢業(yè)生、英語(yǔ)四六級(jí)證書、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽山東省三等獎(jiǎng)等等。 3、2022年保研華東理工大學(xué)(211)，高中化學(xué)教資筆試面試均順利通過(guò)。平時(shí)也喜歡孩子，小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)，高中英語(yǔ)化學(xué)都沒問(wèn)題的 4.研究生在讀期間連續(xù)獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并發(fā)表SCI一區(qū)論文一篇，申請(qǐng)專利一項(xiàng)

小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),考研,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托業(yè)

英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語(yǔ)教育碩士學(xué)位，手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證，在雅思教學(xué)方面成績(jī)優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號(hào)，在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十年來(lái)，始終以學(xué)術(shù)為根基，實(shí)踐為路徑，深度扎根于英語(yǔ)教學(xué)與教研工作。對(duì)各類英語(yǔ)教學(xué)法的鉆研極為精深，尤其在提升學(xué)生英語(yǔ)技能，特別是雅思成績(jī)提分上，成果顯著。教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法，巧妙地開啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語(yǔ)知識(shí)體系，從而全方位提升學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。 更為獨(dú)特的是，我將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)高效提分，更以學(xué)術(shù)為指引，為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基石，引領(lǐng)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進(jìn)階。

教師資格,專升本,小學(xué)托管,,幼兒陪玩,幼兒托管

曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線下機(jī)構(gòu)中學(xué)部擔(dān)任英語(yǔ)教師，學(xué)員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。如魯迅初級(jí)中學(xué)，新復(fù)興，新北郊，上外附，虹口實(shí)驗(yàn)，格致中學(xué)等 曾在某全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)簽約擔(dān)任高中部英語(yǔ)組線上一對(duì)一/多教員。（具有高中英語(yǔ)教師資格證，小學(xué)英語(yǔ)教資）4年一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。為多家上海家教平臺(tái)教師。曾在省公辦重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任講師與尖子班班主任。（該年級(jí)有18個(gè)班）教學(xué)能力突出。就讀期間榮獲校級(jí)優(yōu)秀師范實(shí)習(xí)生稱號(hào)。有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。中學(xué)生我會(huì)先摸清學(xué)生基礎(chǔ)，然后使用針對(duì)性的方法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于自律性不高的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真督促。對(duì)于優(yōu)生，我會(huì)選擇培優(yōu)方案進(jìn)行授課。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,雅思,初中文科英文版,粵語(yǔ),,,SSAT,GCSE

加拿大籍香港人，五歲出國(guó)，十四回香港，十九歳念上海交大本科，之后念香港工商管理碩士，期間去過(guò)加州大學(xué)伯克利分校和哈佛交流。曾經(jīng)在花旗銀行做投資分析師。因?yàn)榕d趣的原因還是回到教學(xué)去，在國(guó)際學(xué)校教過(guò)經(jīng)濟(jì)，擁有超過(guò)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在在新東方教一對(duì)一，一對(duì)三，一對(duì)六的vip學(xué)生英語(yǔ)。教育思維比較接近美式風(fēng)格，主要以看原著小說(shuō)，演講為主。本人在高中時(shí)一直在全香港英語(yǔ)口語(yǔ)比賽得了前三名，美式口音，比較嚴(yán)格,絕不喜歡混日子。托福，雅思，美國(guó)研究生英語(yǔ)考試和雅思都考了接近滿分。考試絕對(duì)不僅靠刷題，靠的是平時(shí)努力的累積。 擁有美國(guó)教育教師證書（tesol)，國(guó)際英語(yǔ)教師資格證(tefl) 和 特許金融分析師資格(cfa) (由于身體不適的原因，延遲了進(jìn)美國(guó)哈佛碩士學(xué)位，等2020再入學(xué)） 在2011夏天考的雅思是8.5分/9分(口語(yǔ) 8.5,閱讀,9,聽力9分)和托福是119/120,GRE (338/340)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來(lái)到復(fù)旦，成績(jī)優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點(diǎn)高中】。其中，語(yǔ)文全市第一，英語(yǔ)全市第二，數(shù)學(xué)全市前十。?2022年高考總分650，高考英語(yǔ)141，高中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)長(zhǎng)期140+，語(yǔ)文長(zhǎng)期130+。?大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。 ?親和力很強(qiáng)，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導(dǎo)/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時(shí)能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小提琴

大一績(jī)點(diǎn)4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級(jí)第一 英語(yǔ)四級(jí)554 英語(yǔ)六級(jí)536 小提琴10級(jí) 大提琴五級(jí)

雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,,鋼琴

上海人，新加坡國(guó)立大學(xué)法學(xué)碩士研0，已過(guò)法考； 自學(xué)首考雅思7.5，中考英語(yǔ)148，本科期間所有英語(yǔ)類課程全部滿績(jī)點(diǎn)； 曾獲上海市獎(jiǎng)學(xué)金，校綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金； 鋼琴十級(jí)。

SAT,IB

上海本地人，初中成績(jī)優(yōu)異，高中市重點(diǎn)理科班就讀，上師大畢業(yè)，會(huì)法語(yǔ) 中考600分（數(shù)學(xué)化學(xué)滿分，英語(yǔ)144），初中全科都可以教，尤其擅長(zhǎng)數(shù)理化，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。 高中就讀市重點(diǎn)中學(xué)TI班 小三修讀的是理化政，高考大三總分350，擅長(zhǎng)科目數(shù)學(xué)英語(yǔ)（數(shù)學(xué)高考130） 主要帶初二初三學(xué)生，基本都是帶到中考結(jié)束，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且長(zhǎng)期穩(wěn)定，親和力強(qiáng)受學(xué)生喜歡。 朗文、新概念、牛津、新世紀(jì)教材均有涉及 SAT數(shù)學(xué)部分也可以教

鋼琴

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂教育系，主修鋼琴，師從方百里教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間成績(jī)優(yōu)異，多次獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 從事鋼琴教學(xué)工作15余年，曾在東方行知鋼琴進(jìn)修學(xué)校、劉詩(shī)昆音樂藝術(shù)中心等多所專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教學(xué)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)學(xué)生參加上海音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)、上海音樂學(xué)院考級(jí)，ABRSM英皇考級(jí)通過(guò)率100%，成績(jī)優(yōu)異。指導(dǎo)學(xué)生參與國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)比賽，香港國(guó)際音樂節(jié)鋼琴比賽，巴斯蒂安國(guó)際鋼琴公開賽、海倫杯希望之星鋼琴比賽、新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽全國(guó)賽區(qū)等各類鋼琴比賽，最高獲得金獎(jiǎng)。 本人在鋼琴教學(xué)授課方面耐心細(xì)致，教育體系完善，內(nèi)容多樣，結(jié)合學(xué)生自身情況，因人而異，因材施教，重視學(xué)生音樂素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、性格品格的全方位提升。希望學(xué)生在學(xué)琴之路上，開心順利地走好每一步！