粵語,英語口語,托福,英語四級

樂觀開朗，有親和力，獲得北京外國語大學(xué)舉辦外研社杯北京市一等獎，托福108，閱讀滿分，寫作27，英語美式發(fā)音，口語流利，有教育經(jīng)驗。語言學(xué)習(xí)及運用經(jīng)驗豐富，會英語，粵語，四川方言

教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂氣氛活躍，能根據(jù)不同學(xué)生的情況制定不同的教學(xué)方案，著重于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有自己得特色講義

美術(shù),兒童畫,中國畫

入選2023上海中國畫作品展 入選第十七屆上海青年美術(shù)大展 入選第十二屆上海美術(shù)大展 入選上海市文聯(lián)文藝兩新美術(shù)書法作品展 榮獲威尼斯國際青少年繪畫大賽金獎 普通話二甲

小學(xué)陪讀

現(xiàn)在是一名黨員，從本科到研究生每年獲得獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)過書法、中國舞、繪畫也有相應(yīng)證書等

長笛,作曲與樂理

上海市藝考統(tǒng)考前十五 黃浦區(qū)藝術(shù)單項賽銀獎 現(xiàn)師從于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院王琪副教授，曾受過上音歌劇院張震藝老師和蘇州大學(xué)方亮老師的指導(dǎo)。 教學(xué)有耐心認真仔細，因材施教

小學(xué)陪讀,精準普通話

全國大學(xué)生英語競賽三等獎 河南省優(yōu)秀畢業(yè)生 河南省三好學(xué)生

在校期間成績優(yōu)異，曾獲得過國家獎學(xué)金、上海市獎學(xué)金、卓越獎學(xué)金，特等獎學(xué)金等。大學(xué)時期從日語零基礎(chǔ)到通過日語專四考試，學(xué)習(xí)能力強。曾任班長、黨建中心黨校部部長，團隊協(xié)作能力強，有較強的責(zé)任心。大二期間曾任22級日語助教、輔導(dǎo)員助理，有一定的教學(xué)工作經(jīng)驗。 在家教機構(gòu)工作時，曾帶過兩名學(xué)生。 1.根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)方案,監(jiān)督負責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進度及學(xué)習(xí)效果 2、定期與學(xué)生及家長溝通,解答疑問,提供教學(xué)進展的反饋。 3.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度,為學(xué)生查漏補缺幫助學(xué)員盡快提高成績。 4.針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),進行輔導(dǎo)和答疑,合理安排并引導(dǎo)學(xué)生做好時間管理。

小學(xué)陪讀

四六級證書 教師資格證 計算機一級

曾在市重點初中執(zhí)教多年，參加過區(qū)模擬試卷命題，曾擔(dān)任過教研組長，從事課外輔導(dǎo)十幾年，能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案，通過師生的共同努力，最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。

從事高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)20多年，擅長啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，教學(xué)風(fēng)格是循循善誘、幽默風(fēng)趣，輕松愉快中體驗數(shù)學(xué)的美。

高考總分位列江蘇省文科前30名

擁有海外讀書經(jīng)歷5年 熟練掌握小學(xué)重要考點難點 針對性極強 口語流利口音標準 可以全英語授課

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,,,英語四級,英語六級

大學(xué)期間獲得省級三好學(xué)生 省級優(yōu)秀畢業(yè)生，連續(xù)三年獲得國家勵志獎學(xué)金，保研至上海大學(xué) 性格開朗，善于溝通

吉它,尤克里里

2023年上海市行業(yè)主題演講活動 三等獎 2013年上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽 銅獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項比賽 銀獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項比賽 金獎 上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽榮譽證書 第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)器樂 三等獎 2010年學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂 一等獎

鋼琴,乒乓球

江蘇省高考英語130，數(shù)學(xué)120 中考英語141，數(shù)學(xué)139 1.性格開朗活潑，注重學(xué)生課堂表現(xiàn)以及提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性，認真負責(zé)，細心細致； 2.家教經(jīng)驗豐富，能根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，制定針對性提分計劃并且效果明顯； 3.性格溫柔有耐心，善于傾聽學(xué)生的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。