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鋼琴
鋼琴十級良好
性格外向好溝通,教學較嚴格,注重思路點撥。大學到研究生一直從事家教工作,主要教初中數(shù)學。曾帶過兩屆初三的學生,多名學生考上市、區(qū)重點學校,目前只接收線上教學的學生和團體報名的3人以上的學生
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作為一名剛剛經(jīng)歷過考研并成功上岸(專業(yè)第五)的大四學生,這次考研經(jīng)歷令我成長了許多,我有絕對的自信能夠教好您的小孩: 1.授人以魚不如授人以漁。十幾年的學習經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),我身邊很多的同學并不會學習,并不知道如何規(guī)劃每天的進度,更不懂的如何備考,考前只會盲目刷題,本末倒置。 希望在完成應當完成的任務之外,我可以運用我的學習經(jīng)驗,幫助孩子找到最適合他的學習方法。 2.我的考研課目包括了英語、初等數(shù)學和語文寫作。比起大二大三的學生,我對孩子的當下所學的知識更為了解(因為剛學了一遍)。 3.在本科學習階段,我成績優(yōu)異,GPA3.44/4,績點排名9/77,多次榮獲獎學金、三好積極分子,目前是一名黨員
已獲得六級證書 表達能力強 有耐心
曾在教育機構(gòu)擔任過老師,從事小學校內(nèi)和奧數(shù)教學。教授年級包含一年級到七年級。熟悉上海數(shù)學體系。
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鋼琴十級,英語四級證書,高中語文成績平均100+
英語口語,托福,,IB
初,高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學 ib課程 代表學校參加模擬聯(lián)合國 ucla,杜克大學交換生,英語辯論隊,本科畢業(yè)于本科加州大學UCSD 研究生哥倫比亞大學 6年經(jīng)驗教托福,以及英語口語,聽力,精讀,語法 7年教導toefl,英語口語,聽力等 支持線上輔導教學
小學陪讀,表演,圍棋,越劇
上海人,復旦大學本科、碩士畢業(yè)。現(xiàn)在教育事業(yè)單位工作,有教師資格證,有多年小學及幼兒全科教學經(jīng)驗。為人親和,教學耐心、生動。特長圍棋及戲劇表演,圍棋業(yè)余5段,曾擔任復旦二附校外聘戲劇表演教師。
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本人就讀于雙一流海洋專業(yè),主修是化學生物方向,同時在華政輔修法律專業(yè),四六級一次性通過,文理擅長,輔導過初中語數(shù)英生物化學課程,并且已經(jīng)取得高中理科教師資格證。曾獲得學科比賽一等獎,獲得校級人民獎學金若干次和“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號。藝術(shù)類有鋼琴英皇八級證書。
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性格溫和有耐心,也比較擅長答疑解惑。從小學開始學習數(shù)學競賽。理科基礎較好,中學期間各科成績相對較為平均。中高考物理均為滿分,也拿過初中物理奧賽的區(qū)一等,中考一模區(qū)前 0.1% ,通過自主招生于建平理科班就讀。高考以強基計劃考入復旦大學上海醫(yī)學院基礎醫(yī)學在讀。英語四、六級均以較高分數(shù)通過,在校期間多次獲得優(yōu)秀學生獎學金。日常生活也熱愛體育,手工及攝影。
多次獲得市區(qū)優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課評比一等獎。學科帶頭人,主編或參與編寫多種高考或自主招生用書……
大一開始一直做家教,有比較豐富的家教經(jīng)驗。大一至今,輔導過多名學生,成績均有進步,主攻數(shù)學輔導。曾獲全國英語作文競賽一等獎,全國生物競賽二等獎,游泳四等獎,一次性高分通過英語四六級,中考化學接近滿分,物理高分,數(shù)學140,普通話二甲,語文英語初高中成績穩(wěn)定,上海本地人。
江蘇省音樂統(tǒng)考全省第七,施坦威鋼琴比賽華東地區(qū)一等獎,kawai鋼琴比賽全國一等獎,TSP國際鋼琴比賽金獎;法國巴黎音樂大賽鋼琴獨奏全國金獎;歐洲鋼琴公開賽一等獎;俄羅斯指南針音樂比賽一等獎;上海青少年國際鋼琴公開賽一等獎等獎項。 2023年考入上海音樂學院音樂教育系,同時取得古典管風琴第三、現(xiàn)代打擊樂系全國第十八名的成績。
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外研社國才杯英語閱讀二等獎(校級) 2022全國大學生英語翻譯大賽一等獎(省級) 音樂家協(xié)會琵琶10級 北京舞蹈學院中國舞10級 北京舞蹈學院中國舞教師5級
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語文老師(小初) 線下授課經(jīng)驗10年以上 上海理工大學 文學碩士研究生 教師語錄 方法比努力更重要! 教學經(jīng)驗 非常熟悉體制內(nèi)學校的教學體系,清楚上海小學語文的學情考情,且擁有公辦學校教學經(jīng)驗。所帶小學階段學生期末考核均為優(yōu),廣受家長好評。 熟悉上海中考考綱考情,多年初三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。所帶學生有中考達135分以上,并成功鯉魚躍龍門進入復附、上中、華二讀書的。同時也有不及格或基礎一般的學生,經(jīng)過輔導,成績達到120-130分的。 教學特點 主攻閱讀和寫作,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和學習方法。擅長寓教于樂,分模塊教學,將復雜的文學知識以生動有趣的方式進行傳授,激發(fā)學生對于語文的興趣與熱愛。 優(yōu)秀案例 曾幫助三名小學三年級學生在一個學期內(nèi),語文成績提升20-40分。 曾幫助一名全日制初三學生在兩個月內(nèi),從二模89分提分至中考124分,(作文從C類達到A類)成功進入理想學府。 教學風格: 嚴謹不失活潑,鼓勵學生獨立思考,靈活運用。
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